ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:35.27KB ,
资源ID:1169106      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1169106.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife考点专题训练.docx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife考点专题训练.docx

1、(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife考点专题训练单选题1、Ihavecreatedthesesentencestogiveyouachanceto_theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty.AselectBreplaceCexploreDdecorate答案:C考查动词词义辨析。句意:我创造了这些句子,给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A.select挑选;B.replace代替;C.explore探索;D.decorate装饰。根据后文theworldofEnglishvocabularyan

2、ditshiddenbeauty可知,此处指“探索”。故选C项。2、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎疫情期间,建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的;B.classical经典的;C.creative有创意的;D.curious好奇的。根据句意及常识可知,建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。3、Yous

3、ee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。4、Lilysmotherboughtherapetdogasabirthdaypresent.A宾补B直接宾语C间接宾

4、语D表语答案:C考查句子成分。句意:莉莉的妈妈给她买了一条宠物狗作为生日礼物。buysb.sth.“给某人买某物”,sb.是间接宾语,sth.是直接宾语,因此句中her是间接宾语。故选C。5、Anyway,whethertheylikeitornot,theydogivepeopleaverygood_.AimpressionBimpressCimpressiveDimpressed答案:A考查名词。句意:不管怎样,不管他们喜欢与否,他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象;B.impress留下深刻印象;C.impressive令人印象深刻的;D.impressed印象深刻

5、的。“averygood”后跟名词的单数形式,因此空格处是“impression”,故选A。6、_thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_outoflife.ASeeing;frightenedBSeeing;frighteningCSeen;frightenedDTosee;frightening答案:A考查非谓语动词和形容词。句意:看到那条大蛇,小女孩站在树下吓得要命。第一空句中逻辑主语thelittlegirl与see之间为主动关系,所以用现在分词作状语。第二空用形容词作状语,主语是人,所以用修饰人的-ed形式frightened,-ing形

6、式frightening说明物的性质和状态。故选A。7、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案:C考查句子成分。句意:她给自己订了一件新衣服。主语为she,ordered为谓语,herself为间接宾语,anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。8、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案:A考查非谓语动词。句意:现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构

7、可知design在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语lesson构成被动关系,故用过去分词作定语。故选A。9、ThelittleboyboughthismotheragiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案:A考查句子结构。句意:小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S),bought作谓语(V),hismother作间接宾语(IO),agift作直接宾语(DO),onMothersday作时间状语,因此该句为SVIODO结构。故选A。10、Theriverhasgonedry.ASVOBSVPCSVADSV答案:B考查句中结构。句

8、意:这条河已经干涸了。句中主语为Theriver,gone为系动词,形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。11、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案:A考查固定短语和形容词词义辨析。句意:由于图书馆外面恼人的尖叫声,他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”;第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying,annoyed常用于修饰人,表示“生气的”不符合语

9、境。故选A。12、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案:D考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“willmake”作谓语(V),“him”作宾语(O),“ourmonitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。13、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautio

10、usDgenerous答案:A考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况,想知道他的秘密。A.curious好奇的,渴望知道的;B.envious嫉妒的;C.cautious谨慎的;D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。14、Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.主句中

11、的谓语是:AinspiredBaskedCmakeDjoined答案:B考查定语从句。句意:受到启发,他让他的粉丝们制作视频,然后他把这些视频组合成一个表演。A.inspired启发,过去分词作状语;B.asked让,要求,主句谓语动词;C.make做,动词不定式tomakevideos作asked的宾语补足语;D.joined加入,短语jointogether组合,作从句谓语动词。分析句子结构可知,这是一个关系代词whih引导的非限制性定语从句,主句是heaskedhisfanstomakevideos,主句中的主语是he,谓语动词是asked。故选B项。15、Goingfromjunior

12、highschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是:AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案:D考查句子分析。句意:从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知,句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool,句子是主系表句型,abigchallenge为表语。故选D项。16、Ivebeentryingtoreadthisb

