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2025届平顶山市湛河区数学四下期末统考模拟试题

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1．统计图每格的长度表示的数量是一定相等的。（_____）
2．165×4×6=165×(4+6)． （____）
3．被减数增加1.5，要使差不变，减数应减少1.5。 （____）
4．三条线段围成的图形是三角形。 （______）
5．在等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角一定是70°． （_____）
二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6．一个三角形的一边长6厘米，另一边长13厘米，第三边长可能是（ ）厘米。
A．8 B．7 C．5 D．4
7．下面的物体,(　　)从正面看与从左面看到的形状相同．
A． B．
C． D．
8．去掉下列小数中的“0”后，大小不变的数是（　　）
A．200.64 B．3.02 C．3.20
9．一个三角形中，最多有（　　　）个直角．
A．1 B．2 C．3
10．学校每年开一次运动会，“142143061”是去年参加运动会的一名男运动员编码，“14”代表2014年运动会，“21”代表学校第21届运动会，“4306”代表4年级3班第6位选手，末尾“1”表示男性，末尾“2表示女性。如果今年该校4年级2班的王丹（女生）代表班级的第12位选手参加运动会，那么王丹的运动员编码应是（ ）。
A．142142122 B．152142122 C．152242122
三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11．在2004年雅典奥运会男子跳水3米板比赛中,中国选手彭勃获得金牌,总成绩是787.38分。比获得铜牌的俄罗斯选手萨乌丁高了34.11分,而萨乌丁比获得银牌的加拿大选手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的总成绩是________分
12．一个三位小数，四舍五入保留两位小数后是7.60，这个三位小数最小是（________），最大是（__________
13．在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_______）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（______）直角。
14．世界上最大的古钱币高零点五八米，划横线的数写作（________），精确到十分位约是（________）。这枚钱币重41.47千克，划波浪线的数读作（________）。
15．由9个百、5个十、36个百分之一组成的数是（______）。
16．把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm。照这样算，一亿张纸摞起来高（______）m。
17．一列火车3小时行了450千米，这列火车的速度是（______）。
18．0.4与0.6之间有_______个一位小数。
19．9个一、3个百分之一、4个千分之一是________．
20．三角形的内角和是（________），照相机的三角架利用了三角形的（________）。
四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21．直接写得数：
72×2= 120÷6= 80×11=
2500÷5= 2.3+0.8= 6－1.6=
1.2－1.0= 4＋1.7= 5.5－2.4=
3.6+1.3= 8×5÷2= 40－30÷5
22．列竖式计算。（带★的要验算
8.82＋11.79＝ ★102.3－40.58＝
23．直接写出下面各题得数．
18×200= 410×2= 70×600= 270÷90=
480÷60= 3×120= 880-80= 20×5÷20×5=
五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24．看图连线

从前面看
从上面看
从左面看
25．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26．某工程队挖一条水渠，第一天挖了全长的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，还剩60米。这条水渠长多少米？
27．拼数游戏。（每题拼出5个）

（1）小于1且小数部分是三位的小数。
（2）大于5且小数部分是三位的小数。
（3）大于10且小数部分是两位的小数。
28．学校开展兴趣小组活动，参加书法组的有36人，比美术组的2.5倍少9人，参加美术组的有多少人？（用方程解决）
29．下面是某小学所在街区的平面图。

(1)用数对表示出西关小学、咖啡厅和医院的位置。
(2)洋洋从西关小学到书店,要先向南走几格,再向西走几格?还可以怎么走?
30．乐乐语文考了88分,数学考了95分,英语要考多少分才能使三科平均分是92分?

