1、(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife考点专题训练单选题1、Ihavecreatedthesesentencestogiveyouachanceto_theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty.AselectBreplaceCexploreDdecorate答案:C考查动词词义辨析。句意:我创造了这些句子,给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A.select挑选;B.replace代替;C.explore探索;D.decorate装饰。根据后文theworldofEnglishvocabularyan
2、ditshiddenbeauty可知,此处指“探索”。故选C项。2、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎疫情期间,建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的;B.classical经典的;C.creative有创意的;D.curious好奇的。根据句意及常识可知,建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。3、Yous
3、ee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。4、Lilysmotherboughtherapetdogasabirthdaypresent.A宾补B直接宾语C间接宾
4、语D表语答案:C考查句子成分。句意:莉莉的妈妈给她买了一条宠物狗作为生日礼物。buysb.sth.“给某人买某物”,sb.是间接宾语,sth.是直接宾语,因此句中her是间接宾语。故选C。5、Anyway,whethertheylikeitornot,theydogivepeopleaverygood_.AimpressionBimpressCimpressiveDimpressed答案:A考查名词。句意:不管怎样,不管他们喜欢与否,他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象;B.impress留下深刻印象;C.impressive令人印象深刻的;D.impressed印象深刻
5、的。“averygood”后跟名词的单数形式,因此空格处是“impression”,故选A。6、_thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_outoflife.ASeeing;frightenedBSeeing;frighteningCSeen;frightenedDTosee;frightening答案:A考查非谓语动词和形容词。句意:看到那条大蛇,小女孩站在树下吓得要命。第一空句中逻辑主语thelittlegirl与see之间为主动关系,所以用现在分词作状语。第二空用形容词作状语,主语是人,所以用修饰人的-ed形式frightened,-ing形
6、式frightening说明物的性质和状态。故选A。7、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案:C考查句子成分。句意:她给自己订了一件新衣服。主语为she,ordered为谓语,herself为间接宾语,anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。8、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案:A考查非谓语动词。句意:现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构
7、可知design在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语lesson构成被动关系,故用过去分词作定语。故选A。9、ThelittleboyboughthismotheragiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案:A考查句子结构。句意:小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S),bought作谓语(V),hismother作间接宾语(IO),agift作直接宾语(DO),onMothersday作时间状语,因此该句为SVIODO结构。故选A。10、Theriverhasgonedry.ASVOBSVPCSVADSV答案:B考查句中结构。句
8、意:这条河已经干涸了。句中主语为Theriver,gone为系动词,形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。11、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案:A考查固定短语和形容词词义辨析。句意:由于图书馆外面恼人的尖叫声,他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”;第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying,annoyed常用于修饰人,表示“生气的”不符合语
9、境。故选A。12、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案:D考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“willmake”作谓语(V),“him”作宾语(O),“ourmonitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。13、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautio
10、usDgenerous答案:A考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况,想知道他的秘密。A.curious好奇的,渴望知道的;B.envious嫉妒的;C.cautious谨慎的;D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。14、Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.主句中
