1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,同种生物差异性,1/11,人性状差异,一、相貌差异,特征,白色人种,黄色人种,黑色人种,肤色,眼睛,鼻子,2/11,二、血型差异,地球上人有四种基本血型：A、B、AB和O型。你知道自己是哪一个吗？,3/11,三、指纹差异,能够安排一个活动：将指尖在印台上压一下，然后印在白纸上，便能够看到清楚指纹。对照一下自己指纹是哪一个类型。,4/11,指纹技术应用,在幼稚园
2、按上,指纹识别机,认手不认人,指纹,考勤机,指纹,锁,指纹,鼠标,警察惯用指纹来确定犯罪嫌疑人身份。,5/11,人种与物种差异,人种又称为种族，是指在体质形态上含有一些共同遗传特征人群。全世界人类可分为,欧亚人种，美亚人种,和,赤道人种,；也可分为,黄色人种、黑色人种、白色人种,。各人种之间即使有差异，不过能够婚配，后代也含有生殖能力。所以各人种属于同一个物种人。,6/11,同种植物性状差异,一、同一个果实性状差异,物种,性状,1,2,3,葡萄,颜色形状,西瓜,颜色形状,苹果,颜色形状,7/11,二、同一植物叶片差异,归纳以下几方面：A、叶子形状 B、叶子大小,C、叶子脉纹 D、叶子颜色,学生
3、活动：每四人一组，发桂花树叶子5片，观察比较，是否叶子完全一样，有哪些区分？,说明不但动物界同种生物之间存在差异性，在植物界也一样存在，从而证实自然界生物多样性,。,8/11,物种与品种区分,品种是指来自同一祖先，含有为人类需要某种经济性状栽培植物或家养动物群体。品种是人类干预自然产物。如苹果有很多品种（红富士、嘎啦、国光等），它们即使在口感，色泽有很大区分，其实都是属于苹果这一个物种,。,9/11,生物多样性不但表达在生物种类多样性上，还表达在同种生物差异性上。这节课就从人和同种植物存在不一样形状来说明同种生物也存在差异，从而说明生物多样性。,人性状差异,同种植物性状差异,同种生物差异性,相貌,指纹,血型,叶片,果实,10/11,谢谢,11/11,
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