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小学数学计算能力比赛方案.doc

1、夏津第二实验小学数学计算能力比赛方案(2013-2014学年第二学期) 进一步激发学生对数学的学习兴趣,提高计算能力。结合小学数学新课程标准,也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等,特举行这次小学数学计算能力“小能手”比赛。争取通过这次计算能力比赛,更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯,使我校的学生计算能力有进一步的提高。具体事项安排如下: 一、检测对象:  小学1—6年级学生。 二、检测时间:5月13日至5月31日,每周三,周五下午第二节  5月 14日一年级 16日二年级 21日三年级 23日四年级 28日五年级 30日六年级 三、检测内容:以本学期教材为

2、依据,适当覆盖本年级以下的计算 ++++++++++++++++++++++++.内容。中低年级段以口算为主,高年级段适当加入简算。 四、检测办法:均为口算题或笔算题,限时笔试。 年级段   题量(道)  时量(分)  低(1-2年级) 50 10  中(3-4年级) 50 15  高(5-6年级) 50 20 初赛和决赛都由各年级数学老师一起协商统一命题制卷,各年级初赛测试完后,各班选出10人参加由年级统一组织的决赛,检测办法和初赛一样,难道系数稍微提高一点,然后各年级分别评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 五、成绩评定:卷面成绩采用百分制。学校整体成

3、绩采用等级百分比。 具体分段如下:85—100分   优秀    70—84分    良好            60—69分     及格    60分以下    不及格 主办:小学部数学组 协办:低段组,中段组 一、活动目的: 1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。 2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。 二、竞赛形式: 1. 分为初赛和决赛两部分。 2. 初赛由各班数学教师在11月3日之前自行命题选拔。根据初赛成绩推选出名列前十名的学生参加年级决赛。(各年

4、级数学教研组长负责在统一下发的表格中汇总年级决赛名单,并于11月3日下午下班前上交教务室留存。) 3.决赛时间:2008年11月7日下午(3---6年级均为16:30准时开始,1—2年级为15:30准时开始。)时间统一为5分钟。 三、参加范围: 全校1、2、3、4、6年级。(因5年级正在积极备战二七区数学竞赛,所以暂不参加) 四、比赛内容: 由教务室从各年级数学教研组准备的口算题库中随机抽取。(要求各年级数学教研组的每位数学教师结合课标精神,根据本年级教材内容,每人结合目前进度精选60道口算题交教务室组合成题库备选。由教务室统一发放专用稿纸。题库也于11月3日下午下班前由教研组

5、长上交教务室留存。) 五、决赛地点及监考安排 : 一年级:一(4)班 监考教师:李静、胡继红 二年级:二(5)班 监考教师:刘红、许瑞红三年级:三(5)班 监考教师:魏秋红、刘予 四年级:四(4)班 监考教师:张燕芳、朱峰 六年级:六(1)班 监考教师:耿小会、程聪 请排名在前的监考老师于16:20准时到教务室领卷,排名在后的老师于16:20准时到考场组织学生备考并交卷。 六、评卷: 在教务室对各年级试卷进行密封后,由本年级数学教研组教师共同认真批改。各班数学教师负责登记本班成绩,并算出各班总分和平均分。(教务室负责制定统一表格) 七、竞赛形式与办法: 笔试,单人单桌。1—2年级共50题,每小题1分,满分50分;3—4年级共60题,每小题1分,满分60分;6年级共70题,满分70分。 八、竞赛评奖方法: 1. 个人:一等奖5人,二等奖8人;三等奖10人。 成绩为100分的同学,同时将荣获 “实验小学 年级数学口算之星为”荣誉称号并颁发证书。 2. 集体:奖励年级平均分第一、二名的班级。 3. 获奖结果将在校园网站上公布。 实验小学教务室 10.23 2011年11月21

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