苏教版小升初语文考试试卷.doc

苏教版小升初语文考试试卷一、基础知识（每空3分，共18分） 1、选出下列加横线的字注音全部正确的一项（ ） A、畸（q）形 抓耳挠(lo)腮 B、半晌(xing) 襟(jn)飘带舞 C、灌溉（ki） 枝头折（zh）节 D、漆（q）黑 提（d）防 2、选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A、走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 B、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。 C、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 D、渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 3、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。B、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 C、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D、提高质量是语文教学改革的当务之急。 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A、快上课了，小明还在大声地叱咤风云着。 B、我使出浑身解数，才把这道题做出来。C、他努力不懈的工作，使老板对他更加器重 D、事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心 。 5、选出下列句子标点符号使用不正确的一项（ ） A大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。 B王强对老师说“石灰吟我会背了。千锤万击出深山?”C什么叫领导?领导就是服务。 D我永远忘不了那一天1952年10月22日。 6、根据前后句提示，选择最合适的排列顺序（ ） 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 小城里每一个庭院都栽了很多树。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 A、 B、 C、 D、 二、积累和运用（共26分） 7、名句积累（每题2分，共12分）（1）别董大（唐高适）： ，天下谁人不识君。 （2）从军行（唐王昌龄）：黄沙百战穿金甲， 。 （3）过零丁洋（宋文天祥）：人生自古谁无死， 。 （4）墨梅（元王冕）： ，只留清气满乾坤。 （5）江畔独步寻花： ，自在娇莺恰恰啼。 （6）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。 8、知识积累与语言运用。根据要求，完成下面的三道题。（14分） （1）水浒中号称“黑旋风”的是 ，他所使用的武器是 ，该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害。（3分） （2）中国文化博大精深，成语故事源远流长，我们应了解并继承其中的精华。请选出与人物相关的成语序号。（6分） 学而不厌 多多益善 惟妙惟肖 初出茅庐 四面楚歌 有教无类 背水一战 旁若无人 才高八斗 鞠躬尽瘁 与孔子有关的成语有： 与韩信有关的成语有： 与孔明有关的成语有： （3）下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。（5分） (1)王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学， (以上填写内容不超过30字) 王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈) ，(以上填写内容不超过15字) 三、 阅读理解（16分） 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲：她是作家的母亲。 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。 她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 还是失败。 再试线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。 儿子的眼睛热了，他这才想起许久不曾和母亲交流感情，也没有关心过她的衣食起居了。 “妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1、 根据意思写出文中的词语。（4分） （1）比喻自然不拘泥（多指文章、歌唱等）。 （ ） （2）声望名誉越来越高。 （ ） （3）形容写文章思路敏捷。 （ ） （4）形容没有任何阻碍。 （ ） 2、“他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。”为什么？“他”当时心里在想什么？（3分） 3、“母爱的丝线在这里已找不到进出的孔”这句话中的引号表示 ，在这个句子里“孔”指的是 。（3分） 4、在这篇文章中，作者把自己比作 ，母亲就是一根穿针线，这线就是 .5、文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。（2分） 母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘， ， 。(二)从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去-一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“来，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 新年后第一堂课的铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们。她脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看-是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前进！ 1 读句子，解释加粗词语的意思，再填空。 (1)我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是_“我”忐忑不安的原因是_ (2)这不是普通的光，这是老师生命的光。 第一个“光”指的是_，第二个“光”指的是_这句话赞美了老师_ 2 写出下面句子中破折号的作用。 (1)急匆匆地向数学老师家走去-一道题难住了我。（ ） (2)我回头一看-是老师！（ ） 3文章中多处写了我的心理活动，读其中两处，说说每处心理描写表现了老师怎样的品德。 我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。 _老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松 _4、在括号里填上恰当的四字词语。（2分） （ ）的灯光 （ ）的冬夜 （ ）地走出 5写出这篇文章的中心思想。 _ 6、短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（3分） _ 四、 作文（40分） 在你的生活中，你曾听到过许多的话语。有父亲说的，有母亲说的，有老师说的，朋友说的，有这些话语给你什么影响？请你以一句话引出的回忆写一篇作文。 题目自定。写一篇不少于400字的文章。文中不得出现真实的人名和校名。 记忆中的小学岁月小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光 刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费！ 上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中的幸福。 三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜学会了自立自强！我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉！” 当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。 春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。 夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。 秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。 冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。 小学岁月，我忘不了你！4