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2025届福建省龙岩市新罗区六年级数学小升初摸底考试含解析.doc

1、 装 订 线 内 不 得 答 题 自觉遵守考试规则,诚信考试,绝不作弊 线 封 2025届福建省龙岩市新罗区六年级数学小升初摸底考试 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.两个面积相等的平行四边形,它们的形状也一定相同。(______) 2.任何自然数都是它本身倒数的100%。(_____) 3.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等.(________) 4.王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中。 (_

2、 5.用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体。 (______) 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6.有两块面积相等的白铁皮和黑铁皮,白铁皮用去平方米,黑铁皮用去,剩下的白铁皮比黑铁皮面积大,原来两块铁皮的面积( )。 A.都小于1平方米 B.都等于1平方米 C.都大于1平方米 D.无法确定 7.淘气用棱长1dm的正方体摆成一个物体,从前面、右面和上面看这个物体,看到的图形如下图所示。 这个物体的体积是( )dm3。 A.4 B.5 C.6 D.7 8.把红、黄、蓝

3、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取( )个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。 A.4 B.5 C.8 D.9 9.买10千克大米需付28.4元,买5.4千克大米大约需付( )元. A.12.8 B.15.34 C.14 D.15.83 10.有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均数是10.2,而这两组数的总的平均数是12.02,那么第一组数的个数与第二组数的个数的比是(  ) A.90:39 B.30:13 C.91:39 D.以上都错 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11. 直线上点A表示的数是(____),点B表示的

4、数写成小数是(____),点C表示的数写成分数是(____). 12.=________% =________小数        =________%=________小数 13.一件衣服打六折销售,“六折”表示现价是原价的________%.如果这种商品原价是200元,付款时只需付________元. 14.两个圆柱体高相等,直径的比是5:2,如果较小圆柱体体积是200cm³,较大圆柱体体积是(_____________)cm³。 15.用1,2,3,4这4个数字任意写出一个一万位数,从这个一万位数中任意截取相邻的4个数字,可以组成许许多多的四位数,这些四位数中,至少有_____个

5、相同. 16.在1998的约数(或因数)中有两位数,其中最大的数是______. 17.在下列两列数中同时出现的数有______个. 第一列:1、4、7、10、…、1000; 第二列:1、11、21、31、…,1. 18.两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的________一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做________关系。 19.下表是同学们做摸球游戏的记录.(共摸15次,每次把摸出的球放回盒子里) 盒子里的________球多,________球少. 下次摸到________球的可能性大. 20.50先增

6、加10%,再减少10%,是(__________)。 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21.直接写出得数。 22.递等式计算(能简算的要简算)。 34.13-15.87-14.13 1.2-3.67+9.8-6.33 25×(0.4+0.04) 19×956 +19×44 23÷2.3-2.5×0.8 0.8×[(10-6.76)÷1.2] 23.解方程或比例。 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24.画出下

7、面的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形. 25.按要求在方格纸中作图。 ①根据给定的对称轴画出图形的另一半。 ②画出图形向右平移4格后的图形。 ③画出将图形按放大后的图形。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26.看图解决问题。 图中每个小正方形的边长是50米。 (1)图中点用数对表示是( )。 (2)以图中虚线为对称轴,画出三角形的轴对称图形。 (3)画出三角形向右平移10格的图形。 (4)从点出发,向北方走,如果每分钟走50米,3分钟刚好到小刚家。请你在图上标出小刚家的位置,并用字母表示。 27.有一块平行四边形菜地,底是4

8、0米,高是32米,每平方米能收青菜6.2千克,这块地能收多少千克青菜? 28.小东家的客厅是正方形的,用边长是0.6m的方砖铺地,正好需要100块。如果改用边长是0.5m的方砖铺地,需要多少块?(用比例解) 29.农场收割小麦,前3天收割了165公顷.照这样计算,8天可以收割小麦多少公顷?(用比例解) 30.现有甲乙两筐苹果,如果从甲筐苹果拿出,从乙筐苹果拿出,则此时甲乙两筐苹果质量相等;如果从甲筐拿出15千克放入乙筐,则甲乙两筐苹果的质量比是4:9。则甲乙两筐苹果各有多少千克? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1