11、的谓语是:AinspiredBaskedCmakeDjoined答案:B考查定语从句。句意:受到启发,他让他的粉丝们制作视频,然后他把这些视频组合成一个表演。A.inspired启发,过去分词作状语;B.asked让,要求,主句谓语动词;C.make做,动词不定式tomakevideos作asked的宾语补足语;D.joined加入,短语jointogether组合,作从句谓语动词。分析句子结构可知,这是一个关系代词whih引导的非限制性定语从句,主句是heaskedhisfanstomakevideos,主句中的主语是he,谓语动词是asked。故选B项。15、Goingfromjunior
12、highschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是:AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案:D考查句子分析。句意:从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知,句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool,句子是主系表句型,abigchallenge为表语。故选D项。16、Ivebeentryingtoreadthisb
13、ookallday,butsomehowIcannot_toitproperly.AgiveinBsettledownClookforwardDliveup答案:B考查动词短语辨析。句意:我一整天一直都在尽力读这本书,但不知怎么的,我不能完全专心致志于它。A.givein迁就;B.settledown专心致志于;C.lookforward盼望;D.liveup不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语,根据句意可知,要用动词短语settledownto(专心致志于)在句中作谓语,符合句意。故选B项。17、Thesentencestructure(结构)of“Mr.Wuteachesu
14、sEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案:B考查句子结构。句意:吴老师教我们英语。在本句中,Mr.Wu是主语;teaches是谓语动词;us是间接宾语;English是直接宾语,因此本句属于S+V+IO+DO(主谓宾宾),故选B。18、Themanneverridesabike.ASVBSVACSVPDSVO答案:D考查基本句型。句意:这个人从不骑自行车。Theman是主语,never是状语,rides是谓语动词,abike是宾语。由此可知,本句属于“主谓宾”句型。故选D。19、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPD
15、SVO答案:C考查基本句型。A.SV主谓;B.SVIODO主谓直宾间宾;C.SP主系表;D.SVO主谓宾。herface为句子的主语,turn为系动词,red为形容词在句中充当表语,故此句型为主系表结构。故选C。20、Shefeelsvery_becausehersondoesntlistentoher.AannoyingBannoyedCannoyDannoied答案:B考查形容词。句意:她感到很恼火,因为她儿子不听她的话。作表语,修饰人应用-ed结尾形容词annoyed,表示“感到恼怒的”;annoying用于修饰物,表示“令人生气的”;annoy为动词,表示“使生气”。故选B。21、Pr
16、uittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案:C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作,这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情;B.impression印象;C.impact影响;D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimpro
17、vetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知,Pruitt的课程教授团队协作,这可以改善社区的关系,给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配,表示“对产生影响”。故选C项。22、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案:D考查名词词义辨析。句意:找到一套合适的公寓需要很多时间,但只要有充分的准备和耐心,你就会找到你想要
18、的公寓。A.quality质量;B.personality个性;C.generosity慷慨;D.patience耐心。根据句意可知,找到一套合适的公寓需要很多时间,由此可知,你需要耐心,“patience”意为“耐心”,为不可数名词,作介词“with”的宾语,符合语境。故选D项。23、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案:A考查名词词义辨析。句意:当我们参观我们的新校园时,我们对它的印象非常好。A.impression
19、印象;B.operation手术;C.investigation调查;D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知,我们对新校园的印象非常好。故选A。24、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案:B考查句子成分。句意:出生在美国,惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可
20、知,句中Whitacre为主语,began为谓语动词,studyingmusic为宾语,attheUniversityofNevada.为地点状语,BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。25、OntheeveningofJuly1st2021,thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks_millionsofpeoplecelebratingthecentenaryoftheCPCAdazzledBwanderedCencountered答案:A考查动词词义辨析。句意:2021年7月1日晚上,烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的
