2025届宿迁市沭阳县三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

2025届宿迁市沭阳县三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题

一、认真计算。
1．口算。
130×60＝ 33×30＝ 90÷3＝ 0×716＝
630÷7＝ 4.3＋1.4＝ 8.6－4.3＝ 3.9＋5.7＝
＋ ＝ 1－＝
2．用竖式计算。
702÷6＝ 45×93＝
6.5＋3.9＝ 9.2－3.8＝
3．脱式计算．
（1）128+72×5
（2）124÷4×12
（3）（12+30）×65
（4）16×8÷4
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．三角形一定不是轴对称图形． （________）
5．乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好骑自行车去。________
6．晚上9：00用24时计时法表示是9：00。 （____）
7．下图中阴影部分占整个图形的。 （____）

8．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（ ）。
A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×8
10．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是( )．
A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米
11．下面各选项中全是轴对称图形的是(　　)。
A．A T S B．3 6 8 8 C．画回甲
12．一个坏了的水龙头每分钟要白白浪费50克水，1小时浪费掉（ ）克水。
A．9200 B．3000 C．2900
13．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（ ）。
A．40平方分米 B．40厘米 C．400平方厘米 D．40平方厘米
四、快乐填空。
14．一个长方形的面积是36平方米，其中长是9米，宽是（______），周长是（______）
15．下面是三年（1）班同学比较喜欢的课外读物情况统计表。

根据统计表中的信息回答下列问题：
（1）男生喜欢（________）书的人数最多。女生喜欢（________）书的人数最少。
（2）全班学生中喜欢《画报》比喜欢《故事书》的多（________）人。
（3）三年（1）班一共有（________）名学生。
16．笔算43×29时，用29十位上的2乘43得到（______）个（______），所以积的末尾和乘数的（______）对齐。
17．如果□34÷8的商是三位数，□里最小填（______）；如果商是两位数，□里最大填（______）。
18．如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是（________）面。
19．840是4的（________）倍；16个50的和是（________）。
20．在括号里填上合适的单位名称。
铅笔长16（________）；
王营村修的一条水泥路全长2（________）；
一枚一元硬币的重量是6（________）；
小明家到学校的距离1590（________）。
21．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商相等且不为0，除数是（__________）。
22．在下面的__里填上合适的数字．
0.8元<0. __元　　　　　　　　__.6米<6.5米
__.3元>8.2元　　　　　　　　4米5分米>__. __米
23．
（1）蛇馆在大象馆的（__________）面，熊猫馆在狮子馆的（__________）面。
（2）小明从大门进入，向（__________）方走到金鱼馆，再向（__________）方走到猴馆，最后向（__________）方走就可以看到熊猫了。
五、作图题。
24．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
25．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

六、解决问题
27．同学们去种树，每行种20棵，刚好种18行。如果种9行，每行种多少棵？
28．小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子，每9颗装一袋，每7袋装一盒，一共可以装多少盒？
29．小明将每张面积49平方厘米的正方形纸片摆在一块写字板上，已经摆了12张（如图）。

（1）这块写字板的面积是多少平方厘米？
（2）再添上多少张这样的正方形正好能把这块写字板摆满？
30．在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块地里能种几棵树？

参考答案

一、认真计算。
1、7800；990；30；0
90；5.7；4.3；9.6
；
【分析】根据算式的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。
【详解】（1）130×60＝7800；
（2）33×30＝990；
（3）90÷3＝30；
（4）0×716＝0；
（5）630÷7＝90；
（6）4.3＋1.4＝5.7
（7）8.6－4.3＝4.3；
（8）3.9＋5.7＝9.6；
（9）＋＝；
（10）1－＝。
故答案为：7800；990；30；0；90；5.7；4.3；9.6；；
【点睛】
熟练掌握算式的运算是关键。计算过程要认真仔细。
2、117；4185；
10.4；5.4
【分析】根据整数乘除法及小数的加减法计算即可。
【详解】702÷6＝117

45×93＝4185

6.5＋3.9＝10.4

9.2－3.8＝5.4

【点睛】
本题主要考查整数乘除及小数加减法，注意计算过程中要细心。
3、 (1)488;(2)372;(3)2730;(4)32
【分析】（1）含有两级运算，先算乘法，再算加法；
（2）含有乘除法，按照从左到右的顺序计算；
（3）含有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；
（4）按照从左到右的顺序计算．
【详解】（1）128+72×5
=128+360
=488
（2）124÷4×12
=31×12
=372
（3）（12+30）×65
=42×65
=2730
（4）16×8÷4
=128÷4
=32

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误
5、×
【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽车去。
【详解】据分析得出：
乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽车去，所以原题的说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6、×
【解析】略
7、×
【解析】略
8、√
【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。
【详解12×5×8
＝60×8
＝480（条）
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。
10、C
【详解】略
11、C
【解析】略
12、B
【分析】1小时即60分钟，用每分钟浪费水的重量乘60，求出1小时浪费水的重量。
【详解】1小时＝60分钟
50×60＝3000（克）
则1小时浪费掉3000克水。
故答案为：B。
【点睛】
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
13、D
【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答。
【详解】8×5=40（平方厘米）
故答案为：D。