9、× 【分析】平行四边形的面积=底×高,据此进行分析解答。 【详解】由平行四边行的面积公式知,只要底和高的乘积相等面积就相等,但是两个平行四边形的底不一定相等,高也不一定相等,所以这两个平行四边行的形状不一定相同,可原说法是错误的。 故答案为:×。 【点睛】 此题主要考查的是平行四边形面积公式的应用。 2、× 【解析】可以这样理解,100%就是1,任何自然数的倒数都是他本身,显然是错的. 只有1的倒数是它本身 故答案为:错误 3、× 【解析】略 4、× 【详解】略 5、× 【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10

10、分) 6、C 【分析】设白铁皮和黑铁皮的面积都为x平方米,那么剪去后,白铁皮剩下(x-)平方米,黑铁皮剩下(1-)x平方米,由题意得:(1-)x< x-,解不等式即可得出。 【详解】解:设白铁皮和黑铁皮的面积都为x平方米,由题意得: (1-)x<x- x<x- x<3x-2 2<2x 1<x 故答案为:C 【点睛】 本题也可用假设法进行解答。 7、B 【解析】略 8、B 【分析】 由于红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个,如果一次取4个,最差情况为红、黄、蓝、白四种颜色各一个,所以只要再多取一个球,就能保证取到两个颜色相同的球。即4+1=5个。 【详解】 4+1

11、=5(个) 答:至少要取5个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。 故选B。 【点睛】 此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用。 9、B 【详解】略 10、C 【详解】把总个数当作“1”,可设第一组为x则: 12.8x+10.2×(1﹣x)=12.02 12.8x+10.2﹣10.2x=12.02 2.6x=1.82 x= 则第二组为:1﹣=, 它们的比为::=91:1. 故选:C. 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11、-2 0.5 【解析】略 12、62.5 0.625 12 0.12

12、 【解析】分数化百分数,先将分数化成小数,即用分数的分子除以分母,再把小数化成百分数,即先将小数点向右移动两位,再在末尾添上百分号。 13、60 1 【解析】六折是指现价是原价的60%,把原价看成单位“1”,用原价乘60%即可求出需要付的钱数. 【详解】一件衣服打六折销售,“六折”表示原价的60%. 200×60%=1(元) 答:“六折”表示原价的 60%.如果这种商品原价是200元,付款时只需付 1元. 故答案为60,1. 14、1250 【解析】略 15、40 【解析】从这个一万位数中任意截取相邻的四位数,可以组成9997个四位数.另外,用1,2,3,

13、4这4个数字写四位数,可以有4×4×4×4=256(种)不同四位数.可以看做256个抽屉。 9997÷256=39……13 39+1=40(个) 故这些四位数中,至少有40个相同。 16、74 【解析】因为1998=2×3×3×3×37,易知最大的两位约数是74 17、2 【解析】先根据两列数的排列规律,找出它们的通项,再求出各自项数;再根据两列数中同时出现的数的规律解答. 【详解】第一列:An=1+3(n﹣1) 第二列:Bm=1+10(m﹣1) An为第一列数中第n项,Bm为第二列数中第m项. 同时出现即An=Bn时,1+3(n﹣1)=1+10(m﹣1) 3(n﹣1)

14、10(m﹣1) 因为,各项的项数n=(1000﹣1)÷3+1=24, m=(1﹣1)÷10+1=101 (n﹣1):(m﹣1)=10:3时, 即n=11,m=4;n=21,m=7;… (24﹣11)÷10+1=2…4 (101﹣4)÷3+1=2…1 所以,同时出现的数有2个. 故答案为:2. 18、积 反比例 【分析】两个相互关联的量,如果它们的积是一定的,则这两个量叫作反比例的量,它们的关系叫作反比例关系。 【详解】两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

15、 【点睛】 此题是对反比例定义的简单考查。 19、红 绿 红 【解析】【考点】事件的确定性与不确定性 哪种球出现的次数多,那么这种球就多,摸到的可能性就大. 30.不可能;可能;一定 【考点】事件的确定性与不确定性 判断此类问题一定要根据已有的知识和生活经验,判断哪些事件的发生是确定的,哪些事件的发生是不确定的.母鸡会下蛋,公鸡下蛋显然是不可能的;硬币有正面和反面,抛一枚硬币,哪一面朝上是不确定的;物体抛起都会下落,这是确定的. 20、49.5 【分析】先算出50增加10%之后的数,然后在计算出的结果的基础上减少10%,就是题目要求的

