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《陈涉世家》中考试题集锦
陈涉世家(节选)
1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)（ ）
A.度已失期 / 宁信度，无自信也 B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进
C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观
2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①失期，法皆斩。
译文：
②天下苦秦久矣；
译文：
③卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：
3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)（ ）
A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
4.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4分)
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。(2分)
答：
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分)
答：
四、（山东省临沂市2006年非课改区试题）阅读下面两段文言文，按要求答题。
[甲]吴广素爱人，…千余，卒数万人。（节选自《陈涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
1. 试解释下列加点词字的意思。（2分）
①吴广素爱人 素：
②比至陈 比：
③使公即恒楚将 将：
④恒楚亡在泽中 亡：
2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
译：
②吾闻先即制人，后则为人所制。
译：
3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分）
答：
4. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）
答：
六、（江苏省泰州市2006年中考试题B卷）阅读两段选文，按要求答题。（10分）
[甲]陈胜者。…，杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（两段文字均节选自《史记·陈涉世家》）
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。（2分）
①比至陈：（ ） ②或说陈王曰： （ ）
2．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）

4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？（2分）
①原因：
②启示：
5.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ( )
A.其故人尝与佣耕者闻之，之陈 复立楚国之社稷
B.客愚无知，颇妄言，轻威 而君逆寡人者，轻寡人与
C.自辩数，乃置 扶苏以数谏故
D.杀之以应陈涉 威天下不以兵革之利
6.(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。
(甲)段文字重点叙述的是：
(乙)段文字重点叙述的是： (2分)
十二、比较阅读。
[甲]吴广素爱人…祭以尉首。
[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔
1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )
A．吴广素爱人 我行我素 B．皆已失期 不期而遇
C．学万人敌 敌众我寡 D．梁与籍俱观 与时俱进
2．对下面加点的字解释有误的一项是（ ）
A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B．尉果笞广（鞭打）
C．梁以此奇籍（因为） D．虽吴中子弟（虽然）
3．用现代汉语解释下面的句子。
梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。

4．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。
③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”

5．起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。（3分）

陈涉世家知识点归纳
一．作家作品
①司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、职司记载等。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作《史记》打下基础。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。42岁时开始写作《史记》。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪下狱，被处宫刑。为完成《史记》，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著《史记》。
②《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二“本纪”（记历代帝王政迹），十“表”（大事年表）、八“书”（记各种典章制度）、三十“世家”（记诸侯国兴亡）、七十“列传”（记重要历史人物的言行事迹）。书中史料翔实，作者思想倾向也极为鲜明。例如课文《陈涉世家》，作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里，足见他对陈涉的历史地位和作用看重。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二．正音
阳夏jiǎ 间jiàn令 当行háng陈胜王wàng 怅chàng恨 罾 zēng 鸿鹄
hóng hú 忿恚 fèn huì 笞 chī 徇xún 酂cuó 柘zhè 谯qiáo 社稷jì
三．通假字
（1）苟富贵，无相忘。 无，通“毋”，不要。
（2）发闾左適戍渔阳 適，通“谪”。（3）为天下唱 唱，通“倡”，首发。
（4）固以怪之矣 以，通“已”，已经。
（5）将军身被坚执锐 被，通“披”，披着，穿着。
四．词类活用
天下苦秦久矣 苦，以……为苦，苦于。
乃丹书帛曰“陈胜王”丹，用朱砂。王：称王。
置人所罾鱼腹中 罾，用网捕的意思。
固以怪之矣。 怪，认为……奇怪，对……感到奇怪。
夜篝火 篝，用笼罩着。
狐鸣呼曰 狐，像狐狸一样。
卒中往往语，皆指目陈胜。目，用眼睛示意。
广故数言欲亡，忿恚尉 忿恚，使……恼怒。
将军身被坚执锐 坚，坚固的铁甲；锐，锐利的武器。
皆刑其长吏 刑，惩罚。
五．古今异义
今亡亦死 古义：逃亡。 今义：死亡。
又间令吴广之次所旁丛祠中。 古义：私自，偷着。 今义：空隙。
卒中往往语。 古义：处处。 今义：常常。
将军身被坚执锐。 古义：亲自。 今义：人、动物的躯体。
会天大雨。 古义：适逢恰巧。 今义：集会，见面等。
楚人怜之。 古义：爱戴。 今义：怜惜，可怜。
夜篝火。古义：用笼子罩着的火 今义：在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
而戍死者固十六七。古义：十分之六七 今义：整数的约数，十六或十七。
比至陈。 古义：等到。 今义：比较，比方。
号令召三老、豪杰来会计事。 古义：动词“会”与“计”的连用，聚会商议。
今义：管理财物的人员。
陈胜、吴广皆次当行。 古义：编次。 今义：次序；品质差等。
六．文章内容与中心思想
课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。
七．文章内容理解
1．起义的导火线(直接原因)：戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期（会天大雨……法皆斩）根本原因是：天下苦秦久矣。
2．陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：
⑴全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处蕴蓄着反抗的力量；
⑵秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满
⑶楚人怀念楚将英燕，有强烈的复国愿望
3．为起义作舆论准备：①鱼腹藏书） ②（篝火狐鸣）
4．陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)
扶苏贤明，项燕爱士卒，诈称扶苏，项燕有号召力。
5．文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？燕雀安知鸿鹄之志哉！
6．“苟富贵无相忘” 此句反映了陈胜有不满现状渴望改变命运的反抗精神、远大的志向和与同伴们有福同享有难同当的朴素感情。
7．如何看待“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话？
表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。
8．《陈涉世家》中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是：王侯将相宁有种乎！
9．为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。
10．陈涉是怎样一个人？A、有远大的理想和抱负，B、有卓越的组织和领导才能，C、有超人的才略和胆识。
11.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里？
(1)抓住时机(2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人
12．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
原因：得人心成功，失人心失败。 启示：人心向背是成败的关键。
13．起义军攻占了大泽乡、蕲、铚、酂、苦、柘、谯、陈等，如果用成语来形容起义军攻城掠地的情形，你会想到哪些成语呢?请写出两个。
所向披靡、势如破竹、锐不可当、一往无前、无坚不摧
八、中考题在线
1．解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)或以为死，或以为亡 (2)又间令吴广之次所旁丛祠
2．请用现代汉语翻译下列句子。(2分：
扶苏以数谏故，上使外将兵。
3．请用原文语句回答。(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 ，根本原因是
4．“{卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2分)