21、数百万人惊叹。A.dazzled使惊叹;B.wandered漫游;C.encountered遇到。根据空格前“thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks”以及句意可知,空格处应填表示“使惊叹,使叹服”。故选A。26、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案:D考查固定短语和动名词作宾语。句意:玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知,此处是考查固定短语l
22、ookforwardto(盼望,期待),且该短语中to是介词,所以后面应该用名词或动名词作宾语,故先排除A项和C项;根据句中的thecomingexam可知,考试还没进行,所以to后面不能用动名词的完成式作宾语,故排除B项。故选D项。27、Helistenedcarefullyasifhecould_hismothersfootstepsfromthecrowd.AdetermineBreactCexploreDdistinguish答案:D考查动词词义辨析。句意:他仔细听着,好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声。A.determine决定;B.react作出反应;C.explore探索;D.d
23、istinguish分辨。由“hismothersfootstepsfromthecrowd”可知,句子表示“他好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声”,空格处意为“分辨”。故选D。28、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened答案:A考查形容词词义辨析。句意:他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知,第一个空表示“他害怕的表情”,修饰
24、人时,常使用-ed结尾形容词,所以第一空填入frightened(感到害怕的);第二个空表示“可怕的鲨鱼”,修饰物,常使用-ing结尾形容词,所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。29、Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually_papermoneyforalmosteverypurchase.AexchangeBreduceCreplaceDsubstitute答案:C考查动词词义辨析。句意:信贷行业的许多人预计,信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A.exchange交换;B.reduce减少;C.r
25、eplace取代;D.substitute用来取代。根据“Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually”可知,此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币,用replace符合题意;而substitute意为“用来取代”,接宾语papermoney时意为“用纸币来取代”不符合题意。故选C。30、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语?ANPBAdjPCAdvPDVP答案:B考查句子结构。句意:士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语,is为系动词,allofmedals为形容词短
26、语(AdjP)作表语。故选B。完成句子31、望早日回信。Im_yousoon.答案:lookingforwardtohearingfrom考查固定短语和时态。Lookforwardto.期望,其中的to是介词,后接动名词作宾语;hearfromsb意思为“收到某人的来信”。根据句中的“Im”可知用的是现在进行时,look要用现在分词形式,故填lookingforwardtohearingfrom。32、我的梦想就是建立我自己的公司。Mydreamis_myowncompany.答案:tosetup考查不定式。“建立”译为:setup,分析句子成分可知设空处缺表语。因为“梦想”是未来的事情,所以
27、应使用不定式形式表将来。故填tosetup。33、你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔?Doyouusually_inclasswithapenorpencil?答案:takenotes考查固定短语。根据句意及所给句子可知,此处使用固定短语takenotes“记笔记”,本句为一般疑问句,谓语动词应还原为原形。故填take;notes。34、他继续追求他成为演员的目标。Hecontinuedto_becominganactor.答案:pursuehisgoalof考查动词和名词。“追求”使用动词pursue,“目标”使用名词单数goal,“他成为演员的目标”译为hisgoalofbecominga
28、nactor,空前的to是不定式符号,pursue用动词原形,故填pursuehisgoalof。35、昨天John因为粗心,自己所有的钱都被偷走了。(get+宾语+宾补)John_yesterdaybecauseofhiscarelessness.答案:gotallhismoneystolen考查句子结构。题目要求使用get+宾语+宾补,根据句意并分析句子结构可知,主语为John,宾语“钱”是被偷走的,考虑用getsth.done的结构,表示“使某事被(别人)做”,即宾补为“偷窃”steal的过去分词形式,用allhismoney表示“他所有的钱”,yesterday提示时态为一般过去时。故
29、填gotallhismoneystolen。36、在高中,你应该多思考、学习和探索。Atseniorhighyoushouldthink,studyand_.答案:exploremore考查动词和副词比较级。句意:在高中,你应该多思考、学习和探索。explore探索;more更多地;情态动词should后面需加动词原形,more修饰动词explore,结合语境,需用副词比较级。故答案是exploremore。37、据说猪年出生的人快乐而且乐观。ItssaidthatpeoplebornintheYearofthePig_.答案:arehappyandoptimistic考查主系表结构。根据句意