13、ookallday,butsomehowIcannot_toitproperly.AgiveinBsettledownClookforwardDliveup答案:B考查动词短语辨析。句意:我一整天一直都在尽力读这本书,但不知怎么的,我不能完全专心致志于它。A.givein迁就;B.settledown专心致志于;C.lookforward盼望;D.liveup不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语,根据句意可知,要用动词短语settledownto(专心致志于)在句中作谓语,符合句意。故选B项。17、Thesentencestructure(结构)of“Mr.Wuteachesu

14、sEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案:B考查句子结构。句意:吴老师教我们英语。在本句中,Mr.Wu是主语;teaches是谓语动词;us是间接宾语;English是直接宾语,因此本句属于S+V+IO+DO(主谓宾宾),故选B。18、Themanneverridesabike.ASVBSVACSVPDSVO答案:D考查基本句型。句意:这个人从不骑自行车。Theman是主语,never是状语,rides是谓语动词,abike是宾语。由此可知,本句属于“主谓宾”句型。故选D。19、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPD

15、SVO答案:C考查基本句型。A.SV主谓;B.SVIODO主谓直宾间宾;C.SP主系表;D.SVO主谓宾。herface为句子的主语,turn为系动词,red为形容词在句中充当表语,故此句型为主系表结构。故选C。20、Shefeelsvery_becausehersondoesntlistentoher.AannoyingBannoyedCannoyDannoied答案:B考查形容词。句意:她感到很恼火,因为她儿子不听她的话。作表语,修饰人应用-ed结尾形容词annoyed,表示“感到恼怒的”;annoying用于修饰物,表示“令人生气的”;annoy为动词,表示“使生气”。故选B。21、Pr

16、uittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案:C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作,这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情;B.impression印象;C.impact影响;D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimpro

17、vetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知,Pruitt的课程教授团队协作,这可以改善社区的关系,给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配,表示“对产生影响”。故选C项。22、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案:D考查名词词义辨析。句意:找到一套合适的公寓需要很多时间,但只要有充分的准备和耐心,你就会找到你想要

18、的公寓。A.quality质量;B.personality个性;C.generosity慷慨;D.patience耐心。根据句意可知,找到一套合适的公寓需要很多时间,由此可知,你需要耐心,“patience”意为“耐心”,为不可数名词,作介词“with”的宾语,符合语境。故选D项。23、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案:A考查名词词义辨析。句意:当我们参观我们的新校园时,我们对它的印象非常好。A.impression

19、印象;B.operation手术;C.investigation调查;D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知,我们对新校园的印象非常好。故选A。24、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案:B考查句子成分。句意:出生在美国,惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可

20、知,句中Whitacre为主语,began为谓语动词,studyingmusic为宾语,attheUniversityofNevada.为地点状语,BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。25、OntheeveningofJuly1st2021,thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks_millionsofpeoplecelebratingthecentenaryoftheCPCAdazzledBwanderedCencountered答案:A考查动词词义辨析。句意:2021年7月1日晚上,烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的

21、数百万人惊叹。A.dazzled使惊叹;B.wandered漫游;C.encountered遇到。根据空格前“thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks”以及句意可知,空格处应填表示“使惊叹,使叹服”。故选A。26、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案:D考查固定短语和动名词作宾语。句意:玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知,此处是考查固定短语l

22、ookforwardto(盼望,期待),且该短语中to是介词,所以后面应该用名词或动名词作宾语,故先排除A项和C项;根据句中的thecomingexam可知,考试还没进行,所以to后面不能用动名词的完成式作宾语,故排除B项。故选D项。27、Helistenedcarefullyasifhecould_hismothersfootstepsfromthecrowd.AdetermineBreactCexploreDdistinguish答案:D考查动词词义辨析。句意:他仔细听着,好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声。A.determine决定;B.react作出反应;C.explore探索;D.d

23、istinguish分辨。由“hismothersfootstepsfromthecrowd”可知,句子表示“他好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声”,空格处意为“分辨”。故选D。28、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened答案:A考查形容词词义辨析。句意:他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知,第一个空表示“他害怕的表情”,修饰

