1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,26.,父亲、树林和鸟,第1页,学习目标（1分钟）,1、了解“父亲一生最喜欢树林和鸟”故事。,2、注意了解重点句子意思，体会句子所表示,感情。,3、初步学习作者先概括写，再详细写表示方法。,第2页,自学指导一（2分钟）,默读课文，想一想：,从哪些地方能够看出父亲一生最喜欢树林和,唱歌鸟？,第3页,自学检测一（2分钟）,你从哪些地方看出父亲一生最喜欢树林和,唱歌鸟？,父亲站住了，朝望了望，用鼻子闻了闻。,跟“我”讲解树林里
2、为何会有鸟气味。,等等。这些能够看出父亲喜欢鸟。,第4页,自学指导二（2分钟）,读一读第16、17自然段，回答以下问题：,当“我”听到父亲话后，为何心里擦过一,丝沉重，也由衷地感到高兴？,第5页,自学检测二（3分钟）,“我”担心鸟儿在飞离树枝瞬间被猎人打中。,“我”心里擦过一丝沉重，是因为：,.,“我”也由衷地感到高兴，是因为：,。,“我”心情由沉重到高兴心里改变，说明“我”是一个,孩子。,A.爱鸟，有保护鸟情感。,B.因为胆小而害怕，因为父亲不打鸟而高兴。,父亲不是猎人，父亲爱鸟，不会伤害鸟,A,第6页,自学指导三（3分钟）,读一读5、6、7、8、9自然段，体会,父亲对鸟了解。,第7页,自学
3、检测三（3分钟）,判断以下句子，正确打“,”，错打“”。,1.“我仔细找，却没有找扫晃动叶子。”这说明我经历浅，对树林和鸟了解得太少。（）,2.“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。,“生怕惊动了鸟”说明父亲对鸟爱护备至。闻到鸟味更能说明父亲对鸟了解深。（）,3.父亲很聪明，一下就对鸟有了很深了解了。（）,父亲对鸟了解，是长久观察所积累经验和体会，并非一下子就了解很深。,第8页,自学指导四（3分钟）,学习作者先概括写，再详细写表示方法。,找出本文起总概括一句话。,第9页,自学检测四（4分钟）,起总概括一句话：,.,说说作者怎么样详细写父亲喜欢鸟。,父亲一生最喜欢树林和唱歌鸟。（,概括,）,发觉林子里有不少鸟,父亲 闻到到鸟气味,详细,爱鸟,听到鸟叫,讲述,护鸟,担忧鸟起飞有危险,父亲一生最喜欢树林和唱歌鸟。,第10页,当堂训练（11分钟）,完成夺冠100分第二课时一、二题。,第11页,
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