5．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。(3分)

1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)（ ）
A.度已失期 / 宁信度，无自信也
B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进
C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故
D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观
2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①失期，法皆斩。
译文：
②天下苦秦久矣；
译文：
③卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：
3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)（ ）
A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B．陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
C．项燕为楚将 贤能为之用 D．楚人怜之 二世杀之
3.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）
偶然性：
必然性：
1．选出加点的词意思相同的一组（ ）(3分)
A．扶苏以数谏故，上使外将兵 皆以美于徐公
B．项燕为楚将，数有功 夹岸数百步，中无杂树
C．或以为死，或以为亡 而或长烟一空，皓月千里
D．陈胜、吴广乃谋曰 惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰
2．选出翻译时括号里的内容无须补出的一句（ ）(3分)
A．九百人屯(于)大泽乡。 B．上使(之)外将兵。
C．天下苦(于)秦久矣。 D．失期，法皆斩(之)。
3．用现代汉语翻译句子。(3分)
等死，死国可乎？
燕雀安知鸿鹄之志哉？
陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
1.解释下列句中加点的词语。(2分)
①比至陈： ②或说陈王曰：
2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ( )
A.其故人尝与佣耕者闻之，之陈 复立楚国之社稷
B客愚无知，颇妄言，轻威 而君逆寡人者，轻寡人与
C.自辩数，乃置 扶苏以数谏故
D.杀之以应陈涉 威天下不以兵革之利
1．读下面各组句子，指出加点词意思相同的两组：（ ）（2分）
A．为坛而盟／山盟海誓 B．死即举大名耳／名之者谁？太守自谓也
C．吴广为都尉／是以众议举宠为督 D．从民欲也／且欲与常马等不可得
1．下列句中加点字注音、解释都正确的一项是（ ）（3分）
A．吴广素爱人 素：sǜ 朴素 B．广故数言欲亡 亡：wáng 死亡
C．尉果笞广 笞：chī 用竹板打 D．被坚执锐 被：biè 同“披”
3．吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。（4分）
4．陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是 。（用原文回答）（3分）
3．陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么？（3分）

4、解释加点词
A．吴广素爱人 我行我素
B．皆已失期 不期而遇
2．判断 A．尉果笞广（鞭打）（ ）
B．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）（ ）
1.本文选自 汉著名 家 家司马迁的《史记》（2分）
3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）

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