1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅
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3、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第1页,2、把固体放到水里,乘风飞小学 周逸飞,第2页,第3页,猜一猜,假如把这些固体放到,水里,固体会怎样呢?,认为会浮起来用,表示,会沉下去用表示,不能确定用“”表示。,第4页,固体,名称,猜测结果,验证结果,固体,名称,猜测结果,验证,结果,铅笔,螺丝,蜡烛,乒乓球,橡皮,橡皮泥,玻璃球,硬币,苹果,钢珠,第5页,试验一,试验一:把固体放到水里,1、轻拿轻放，仔细操作，认真观察。,2、填好试验统计单（方法同上）,3、不要将水洒在桌面上,要求：,第
4、6页,固体,名称,猜测结果,验证结果,?,第7页,固体,名称,猜测结果,验证结果,?,第8页,固体,名称,猜测结果,验证结果,固体,名称,猜测结果,验证,结果,铅笔,螺丝,蜡烛,乒乓球,橡皮,橡皮泥,玻璃球,硬币,苹果,钢珠,第9页,试验结论：,把固体放到水里，,有沉，有浮。,第10页,第11页,固体沉浮与,哪些原因相关？,第12页,固体沉浮与哪些原因相关？,1、密度,2、物体形状,第13页,试验二,把盐、茶叶和沙子分别,放到烧杯里，搅拌几下，,看有什么现象发生？,第14页,把固体放到水里,有固体能溶解,有固体不能溶解,试验结论：,第15页,怎样把固体和水？,第16页,把固体和水分离方法,1、过滤,2、沉淀,3、蒸发,第17页,彩色树枝,第18页,制作方法,1、在热水中加盐，加到盐不能再溶解为止。,2、在热盐水中加入绘画颜料，使溶液着色。,第19页,3、把不一样颜色热盐水分别倒进小碟子里，,再把小树枝浸在盐水里，让盐水慢慢蒸发。,第20页,几天后,就能够,得到,彩色晶莹,树枝,第21页,今天我学会了什么？,1、固体在水里有,浮,，有,沉,；有,溶解,，有,不被溶解,。,2、要把固体从液体中分离出来，惯用方法有,过滤,、,沉淀,、和,蒸发,。,认识固体,第22页,祝同学们愉快！,第23页,
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