四、快乐填空。
14、4米 26米
【分析】根据长方形的宽＝面积÷长，求出宽。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出周长。
【详解】36÷9＝4（米）
（9＋4）×2
＝13×2
＝26（米）
所以长方形的宽是4米，周长是26米。
故答案为：4米；26米。
【点睛】
熟记长方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。
15、科技 故事 2 50
【分析】（1）观察男生喜欢的各种书的人数，谁最大喜欢的人最多；女生喜欢各种书的人数，数值最小的就是喜欢最少的人。
（2喜欢画报的男女生人数相加减去喜欢故事书的男女生人数和即可解答。
（3）男女生所有人数相加即可解答。
【详解】（1）男生喜欢（科技）书的人数最多。女生喜欢（故事）书的人数最少。
（2）（6＋5）－（5＋4）
＝11－9
＝2（人）
全班学生中喜欢《画报》比喜欢《故事书》的多（2）人。
（3）6＋8＋5＋6＋5＋4＋9＋7
＝14＋5＋6＋5＋4＋9＋7
＝19＋6＋5＋4＋9＋7
＝25＋5＋4＋9＋7
＝30＋4＋9＋7
＝34＋9＋7
＝43＋7
＝50（人）
三年（1）班一共有（50）名学生。
【点睛】
本题考查统计表的知识，掌握数据分析和处理的能力是解题的关键。
16、86 十 十位
【分析】29十位上的2表示2个十，所以2乘43得到43×2＝86个10，所以积的末尾和乘数的十位对齐。
【详解】根据分析可知用29十位上的2乘43得到86个10，所以积的末尾和乘数的十位对齐。
【点睛】
本题主要考查学生对两位数乘两位数笔算方法的掌握，注意数位上的数字表示几个这样的计数单位。
17、 8 7
【解析】略
18、南
【分析】根据上北下南左西右东进行判断。
【详解】如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是南面。
【点睛】
此题主要考查学生对方向的判断，掌握口诀做好判断。
19、210 800
【分析】（1）求840是4的几倍，用840除以4即可；
（2）求16个50是多少，根据乘法的意义就用16乘上50即可。
【详解】840÷4＝210
16×50＝800
故答案为：210；800
【点睛】
本题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求几个相同加数的和的简便计算，用乘法进行解答。
20、厘米 千米 克 米
【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米；质量单位：克、千克；根据生活经验和数据的大小灵活选择。
【详解】铅笔长16（厘米）；
王营村修的一条水泥路全长2（千米）；
一枚一元硬币的重量是6（克）；
小明家到学校的距离1590（米）。
【点睛】
本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。
21、1
【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题。
【详解】假设被除数是75，商也为75，根据被除数÷商＝除数，则75÷75＝1，
所以除数是1。
故答案为：1
【点睛】
此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。
22、9 1-5均可 8-9均可 1-4均可 1-4均可
【详解】略
23、南 西北 东北 西北 西
【分析】根据“上北下南，左西右东”和东南东北、西南、西北8个方向。选准观测点，描述即可。
【详解】根据分析可得：
（1）蛇馆在大象馆的下面，以大象馆为观测点。下面是正南方向，所以是（南）面；以狮子馆为观测点，熊猫馆在狮子馆的（西北）面。
（2）小明从大门进入，以大门为观测点，向（东北）方走到金鱼馆，以金鱼馆为观测点，再向（西北）方走到猴馆，最后以猴馆为观测点，向（西）方走就可以看到熊猫了。
故答案为：南；西北；东北；西北；西；
【点睛】
本题考查了方向在生活中的实际应用，找准“观测点”是解题的关键。

五、作图题。
24、
【解析】略
25、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。
26、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。

六、解决问题
27、40棵
【分析】先用20×18求出总棵数，然后再除以9即可解答。
【详解】20×18÷9
＝360÷9
＝40（棵）
答：每行种40棵。
【点睛】
此题主要考查学生对归总问题的掌握与应用。
28、3盒
【解析】先用总颗数除以9颗，求出一共可以装多少袋，再用总袋数除以7袋即可求出一共可以装多少盒．
【详解】189÷9÷7
=21÷7
=3（盒）
答：一共可以装3盒．
【点睛】
本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．
29、（1）1764平方厘米
（2）24块
【解析】（1）9×4×49=1764（平方厘米）
答：这块写字板的面积是1764平方厘米。
（2）9×4-12=24（块）
答：再添上24块这样的正方形正好能把这块写字板摆满。
30、50棵
【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵树占地面积，就能得出种树的棵数。
【详解】20×15÷6
＝300÷6
＝50（棵）
答：这块地里能种50棵树。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。