2025年余干县数学三下期末经典模拟试题含解析.doc

2025年余干县数学三下期末经典模拟试题

一、神奇小帮手。
1．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．
291×0___291+0
3分15秒___315秒
___
2米___20分米
1吨﹣20千克___80千克
2．有5种不同颜色，每两种不同颜色可以调配成一种新的颜色．用这5种颜色可以调配出_____种新颜色．
3．□15÷5，如果商是两位数，□里最大应填（_____），如果商的中间有一个0，□里应填（_____）．
4．随着复产复工的持续推进，工作日的武汉长江大桥上的车辆川流不息。武汉大桥素有“万里长江第一桥”的美誉，全长1.670千米，1.670读作（_____

5．
（1）先量一量，再计算面积。
长＝（________），宽＝（________），面积＝（________）。
（2）如果从这个长方形上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（________）平方厘米，剩下部分周长是（________）厘米。
6．学校周五的艺术选修课从14：50开始，经过2小时20分钟结束，结束时刻是（_____）。
7．分针从数字12走到数字6，走了一圈的（______）。（填分数）
8．在估算62×98时，把62看成（______），把98看成是（_____），积大约是（_________）．
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 （________）
10．电梯的升降是平移． （___）
11．边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。（______）
12．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）
13．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）
14．205÷5的商的末尾有一个0。（______）
15．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重超过35千克的同学。（________）
16．23时15分就是晚上11时15分。（________）
17．1.3和1.5之间的小数只有1.4。（________）
18．第二季度和第三季度的天数同样多。 （______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．算式□59÷6，如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。
A．9 B．5 C．6
20．用0、5、6和“.”可以组成（ ）个小于1的小数。
A．2个 B．4个 C．4个以上
21．的结果最接近（ ）。
A．100 B．200 C．300
22．用24时计时法表示，下午5时是（ ）。
A．17时 B．5时 C．17小时
23．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（      ）只．
A．20 B．10  C．30
24．妈妈今年35岁，小明今年5岁，再过1年，妈妈的年龄是小明的( )倍.
A．5 B．6 C．7
25．10枚硬币的厚度大约是2厘米，照这样计算，（ ）枚这样的硬币厚度大约是2米。
A．100 B．1000 C．10000
26．一道除法算式，除数是一位数，被除数是89，余数是8，除数和商分别是（　　）。
A．9和9 B．9和7 C．9和8
27．下列年份是闰年的是（ ）。
A．1984 B．1900 C．2017
28．下列年份是闰年的是（ ）
A．2100年 B．2018年 C．2008年
四、勤奋的你来算一算。
29．口算：
30×23= 80÷4= 33―18= 400÷5=
45+27= 40×22= 94-57= 70×80=
0÷5= 41×20= 480÷2= 360÷9=
0.7+4.9= 8.5-6.8= 260×0= 42×2=
+= = = =
30．列竖式计算。（带※的题验算）
518÷5＝ ※635÷9＝
48×19＝ 62×27＝
31．算出下面图形的周长与面积。

五、操作题。
32．帮小动物找家。

六、解决问题
33．我们学校有123个篮球，每班借走8个，共有13个班，还剩下多少个篮球？
34．
这些小朋友一共分多少块饼干?
35．芳芳买了一卷总长10米的彩带，第一次用去1.5米，第二次用去1.8米，这卷彩带比原来短了多少米？
36．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米．
(1)这块水稻试验田四周的小路至少长多少米？
(2)如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？
37．先量一量，再计算每个图形的面积。
（1）
（2）

参考答案

一、神奇小帮手。
1、＜ ＜ ＜ ＝ ＞
【详解】略
2、1
【解析】5×（5﹣1）÷2
＝5×2
＝1（种）
答：用这5种颜色可以调配出 1种新颜色．
故答案为：1．
3、4 5
【详解】略
4、一点六七零
【分析】根据小数的读法：先用整数的读法读出整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右读将数字读出来即可。
【详解】1.670读作：一点六七零
故答案为：一点六七零
【点睛】
本题考查小数的读法，属于基础题，不能出错。
5、5厘米 3厘米 15平方厘米 9 10
【分析】（1）先用直尺量出长方形的长和宽，再根据长方形的面积＝长×宽解答。
（2）从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长解答。剩下部分是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（1）先量一量，再计算面积。