24、人时,常使用-ed结尾形容词,所以第一空填入frightened(感到害怕的);第二个空表示“可怕的鲨鱼”,修饰物,常使用-ing结尾形容词,所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。29、Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually_papermoneyforalmosteverypurchase.AexchangeBreduceCreplaceDsubstitute答案:C考查动词词义辨析。句意:信贷行业的许多人预计,信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A.exchange交换;B.reduce减少;C.r

25、eplace取代;D.substitute用来取代。根据“Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually”可知,此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币,用replace符合题意;而substitute意为“用来取代”,接宾语papermoney时意为“用纸币来取代”不符合题意。故选C。30、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语?ANPBAdjPCAdvPDVP答案:B考查句子结构。句意:士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语,is为系动词,allofmedals为形容词短

26、语(AdjP)作表语。故选B。完成句子31、望早日回信。Im_yousoon.答案:lookingforwardtohearingfrom考查固定短语和时态。Lookforwardto.期望,其中的to是介词,后接动名词作宾语;hearfromsb意思为“收到某人的来信”。根据句中的“Im”可知用的是现在进行时,look要用现在分词形式,故填lookingforwardtohearingfrom。32、我的梦想就是建立我自己的公司。Mydreamis_myowncompany.答案:tosetup考查不定式。“建立”译为:setup,分析句子成分可知设空处缺表语。因为“梦想”是未来的事情,所以

27、应使用不定式形式表将来。故填tosetup。33、你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔?Doyouusually_inclasswithapenorpencil?答案:takenotes考查固定短语。根据句意及所给句子可知,此处使用固定短语takenotes“记笔记”,本句为一般疑问句,谓语动词应还原为原形。故填take;notes。34、他继续追求他成为演员的目标。Hecontinuedto_becominganactor.答案:pursuehisgoalof考查动词和名词。“追求”使用动词pursue,“目标”使用名词单数goal,“他成为演员的目标”译为hisgoalofbecominga

28、nactor,空前的to是不定式符号,pursue用动词原形,故填pursuehisgoalof。35、昨天John因为粗心,自己所有的钱都被偷走了。(get+宾语+宾补)John_yesterdaybecauseofhiscarelessness.答案:gotallhismoneystolen考查句子结构。题目要求使用get+宾语+宾补,根据句意并分析句子结构可知,主语为John,宾语“钱”是被偷走的,考虑用getsth.done的结构,表示“使某事被(别人)做”,即宾补为“偷窃”steal的过去分词形式,用allhismoney表示“他所有的钱”,yesterday提示时态为一般过去时。故

29、填gotallhismoneystolen。36、在高中,你应该多思考、学习和探索。Atseniorhighyoushouldthink,studyand_.答案:exploremore考查动词和副词比较级。句意:在高中,你应该多思考、学习和探索。explore探索;more更多地;情态动词should后面需加动词原形,more修饰动词explore,结合语境,需用副词比较级。故答案是exploremore。37、据说猪年出生的人快乐而且乐观。ItssaidthatpeoplebornintheYearofthePig_.答案:arehappyandoptimistic考查主系表结构。根据句意

30、并分析句子成分可知,that在该句中引导主语从句,该从句的主语为“peoplebornintheYearofthePig(猪年出生的人)”,所设空处为谓语部分,“快乐而且乐观”表明主语的状态,因此要用“系动词+形容词”构成的系表结构,其形容词形式为“happyandoptimistic”,又主语为people,根据上下文语境为一般现在时态,所以系动词应用are,综上,故填arehappyandoptimistic。38、Thelittleboy_hemeetswith.这个小男孩对他遇到的每件事都很好奇。答案:iscuriousabouteverything考查短语。对.好奇应为becurio

31、usabout,每件事应为everything,使用一般现在时,描述一个客观的事实,主语Thelittleboy为第三人称单数,谓语使用相应的第三人称单数。故填iscuriousabouteverything。39、一句多译他发现他们没有等他,这让他感到恼怒。1._,hefoundtheyhadntwaitedforhim.(annoyance)2._hefoundtheyhadntwaitedforhim.(what引导的主语从句)答案:TohisannoyanceWhatannoyedhimwasthat解析:【小题1】考查固定搭配。根据句意“让他感到恼怒的是”及提示词annoyance可

