各位老师师德师风自查自纠工作总结.docx

各位老师师德师风自查自纠工作总结各位老师师德师风自查自纠工作总结自查自纠是指对自己在工作中存在的问题，通过不断地反思、总结和改进，达到提升自身素质的目的。师德师风自查自纠工作是教育系统推行全面从严治党的重要形式之一，旨在引导广大教师自觉遵守教师职业道德规范、严格自律、树立良好的师德师风形象。本文将从十个核心要点入手，分析师德师风自查自纠工作的意义、现状、存在问题以及对策建议。一、师德师风自查自纠工作的意义1.提高教师教育教学水平。自查自纠能够让教师针对自身存在的问题进行反思和总结，发现自身不足之处并及时进行改进，提升教学水平。2.提升教师职业形象。教师是社会的形象代表之一，不良的师德师风会影响到整个教育系统的声誉。通过自查自纠，教师能够树立良好的师德师风形象。3.加强教育系统全面从严治党。师德师风自查自纠工作是教育系统推行全面从严治党的重要形式之一，能够加强教育系统的党风廉政建设。二、师德师风自查自纠工作的现状1.自查自纠意识不强。目前，有的教师对自查自纠重视程度不够，存在教育系统中没有把自查自纠制度贯彻到位的现象。2.自查自纠内容单一。有的教育系统中，自查自纠的内容只停留在教学方面，缺乏对师德师风的全面考核。3.缺乏有效的考评机制。在目前的教育系统中，缺乏对自查自纠工作的考评机制，无法对教师自查自纠工作的成效进行检验。三、师德师风自查自纠工作存在的问题1.自查自纠内容不够全面。有的教育系统中，对师德师风的自查自纠内容不够全面，没有对教师工作中的不良习惯进行全面的检查。2.自查自纠结果不及时。部分教育系统中，教师自查自纠结果不能在第一时间进行反馈和改进，往往需要很长时间才能收到反馈。3.自查自纠成效不明显。目前，有的教育系统中教师的自查自纠成效不能很好地体现出来，教育系统需要更好地搭建一套评估机制。四、提高师德师风自查自纠工作的对策建议1.制定及实施规范的自查自纠制度。教育系统需要制定规范的自查自纠制度，明确自查自纠的内容和流程，为教师自查自纠工作提供指引。2.建立全面的自查自纠考核机制。教育系统需要建立全面的自查自纠考核机制，从而推进教师的自查自纠工作，提高自查自纠机制的实效性。3.强化教师自查自纠意识。教育系统需要加强教师自查自纠意识的培养，让教师认识到自查自纠对于提高教师职业素质的重要性。4.加强对教师自查自纠工作的指导。教育系统需要加强对教师自查自纠工作的指导，引导教师进行有效、全面的自查自纠。5.及时反馈自查自纠结果。教育系统需要及时反馈教师自查自纠结果，让教师能够及时改进自身存在的问题，提高自查自纠工作的实效性。六、建立有效的奖惩机制。对于自查自纠工作成效显著的教师应该予以表彰、奖励；对于自查自纠工作不到位或存在问题的教师应该加强批评、督促其改进。七、加强对教师职业道德的培养。教育系统应该加强对教师职业道德的培养，让教师在工作中注重职业道德，提高师德师风水平。八、探索师德师风自查自纠工作的新途径。教育系统应该探索师德师风自查自纠工作的新途径，如通过互联网进行自查自纠等，让教师能够更方便地进行自查自纠。九、加强自查自纠成果的宣传。教育系统应该加强自查自纠成果的宣传，让更多教师能够了解到自查自纠的作用和重要性，并能够加入到自查自纠的队伍中来。十、加强教师自查自纠工作的监督。教育系统应该加强对教师自查自纠工作的监督，通过各种手段对教师的自查自纠工作进行监督，保证自查自纠工作的有效性。综上所述，师德师风自查自纠工作是教育系统推行全面从严治党的重要形式之一，对教师职业素质的提升和教育系统全面从严治党都有着重要的意义。教育系统需要加强对自查自纠工作的引导和指导，建立全面的自查自纠考核机制，加强教师自查自纠意识的培养，建立有效的奖惩机制，并探索师德师风自查自纠工作的新途径，从而提高教育系统的师德师风水平。