长＝5厘米，宽＝3厘米。
5×3＝15（平方厘米）
则面积＝15平方厘米。
（2）3×3＝9（平方厘米）
则这个正方形的面积是9平方厘米。
（5－3＋3）×2
＝5×2
＝10（厘米）
则剩下部分周长是10厘米。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式：长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，长方形的周长＝（长＋宽）×2。明确最大正方形的边长等于长方形的宽是解决本题的关键。
6、17：10
【解析】略
7、
【分析】时钟钟面上一圈一共12格，分针从12走到数字6，走了6格，刚好走了时钟的一半，根据分数的意义，走了一圈的。
【详解】分针从数字12走到数字6，走了一圈的。
【点睛】
本题考查对钟表的认识，以及分数的意义，要熟练掌握。
8、60 100 6000
【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】平行四边形不是轴对称图形。
10、√
【详解】略
11、√
【详解】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米。
12、×
【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。
【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。
【点睛】
两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。
13、×
【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。
【详解】（30÷1）×（20÷1）
＝30×20
＝600（个）
所以原题判断错误。
【点睛】
本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。
14、×
【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。
15、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学，可能有体重等于35千克的同学，也可能有体重小于35千克的同学。
【详解】三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学。
故答案为：×。
【点睛】
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
16、√
【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字；据此进行转化即可。
【详解】23时15分超过了12时，属于晚上的时间；
23－12＝11
所以23时15分就是晚上11时15分，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
主要考查普通计时法与24时计时法的改写，解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。
17、×
【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.3和1.5之间的一位小数有1.4；1.3和1.5之间的两位小数有1.31、1.41……1.3和1.5之间的三位小数有1.312、1.352……据此解答即可。
【详解】根据分析可知，在1.3和1.5之间的小数有无数个。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。
18、×
【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】□59÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，□里的数要小于6。
【详解】算式□59÷6，如果商是两位数，□里最大可以填5。
故答案为：B。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
20、A
【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。
【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。
故答案为：A。
【点睛】
解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。
21、B
【分析】估算817÷4，要把817看作800，800÷4，据此进行估算即可。
【详解】817÷4≈800÷4＝200；
故答案为：B
【点睛】
本题考查了除数是一位数的估算，在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。
22、A
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
【详解】用24时计时法表示下午5时是17时。
故答案为：A。
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
23、A
【解析】60÷3=20（只）
故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.
24、B
【详解】略
25、B
【分析】2米＝200厘米，根据题意，10枚硬币的厚度大约是2厘米，看200里有几个2厘米，就需要多少个10枚，由此解答。
【详解】2米＝200厘米
200÷2×10
＝100×10
＝1000（枚）
故答案为：B
【点睛】
此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算，关键是得出2米里有多少个2厘米。
26、A
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1；其中已知余数是8，则除数最小为8＋1＝9；进而用89除以9，商正好是9，余数还是8，由此进行解答即可。
【详解】余数是8，
除数最小为：8＋1＝9；
则89÷9＝9……8
所以从而得出除数为9，商为9。
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查的是余数与除数的关系，在有余数的除法算式中，余数总比除数小。
27、A
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此分别判断各个年份是闰年还是平年。
【详解】A．1984÷4＝496，1984年是闰年；
B．1900÷400＝4……300，1900年是平年；
C．2017÷4＝504……1，2017年是平年；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
28、C
【解析】略

四、勤奋的你来算一算。
29、690， 20， 15， 80
72， 880， 37， 5600
0， 820， 240， 40
5.6， 1.7， 0， 84
， 1， ，
【详解】略
30、103……3；70……5
912；1674
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】518÷5＝103……3 ※635÷9＝70……5 验算：90×7＋5＝635

48×19＝912 62×27＝1674

31、（1）40分米；96平方分米
（2）20米；25平方米
【分析】（1）根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答即可；
（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式解答即可。
【详解】（1）（12＋8）×2
＝20×2
＝40（分米）
12×8＝96（平方分米）
答：长方形的周长是40分米，面积是96平方分米。
（2）5×4＝20（米）
5×5＝25（平方米）
答：正方形的周长是20米，面积是25平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

五、操作题。
32、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。

六、解决问题
33、123 - 8×13=19（个）
【解析】略
34、480块
【解析】24×5×4=480(块)
答:这些小朋友一共分480块饼干。
35、3.3米
【详解】1.5＋1.8＝3.3(米)
答：这卷彩带比原来短了3.3米．
36、 (1) 140米 (2) 3168千克
【详解】(1)(48＋22)×2＝140(米)
答：这块水稻试验田四周的小路至少长140米．
(2)48×22×3＝3168(千克)
答：这块水稻试验田一共施肥3168千克．
37、（1）4平方厘米
（2）4平方厘米
【解析】（1）4×1=4（平方厘米）
（2）2×2=4（平方厘米）