32、知,空处应为固定搭配toonesannoyance。故填Tohisannoyance。【小题2】考查主语从句。根据要求“用what引导的主语从句”可知,空处应用动词annoy,为及物动词,直接加宾语,从句缺少主语,且指代事物,用what引导,结合句意“让他感到恼怒的是”应为whatannoyedhim为主语从句,照应空后是时态为过去的时态,所以主语从句的时态也应保持一致。空后为完整的句子,故考虑为表语从句,应用连接词that来引导。整体结构为主系表结构,所以表语从句前应为主句的谓语be动词,照应时态,为一般过去时。故填Whatannoyedhimwasthat。40、我性格并不外向,所以现在感

33、觉有点焦虑。Imnot_soImalittle_rightnow.答案:outgoinganxious考查形容词。根据汉语提示可知,第一空的内容为“外向的”,作表语,用形容词outgoing;第二空含义为“焦虑的”,作表语,用形容词anxious,故填outgoinganxious。语法填空41、What_sheforgetstohandoutpapers?(用适当的词填空)答案:if考查固定句型。句意:如果她忘了分发文件怎么办?根据句意及所给句子可知,此处是固定句型Whatif.“如果怎么办?”故填if。42、Iftheyhaveproblemswith_(register),Wilsoni

34、stheretoassistthem.(所给词的适当形式填空)答案:registration考查名词。句意:如果他们在注册方面有问题,威尔逊就在那里帮助他们。介词with后用名词registration,作宾语。故填registration。43、Theofficialvisit,_(design)tostrengthenthefriendshipbetweenthetwocountries,wasagreatsuccess.答案:designed考查非谓语动词。句意:这次旨在加强两国友谊的正式访问取得了巨大成功。分析可知,此处为非谓语,动词design和前文名词visit之间是被动关系,故用

35、其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故填designed。44、Isthereanychance_(succeed),Jerry?(所给词的适当形式填空)答案:tosucceed考查不定式。句意:杰瑞,有成功的机会吗?分析句子可知,设空处应使用不定式作定语修饰名词chance,故填tosucceed。45、Strangelyenough,atsuch_moments,suchalittlegirlremainedcalmandwasnt_atall.(frighten)(所给词的适当形式填空)答案:frighteningfrightened考查形容词。句意:奇怪的是,在这

36、样可怕的时刻,这样一个小女孩却保持冷静,一点也不害怕。根据句意及所给句子可知,第一空修饰moments,应用-ing结尾形容词frightening,意为“可怕的”。第二空描述alittlegirl的感情,应用-ed结尾形容词frightened,意为“受惊的,害怕的”。故填frightening;frightened。46、TheGPNP_(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversi

37、ty,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.(所给词的适当形式填空)答案:isdesigned考查动词时态、语态和主谓一致。句意:GPNP旨在反映“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,并为子孙后代留下宝贵的自然资产。”的指导原则。分析句子结构可知应填谓语动词的形式,依据句意此处为客观陈述,应用一般现在时,句子主语TheGPNP为单数且与design之间为被动关系,所以应用一般现在时的被动语态的单数形式。故填isde

38、signed。47、Weare_(curiosity)abouthowthetrappedminerswererescued.(所给词的适当形式填空)答案:curious考查形容词。句意:我们对被困矿工是如何获救的很好奇。该空在系动词之后作表语,表示“好奇的”,应该用形容词。故填curious。48、Somepeoplefeel_(annoy)attheloudnoisemadebythesupermarket.(所给词的适当形式填空)答案:annoyed考查形容词。句意:有些人对超市发出的巨大噪音感到恼火。分析句子可知,设空处应填形容词作表语,表示“恼火的”,为形容词annoyed。故填annoyed。49、Iamleavingtoconcentrate_writingfiction.(用适当的词填空)答案:on考查介词。句意:我要离开,专心写小说。concentrateon专心于。故填on。50、Wearelookingforwardto_(hear)fromyou.(所给词的适当形式填空)答案:hearing考查动名词。句意:我们都盼望着收到你的来信。短语lookforwardtodoingsth.盼望做某事,动名词作宾语,故填hearing。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服