ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:616.55KB ,
资源ID:1165607      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1165607.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高中数学选修2-2综合测试题(附答案).doc)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中数学选修2-2综合测试题(附答案).doc

1、高二数学选修2-2综合测试题一、选择题:1、是虚数单位。已知复数,则复数Z对应点落在( )A第四象限 B第三象限 C第二象限 D第一象限2、在古希腊,毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,这些数叫做三角形数,因为这些数对应的点可以排成一个正三角形1 3 6 10 15则第个三角形数为( )A B C D3、求由曲线,直线及轴所围成的图形的面积错误的为( ) A. B. C. D.4、设复数的共轭复数是,且,又与为定点,则函数取最大值时在复平面上以,A,B三点为顶点的图形是A,等边三角形 B,直角三角形 C,等腰直角三角形 D,等腰三角形5、函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2

2、,对任意,,则的解集为(A)(-1,1) (B)(-1,+) (c)(-,-l) (D)(-,+) 6、用数学归纳法证明能被8整除时,当时,对于可变形为7、设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x 0,且,则不等式f(x)g(x)0的解集是( ) A. (3,0)(3,+) B. (3,0)(0,3) C.(,3)(3,+) D. (,3)(0,3)8、已知函数的图象在点处的切线的斜率为3,数列的前项和为,则的值为( )9、设函数f(x)kx33(k1)x21在区间(0,4)上是减函数,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D.10、函数在定义域内可导,其图象如图所示,记

3、的导函数为,则不等式的解集为 ( )A BC D11、 已知函数在区间上是减函数,则的最小值是A. B. C.2 D. 312、函数若函数上有3个零点,则m的取值范围为( )A(-24,8) B(-24,1 C1,8 D1,8)高二数学选修2-2综合测试题(答题卡)一、 选择题(60分)。题号123456789101112答案二、填空题:(20分)13、 直线过点,且与曲线在点处的切线相互垂直,则直线的方程为 ;14、如图,在平面直角坐标系中,设三角形的顶点分别为,点在线段AO上的一点(异于端点),这里均为非零实数,设直线分别与边交于点,某同学已正确求得直线的方程为,请你完成直线的方程: (

4、)。15、设(是两两不等的常数),则的值是 _.16、将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第行()从左向右的第3个数为 123456789101112131415ABCxyPOFE 14题 16题三、解答题:(70分)17复平面内点A对应的复数是1,过点A作虚轴的平行线l,设l上的点对应的复数为z,求所对应的点的轨迹.18、已知函数,()求的极值;()若在上恒成立,求的取值范围19设 (1)若在上存在单调递增区间,求的取值范围; (2)当a=1时,求在上的最值.20.某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式,其中3

5、x0,则x1,f(x)的增区间为(,1),(1,+)令f(x)0,则1x4对任意k1,1恒成立即k1,1时(2)k+24+40恒成立.令g(k)=( 2)k+24+4, 只需即可, 解得3即为所求的最小值是 ( ) A. 1 B. C. 2 D. 二、填空题(本大题共小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。)13.设复数满足,则的虚部是 。14.从,概括出第个式子为。15.指出三段论“自然数中没有最大的数(大前提),是自然数(小前提),所以不是最大的数(结论)”中的错误是。16.已知,则。三、解答题(本大题共小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)17.(10分)

6、已知关于的方程有实数根,求实数的值。 18.(12分)考查小麦种子经灭菌与否跟发生黑穗病的关系,经试验观察,得到数据如下表所示:种子灭菌种子未灭菌合计黑穗病无黑穗病合计试按照原实验目的作统计分析判断小麦种子灭菌与黑穗病是否具有相关关系。19.(12分)复数满足|=1,且。求20.(12分)已知,且求证:中至少有一个是负数。21.(12分)某校高一.2班学生每周用于数学学习的时间(单位:)与数学成绩(单位:分)之间有如下数据:2415231916112016171392799789644783687159某同学每周用于数学学习的时间为18小时,试预测该生数学成绩。22.(12分)若,试设计一个程

7、序框图,寻找满足条件的最小整数。高中新课标数学选修(1-2)综合测试题答案一、选择题1.D;2.A;3.B;4.B;5.B;6.C;7.A;8.B;9.B;10.C;11.B;12.A。二、填空题13.3;14.;15.小前提错误;16.。三、解答题17. 解:设方程的实根为,则,因为,所以方程变形为,由复数相等得,解得,故。18.解:,有的把握认为小麦种子灭菌与否跟发生黑穗病有关。19.解:由题意可知:则 若则,由得,若,则得或20.证明:假设都是非负数因为,所以,又,所以,这与已知矛盾。所以中至少有一个是负数。21.解:因为学习时间与学习成绩间具有相关关系。可以列出下表并用科学计算器进行计算。12345678910241523191611201617139279978964478368715922081185223116911024517166010881207767 于是可得,因此可求得回归直线方程,当时,故该同学预计可得分左右。22.解:开始结束否是

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服