参考答案

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1、√
【解析】略
2、×
【解析】略
3、×
【解析】略
4、×
【详解】略
5、×
【详解】略

二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6、A
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。
【详解】13－6＝7（厘米），根据三角形的三边关系可知，第三条边的长度要大于7厘米。
8＞7，7＝7，5＜7，4＜7，则第三条边的长度只能选8厘米。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。
7、A
【解析】略
8、C
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；进行解答即可．
【详解】给出的选项中，只有3.20中的“0”是在小数的末尾，所以去掉“0”而大小不变的是3.20；
故选：C．
9、A
【详解】何为直角三角形，有一个角是直角的三角形为直角三角形，所以，一个三角形中最多有一个直角．
10、C
【解析】略

三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11、755.97
【解析】用彭勃的分数减去34.11即可求出萨乌丁的分数，用萨乌丁的分数加上2.7即可求出德斯帕蒂的分数。
【详解】787.38-34.11+2.7
=753.27+2.7
=755.97(分)
故答案为：755.97。
12、7.595 7.604
【解析】略
13、大于 小于
【解析】略
14、0.58 0.6 四十一点四七
【分析】（1）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；精确到十分位，看百分位上的数，运用四舍五入取近似值即可；
（2）小数的读法：整数部分是0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字。
【详解】世界上最大的古钱币高零点五八米，划横线的数写作：0.58，精确到十分位约是0.6。这枚钱币重41.47千克，划波浪线的数读作：四十一点四七。
故答案为：0.58，0.6，四十一点四七。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的读法、写法和求近似数知识的掌握。
15、950.36
【解析】略
16、10500
【解析】略
17、150千米/时
【分析】一列火车3小时行了450千米，依据速度＝路程÷时间，即可求出这列火车的速度是多少千米/时，即写作多少千米/时。

【详解】450÷3＝150（千米/时）
【点睛】
本题考查知识点：依据速度、时间以及路程之间数量关系解决问题。
18、1
【分析】在0.4和0.6之间的小数有无数个，但一位小数只有0.5，据此解答。
【详解】根据分析可得：
0.4与0.6之间有1个一位小数，故答案为：1。
【点睛】
此题考查学生对小数位数的判断能力，注意如果不限制小数位数，那么就有无数小数。
19、9.1
【分析】根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．此题主要考查小数的写法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位．
【详解】解：9个一、3个百分之一、4个千分之一是 9.1；
故答案为9.1．
20、180° 稳定性
【分析】根据无论什么三角形，它的内角和都是180°和三角形的稳定性及应用，解答即可。
【详解】根据分析可知：
三角形的内角和是180°，照相机的三角架利用了三角形的稳定性。
故答案为：180°；稳定性
【点睛】
本题考查了三角形的内角和和三角形的稳定性，熟记相关概念是解题的关键。

四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21、144 20 880 500 3.1 4.4 0.2
5.7 3.1 4.9 20 34
【解析】略
22、20.6161.72
【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误。
【详解】8.82＋11.79＝20.61

★102.3－40.58＝61.72
验算：
【点睛】
本题主要考查小数加减法及其验算方法，牢记计算法则，看清数字，注意小数点对齐。
23、3600,820,42000,3，
8,360,800,25
【详解】略

五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24、
【详解】略
25、
【解析】略

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26、200
【解析】略
27、（1）0.158；0.518；0.815；0.185；0.581。
（2）5.180；5.810；8.510；8.150；8.501。
（3）15.80；15.08；10.85；10.58；18.50。
【分析】在拼数游戏中，先确定整数数位上的数字，然后小数数位上的数字可以在剩下的数字中任选。
【详解】（1）0.158；0.518；0.815；0.185；0.581。
（2）5.180；5.810；8.510；8.150；8.501。
（3）15.80；15.08；10.8510.58；18.50。
【点睛】
本题考查小数的大小比较，关键是先确定满足题意的整数。
28、18人
【分析】设参加美术组的有x人，书法小组比美术组的2.5倍少9人，即列出方程2.5x－9＝36，据此解答。
【详解】解：设参加美术组的有x人。
2.5x－9＝36
2.5x＝36＋9
2.5x＝45
x＝45÷2.5
x＝18
答：参加美术组的有18人。
【点睛】
本题考查了用方程解决整数与小数的复合应用题，关键是将数量和倍数对应起来。
29、 (1)西关小学(5,7)　咖啡厅(1,4)　医院(3,10)
(2)先向南走6格,再向西走3格;还可以先向西走3格到超市,再向南走6格到书店。
【解析】略
30、93分
【解析】92×3=276(分)
276-88-95=93(分)