30、并分析句子成分可知,that在该句中引导主语从句,该从句的主语为“peoplebornintheYearofthePig(猪年出生的人)”,所设空处为谓语部分,“快乐而且乐观”表明主语的状态,因此要用“系动词+形容词”构成的系表结构,其形容词形式为“happyandoptimistic”,又主语为people,根据上下文语境为一般现在时态,所以系动词应用are,综上,故填arehappyandoptimistic。38、Thelittleboy_hemeetswith.这个小男孩对他遇到的每件事都很好奇。答案:iscuriousabouteverything考查短语。对.好奇应为becurio
31、usabout,每件事应为everything,使用一般现在时,描述一个客观的事实,主语Thelittleboy为第三人称单数,谓语使用相应的第三人称单数。故填iscuriousabouteverything。39、一句多译他发现他们没有等他,这让他感到恼怒。1._,hefoundtheyhadntwaitedforhim.(annoyance)2._hefoundtheyhadntwaitedforhim.(what引导的主语从句)答案:TohisannoyanceWhatannoyedhimwasthat解析:【小题1】考查固定搭配。根据句意“让他感到恼怒的是”及提示词annoyance可
32、知,空处应为固定搭配toonesannoyance。故填Tohisannoyance。【小题2】考查主语从句。根据要求“用what引导的主语从句”可知,空处应用动词annoy,为及物动词,直接加宾语,从句缺少主语,且指代事物,用what引导,结合句意“让他感到恼怒的是”应为whatannoyedhim为主语从句,照应空后是时态为过去的时态,所以主语从句的时态也应保持一致。空后为完整的句子,故考虑为表语从句,应用连接词that来引导。整体结构为主系表结构,所以表语从句前应为主句的谓语be动词,照应时态,为一般过去时。故填Whatannoyedhimwasthat。40、我性格并不外向,所以现在感
33、觉有点焦虑。Imnot_soImalittle_rightnow.答案:outgoinganxious考查形容词。根据汉语提示可知,第一空的内容为“外向的”,作表语,用形容词outgoing;第二空含义为“焦虑的”,作表语,用形容词anxious,故填outgoinganxious。语法填空41、What_sheforgetstohandoutpapers?(用适当的词填空)答案:if考查固定句型。句意:如果她忘了分发文件怎么办?根据句意及所给句子可知,此处是固定句型Whatif.“如果怎么办?”故填if。42、Iftheyhaveproblemswith_(register),Wilsoni
34、stheretoassistthem.(所给词的适当形式填空)答案:registration考查名词。句意:如果他们在注册方面有问题,威尔逊就在那里帮助他们。介词with后用名词registration,作宾语。故填registration。43、Theofficialvisit,_(design)tostrengthenthefriendshipbetweenthetwocountries,wasagreatsuccess.答案:designed考查非谓语动词。句意:这次旨在加强两国友谊的正式访问取得了巨大成功。分析可知,此处为非谓语,动词design和前文名词visit之间是被动关系,故用
35、其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故填designed。44、Isthereanychance_(succeed),Jerry?(所给词的适当形式填空)答案:tosucceed考查不定式。句意:杰瑞,有成功的机会吗?分析句子可知,设空处应使用不定式作定语修饰名词chance,故填tosucceed。45、Strangelyenough,atsuch_moments,suchalittlegirlremainedcalmandwasnt_atall.(frighten)(所给词的适当形式填空)答案:frighteningfrightened考查形容词。句意:奇怪的是,在这
36、样可怕的时刻,这样一个小女孩却保持冷静,一点也不害怕。根据句意及所给句子可知,第一空修饰moments,应用-ing结尾形容词frightening,意为“可怕的”。第二空描述alittlegirl的感情,应用-ed结尾形容词frightened,意为“受惊的,害怕的”。故填frightening;frightened。46、TheGPNP_(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversi
37、ty,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.(所给词的适当形式填空)答案:isdesigned考查动词时态、语态和主谓一致。句意:GPNP旨在反映“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,并为子孙后代留下宝贵的自然资产。”的指导原则。分析句子结构可知应填谓语动词的形式,依据句意此处为客观陈述,应用一般现在时,句子主语TheGPNP为单数且与design之间为被动关系,所以应用一般现在时的被动语态的单数形式。故填isde
38、signed。47、Weare_(curiosity)abouthowthetrappedminerswererescued.(所给词的适当形式填空)答案:curious考查形容词。句意:我们对被困矿工是如何获救的很好奇。该空在系动词之后作表语,表示“好奇的”,应该用形容词。故填curious。48、Somepeoplefeel_(annoy)attheloudnoisemadebythesupermarket.(所给词的适当形式填空)答案:annoyed考查形容词。句意:有些人对超市发出的巨大噪音感到恼火。分析句子可知,设空处应填形容词作表语,表示“恼火的”,为形容词annoyed。故填annoyed。49、Iamleavingtoconcentrate_writingfiction.(用适当的词填空)答案:on考查介词。句意:我要离开,专心写小说。concentrateon专心于。故填on。50、Wearelookingforwardto_(hear)fromyou.(所给词的适当形式填空)答案:hearing考查动名词。句意:我们都盼望着收到你的来信。短语lookforwardtodoingsth.盼望做某事,动名词作宾语,故填hearing。
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