北京初三语文2017年一模试题分类汇总(根据情境写作).docx

2017年各区一模试题分类汇编
根据情境，按要求写作

【2017 东城一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：初三（1）班举行了“曹操是雄才豪杰，还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问题的看法并阐述理由。
题目二：学校即将成立“萌芽文学社”，现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记者和网站管理员。你也准备参加竞聘，请选择一个自己最感兴趣的岗位，写一段竞选词。
要求：⑴内容符合要求，语言使用得当。
⑵字数在150 -200之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
21．共10分。内容7分，语言3分。

【2017 西城一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：4月24日是“中国航天日”，学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教室示意图，作布展设计说明。（可参考本试卷的相关内容）

　　　　 科技教室示意图
题目二： 校园戏剧节结束了，校报记者请你写一段话，谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。（可参考本试卷的相关内容）
要求：（1）内容具体，语言准确，结构清楚。
（2）字数在150—200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
22.评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字数不合要求，扣1分。

【2017 海淀一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：学校将举办面向2017级新生和家长的开放日活动，校园宣传展板准备设置一
个“美丽记忆”的栏目，向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你，选
择校园中最喜欢的一处，写一段文字，作为本栏目的内容。
题目二：班级举行“读红色经典，学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一
个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组，写一段
话，准备发言。
第一组：许云峰 地道 红岩精神
第二组：华子良 伪装 红岩精神
第三组：江姐 　 酷刑 红岩精神
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
22.评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2017 朝阳一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一： 近日，一名小观众到博物馆参观时，悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石，妈
妈知道后，让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆
表扬了孩子身上知错就改的勇气，并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对
博物馆的做法你怎么看？请写一段话表达自己的观点。
题目二：升入初三，父母无微不至地照顾着你。除了学习，不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关心，请你写一段话，向父母表达你的真实想法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
24. 评分标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2017 丰台一模】
（一）根据情境，按要求写作10分）
23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：初中生活即将结束，三年的校园生活一定给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻的画面，描绘一下，表达你对初中生活的感受。
题目二：《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间，唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生活在当下的人们，为什么要读诗？社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就是当你处于相似的情景下，忽然想起一句早已烂熟于心的诗，触发了共情的钮，才能懂得“诗词之美，读诗之妙”。你有过这种经历吗？请写出来。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
23．评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2017 石景山一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：两年来，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅读活动，各校教师精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，将社会变成课堂，用阅读激活思维……学校正在收集同学们开展专题研究的相关资料，请你写一篇稿件，就你参与的一项语文综合实践活动或名著阅读活动，简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的。
题目二：校园电视台正在录制《朗读者》节目，本期的主题为“遇见经典”。遇见经典，就是遇见最美好的自己，亲近最纯粹的汉语，邂逅最深刻的思想，结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读哪一篇（段）诗文，以及选择的理由。
要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。
（2）字数在150–200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
24．评分标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2017 通州一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：某大学教授在《中国青年报》发表文章《“四大名著”适合孩子阅读吗？》。他认为，《水浒传》里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王；《三国演义》中充斥了阴谋诡计，权术心机，尔虞我诈……这些书不适合孩子看。一时间引发热议。请针对此看法谈谈你的思考。要求观点鲜明，言之成理，字数在150—200之间。
题目二：你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票，由于眼花，看不清贴在墙上的退票流程图。请你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确，语言流畅，字数在150—200之间。
铁路实名制车票退票流程图

答案：
24.评分标准：共10分。

【2017 顺义一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
25．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：
在社会大课堂活动中，初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷，此次活动加深了大家对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料，向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点，推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。
材料一：
南锣鼓巷是一条胡同，位于北京中轴线东侧的交道口地区，北起鼓楼东大街，南至平安大街，宽8米，全长787米，与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一，至今已有740多年的历史。因其地势中间高、南北低，如一驼背人，故名罗锅巷。到了清朝，乾隆十五年（1750年）绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。
南锣鼓巷是北京最古老的街区之一，是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理（见图一）、规模最大的棋盘式传统民居区（见图二），也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中心，明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵，王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多彩。
菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。1990年，建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造工程，有机更新”了这条古巷中的小胡同，使其既保留了老北京四合院的神韵，又适合现代人居住。1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”，1993年又被授予“世界人居奖”。
在胡同中部，北边有一片2至3层的楼房，黑瓦白墙，围合成一个个小院落，既有江南民居的秀丽，又有老北京四合院的神韵，和周围的建筑风格也十分协调，这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合院兼有单元式公寓楼房私密性强，和院落式住宅邻里感强的双重特点，它与旧的胡同格局有机地统一起来，保护了古都风貌，是北京旧城改造的一个成功的探索。
材料二：南锣鼓巷地图

