四川省遂宁市船山区2024-2025学年数学三年级第二学期期末达标测试试题含解析.doc

四川省遂宁市船山区2024-2025学年数学三年级第二学期期末达标测试试题

一、用心思考，认真填写。
1．王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩（单位：米），结果如下。
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
1
7.8
5
6.8
9
5.6
13
4.8
2
6.5
6
8.8
10
4.4
14
9.3
3
6.1
7
6.4
11
6.9
15
6.3
4
5.7
8
7.2
12
6.4
16
10.2
（1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是（ ）米，最差成绩是（ ）米。
（2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0～6.9米为良好，达到优秀的有（ ）人，达到良好的有（ ）人。
（3）将成绩从高到低的顺序排列，小军成绩排名是第六，他有没有达到优秀？（在正确的□打“√”）
有□ 没有□
2．28×50的积的末尾有________个0。
3．妈妈从家去商场买东西，她平均每分钟走 59 米，走了 17 分钟正好到达，请根据下面的竖式完成填空．

4．在○里填上＞、 ＜ 或 ＝。
0.3米○米 0.36○0.4 8元3分○8.3元
1公顷○1000平方米 300×20○200×30
5．平年的上半年有________天，闰年的上半年有________天。
6．在□28÷7中，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（________）．
7．计算120×30时，可以先把（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。
8．奇思去游泳，他在泳道内游了5个来回，共游了250米，这个游泳池的泳道长（______）米。
9．83×2□的积是（______）位数；□9×□3的积的个位数字是（______） 。
10．数字电视每个月要付39元，一年大约需要付（________元。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5平方分米（________）50平方厘米 4.2（________）3.4
1.98（________）1.89 72时（________）2日
二、仔细推敲，认真辨析。
12．1分米=米,也等于0.1米。 （____）
13．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）
14．余数是8，除数最小应该是7。（______）
15．时间单位之间的进率是100.（________）
16．西南风就是吹向西南方向的风。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．在余数为0的除法算式中，被除法﹣除数×商=（　　）
A．除数 B．0 C．商
18．下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个，达标的人数是（ ）人。

A．25 B．20 C．18
19．一个多功能教室有18排座位，每排20个，360个同学来听课，（ ）坐下．
A．能 B．不能 C．无法判断
20．一个数除以6,商是28,余数是5.这个数是( ).
A．92 B．173 C．121
21．一块橡皮8角钱，小伟买了三块，他应付（ ）元钱。
A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.2
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数。
40×60＝      320÷8＝      50×16＝        690÷3＝
9000÷3＝      24×2＝      310×30＝         56÷4＝
2.3＋3.6＝     8.7－2.5＝    1.4＋0.9 ＝       5.2－1.8＝
23．脱式计算．
500-23×19 207÷（806-797）
（500-423）×25 375-828÷6
24．看谁算得又对又快．
480÷6＝ 49－20＝ 15×4＝ 20×6＝

64÷8＝ 18﹢29＝ 7×300＝ 0÷58＝
五、操作题
25．连一连．

26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、解决问题
27．一批水泥重264吨，每辆卡车的载质量是8吨，3辆这种卡车多少次可以运完这批水泥？
28．小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米。小娟做这套衣服一共用布多少米？
29．如下图，学校买6个这样的足球，需要多少钱？

请你读懂小军的计算方法，在上面图中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。
30．小军用1米彩带做花，用去了这根彩带的 ，小军用去彩带多少厘米？