图一南锣鼓巷胡同分布图 图二 南锣鼓巷民居分布图
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。（3）不要出现
所在学校的校名或师生姓名。
题目二：
读完梁衡先生的《不能没有家》后，你可能会有许多感慨，一个人的成长与多种因素相关，其中，家庭是非常重要的一方面。请结合自己的人生经历，联系实际谈一谈家庭对一个人成长的重要作用。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
24. 评分：内容项6分，语言项4分

【2017 怀柔一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：阅读经典名著，对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间，校刊增设了“经典促我成长”栏目，特向你约稿。请你以一部经典名著为例，结合自己的阅读体验，说说阅读经典名著对你的影响。
题目二：2017年3月上海一名不满12岁男童在骑共享单车时，不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。我国《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满12周岁未成年人驾驶自行车上路。可我们却经常看到不满12岁的小学生骑共享单车，甚至在马路上嬉戏，多数孩子使用的是父母注册的账号。为避免不幸事故的发生，请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书，倡议家长和学生提高安全意识，自觉遵守规则。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
23.（10分题目一：内容7分。表达3分。题目二：选取一部名著，有阅读体验，体现对自己的影响（7分）；语言（3分）。

【2017 平谷一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23.从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：平谷区首届庙会于2017年2月1日圆满结束。请你写一则消息，报道此次庙会的情况。
题目二：请从下列作家中任选一位，为他写一则小传，介绍他的主要生平经历、思想性格，表达你对他的态度。
杜甫 苏轼 鲁迅 雨果
题目三：清明时节，南京一家名为“雨花台功德园”的公墓推出一项“直播代客祭扫”的新服务，由墓园礼仪人员代替不能亲到现场的逝者亲属祭扫，并在微信上直播供亲属观看，请你对“代客扫墓”的行为谈谈自己的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名
答案：
23．评分参考标准：共10分。内容7分（符合题意2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字数不符合要求扣1分。

【2017 大兴一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
26.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：语文课上，老师组织大家讨论《论语》中“无友不如己者”这句话，多数认为它体现了“只有‘志同’，才能‘道合’”的交友观。联系生活实际，谈谈你的理解和感悟。
题目二：2017年“两会”上，如何培养青少年“艺商”（艺术智力）成为代表委员们热议的话题。江苏省今年也试点将音乐、美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，北大、清华等53所高校率先响应这一政策。针对中高考这一改革，结合实际谈谈你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150～200之间。
（3）不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。
答案：
26．答案略（共10分。内容7分，语言3分）

【2017 门头沟一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在学校组织的社会实践活动中，学生们走进博物馆进行参观：国家博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆……请你选取博物馆中一个物品写一段话，介绍其特点并谈谈感受。
题目二：初中的三年中，同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际，初三（2）班准备以“珍惜”为主题，开展“朗读者”活动，请你给活动写一段开场白。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
略

【2017 房山一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作
题目一：在《红岩》这部小说中，作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来临之际，请你选择其中的一人写一段话，表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。
题目二：为了让节日过得更有意义，在清明节到来之际，你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的主题班会，请就这一主题发表你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；
（2）字数在150—200之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案：
21. 评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2017 燕山一模】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：校服是我们学校生活的一部分，一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受，更能让人身心愉悦。为满足学生的需求，某校开展春秋季校服款式征集活动，请从下面四款校服中选择你认为最合适的一款，写一段文字尽力说服学校选用。（校服颜色可以自己定义）
第一款 第二款 第三款 第四款

题目二：共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公……目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展，这种做法不仅使资源得以循环利用，更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入校园，组织开展了“共享入校园”主题创意大赛，征集适合在校园开展的共享活动，如共享旧书、共享乐器等等。作为参选人，请简要阐述你的共享创意。
要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）字数在150-200字之间。
答案：
23．共10分。内容7分，语言3分。

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