31．一座高架桥从头到尾（不包括引桥）共长1749米，两头都有桥墩，每两个桥墩之间的距离都是75米，每个桥墩刚好1米宽。这座高架桥共有多少个桥墩？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、（1）10.2；4.4；（2）5；7；（3）没有
【分析】根据图中的数据将成绩从小到大进行排列为：4.4，4.8，5.6，5.7，6.1，6.3，6.4，6.4，6.5，6.8，6.9，7.2，7.8，8.8，9.3，10.2。
（1）根据上面的排列判断出最好成绩是多少米，最差是多少米；
（2）达到优秀的成绩有7.2，7.8，8.8，9.3，10.2，共5人；达到良好的成绩有6.1，6.3，6.4，6.4，6.5，6.8，6.9，有7人；
（3）将成绩从高到低的顺序排列为10.2，9.3，8.8，7.8，7.2，6.9，6.8，6.5，6.4，6.4，6.3，6.1，5.7，5.6，4.8，4.4，小军排名第六，则小军的成绩是6.9米，和7.0米进行比较以下即可。
【详解】根据分析：
（1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是10.2米，最差成绩是4.4米；
（2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0～6.9米为良好，达到优秀的有5人，达到良好的有7人；
（3）小军的成绩是6.9米，
6.9＜7.0，所以小军的成绩没有达到优秀，也就是没有。
【点睛】
解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小或者从小到大，不要漏掉任何一个数据。
2、2
【解析】计算28×50时，可先计算28×5=140，然后再在140后面加上一个0，即积为1400，末尾有两个零．
故答案为：两．
3、413 590 1003
【解析】略
4、=；＜；＜；＞；＝
【解析】略
5、181 182
【解析】平年的2月有28天，所以平年的上半年的天数就是1~6月的天数之和，闰年的2月有28天，所以闰年的上半年的天数=平年的上半年的天数+1。
【详解】平年的上半年有31+28+31+30+31+30=181天，闰年的上半年有181+1=182天。
故答案为：181；182。
6、6 7
【解析】略
7、12和3 两
【分析】计算120×30时，把120看作12个十，30看作3个十，先算12×3＝36，再在36的末尾添上两个0即可。
【详解】计算120×30时，可以先把12和3相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。
【点睛】
本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。
8、25
【分析】根据题意，他在泳道内游了5个来回，共游了250米，先用250÷5求出一个来回所游的长度，一个来回泳道游了两次，再除以2，即泳道的长度。
【详解】250÷5÷2
＝50÷2
＝25米）
【点睛】
本题考查连除的应用，解答此题的关键是理解来回的含义，然后再列式解答即可。
9、四 7
【分析】要求83×2□的积是几位数，把83看作80，2□看作20，分别求出它们的积，然后再进一步解答；
要求□9×□3的积的个位数字是几，只要求出两个因数个位上数的乘积，那么这个积的个位数字就是原来两个数乘积的个位数字。
【详解】83×2□≈80×20＝1600，1600是四位数；
所以，83×2□的积是四位数；
9×3＝27，27的个位数字是7；
所以，□9×□3的积的个位数字是7。
【点睛】
求两个数乘积是几位数，可以求出它们的估算结果，再进行解答；两个数乘积的个位数字，就是这两个因数个位数乘积的个位数字。
10、480
【分析】一年有12个月，一个月需要付39元，那么一年需要付的费用用乘法计算。
【详解】12×39≈12×40＝480（元）
所以一年大约需要付480元。
故答案为：480
【点睛】
本题考查的是整数乘法的估算，利用“四舍五入”法来进行估算。
11、＞ ＞ ＞ ＞
【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。
【详解】5平方分米＝500平方厘米＞50平方厘米；
4.2＞3.4；
1.98＞1.89；
72小时＝3日＞2日；
故答案为：＞；＞；＞；＞
【点睛】
本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【解析】略
13、×
【解析】略
14、×
【解析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，据此判断.
【详解】余数是8，除数最小应该是9，此题说法错误.
故答案为：错误.
15、×
【解析】略
16、×
【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来，吹向东北方向的风。据此解答即可。
【详解】西南风是从西南方向吹来的风，不是吹向西南方向的风。
故答案为：×
【点睛】
解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【解析】试题分析：在余数为1的除法算式中，除数×商=被除数，则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1．
解：因为：除数×商=被除数，
所以：被除数﹣除数×商，
=被除数﹣被除数，
=1．
故选B．
点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系．
18、C
【分析】通过观察统计图中的数据，达标的范围是110~190，把达标的男生人数，全部加起来，计算出达标的总人数。
【详解】110~1205人；120~130：1人；130~140：2人：140~150：1人；150~160：2人；
160~170：1人；170~180：2人；180~190：4人。
5＋1＋2＋1＋2＋1＋2＋4
＝6＋2＋1＋2＋1＋2＋4
＝8＋1＋2＋1＋2＋4
＝9＋2＋1＋2＋4
＝11＋1＋2＋4
＝12＋2＋4
＝14＋4
＝18（人）
男生达标的人数是18人，
故答案为：C。
【点睛】
本题是条形统计图问题，解决这类问题要认真仔细观察图中的数据，关键是找出跳绳的个数对应的人数。
19、A
【详解】略
20、B
【详解】28×6+5=173
21、B
【分析用数量×单价即可得到应付的钱。
【详解】8×3＝24（角）
根据1元＝10角，24角＝2.4元
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是整数乘法的应用，最后需要将单位化为元。

四、细心计算，认真检查。
22、2400；40；800；230
3000；48；9300；14
5.9；6.2；2.3；3.4
【分析】整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；
除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；
一位小数加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
【详解】40×60＝2400 320÷8＝40 50×16＝800 690÷3＝230
9000÷3＝3000 24×2＝48 310×30＝9300 56÷4＝14
2.3＋3.6＝5.9 8.7－2.5＝6.2 1.4＋0.9 ＝2.3 5.2－1.8＝3.4
【点睛】
本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。
23、63；23；1925；237
【详解】500-23×19 207÷（806-797）
=500-437 =207÷9
=63 =23
（500-423）×25 375-828÷6
=77×25 =375-138
=1925 =237
24、80;29;60;120;
8;47;2100;0
【详解】略

五、操作题
25、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
26、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、解决问题
27、11次
【分析】264吨的水泥，每辆卡车的载质量是8吨，则1辆卡车需要运264÷8次才能运完这些水泥。现在有3辆这种卡车，则3辆这种卡车264÷8÷3次可以运完这批水泥。
【详解】264÷8÷3
＝33÷3
＝11（次）
答：3辆这种卡车11次可以运完这批水泥。
【点睛】
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。明确1辆卡车需要运33次才能运完这些水泥是解决本题的关键。
28、2.2米
【分析】小娟做一件上衣用布1.6米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米，用上衣的用布量减去0.4米，即可求出做一条裤子需要多少米，然后把上衣和裤子的用布量相加就是用的总长度，列式解答即可。
【详解】1.3－0.4＋13
＝0.9＋1.3
＝2.2（米）
答： 小娟做这套衣服一共用布2.2米。
【点睛】
本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力，解题时要看清问题，先求出一条裤子需要的布，再求一共需要多少。
29、答案不唯一。

【解析】略
30、75厘米
【解析】1米=100（厘米）
100÷4×3=75厘米
答：小军用去彩带75厘米。
31、24个
【分析】根据题意，因为两头都有桥墩，所以先用总长度减去1个桥墩的宽度，即1749－1＝1748（米），每两个桥墩之间的距离都是75米，加上1个桥墩的宽度1米，就是一个桥墩一共所占的长度，再看1748里有几个（75＋1）米，就有多少个桥墩，再加上去掉的一个桥墩，即可解答。
【详解】（1749－1）÷（75＋1）
＝1748÷76
＝23（个）
23＋1＝24（个）
答：这座高架桥共有24个桥墩。
【点睛】
解答本题的关键是理解题意，可通过画出简图的办法帮助我们理解它们之间的关系，从而找到解题思路，再进一步列出算式解答。