16、结果。 【详解】50×(1+10%) =50×1.1 =55 55×(1-10%) =55×0.9 =49.5 【点睛】 题目中说“再减少10%”,是在55的基础上减少10%,不是在50的基础上简少10%,理解这里是解决本题的关键。减少10%,结果就是原数的90%,所以应列式为55×(1-10%)。 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21、9;6.4;4;0.75; 0.7;;; 【分析】根据小数、分数的计算方法,直接进行口算即可。 【详解】9 4 1-0.25=0.75 0.7 【点睛】 本题考查了口算综合,计

17、算时要认真。 22、4.13;1;11 19000;8;2.16 【分析】(1)按照减法的性质计算; (2)按照加法交换律和结合律进行计算; (3)按照乘法分配律进行运算; (4)按照乘法分配律进行运算; (5)先算乘除法,再算减法; (6)先算减法,再算除法,最后算乘法。 【详解】34.13-15.87-14.13 =34.13-(15.87+14.13) =34.13-30 =4.13 1.2-3.67+9.8-6.33 =1.2+9.8-3.67-6.33 =(1.2+9.8)-(3.67+6.33) =11-10 =1 25×(0.4+0.04)

18、=25×0.4+25×0.004 =10+1 =11 19×956 +19×44 =19×(956+44) =19×1000 =19000 23÷2.3-2.5×0.8 =10-2 =8 0.8×[(10-6.76)÷1.2] =0.8×(3.24÷1.2) =0.8×2.7 =2.16 故答案为:4.13;1;11 19000;8;2.16 【点睛】 本题考查运算定律即简便运算,需要根据式子的具体形式选择合适的简便方法,如果不能简便就利用四则混合运算顺序来进行运算。 23、x=40;x=7.5;x=16.8 【分析】(1)先化简x+x=x,再根据等式的性

19、质,等式两边同时除以即可; (2)根据比例的基本性质,把原式等量转化为:2.8x=12×,再根据等式的性质求解即可。 (3)先化简x-25%x=0.75x,再根据等式的性质,等式两边同时除以0.75即可。 【详解】(1)x+x=18 解:x=18 x=18× x=40 (2)x∶12=∶2.8 解:2.8x=12× 2.8x=21 x=21÷2.8 x=7.5 (3)x-25%x=12.6 解:0.75x=12.6 x=12.6÷0.75 x=16.8 【点睛】 主要考查解方程和解比例,等式的性质和比例的基本性质是解题的依据,注意书写格式。 五、看清要求

20、动手操作。(每题6分,共12分) 24、如图: 【解析】根据旋转中心、方向和度数先确定旋转后对应点的位置,然后顺次连接各点围成旋转后的图形即可. 25、 【分析】①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出A的关键点,连结各点即可; ②根据平移图形的特征,把平行四边形的四个顶点分别向右平移4格,再首尾连结各点,即可; ③根据放大的特征,将三角形的各边同时放大到原来的2倍,画图即可。 【详解】根据分析画图如下: 【点睛】 本题主要考查补全轴对称图形、作平移后的图形、图形的放大与缩小。 六、灵活运用,解决问题。(每

21、小题6分,共30分) 26、(1)(12,6) (2)(3)(4)答案如下图 【详解】略 27、7936千克 【解析】求出平行四边形菜地的面积,再用每平方米收菜的量乘菜地面积即可。 【详解】40×32×6.2 =1280×6.2 =7936(千克) 答:这块地能收7936千克青菜。 28、144块 【分析】小东家客厅的地面面积一定,则方砖的面积与需要的块数成反比,据此可列比例求解。 【详解】设需要边长是0.5m的方砖块 ∶∶100 144 答:需要144块。 【点睛】 本题关键是找到比例,其次是懂得解比例的方法。 29、440公顷 【分析】根据

22、题意可知,每天收割的公顷数是一定的,收割的总面积和时间成正比例,据此用8天收割的总面积∶8=3天收割的总面积∶3,据此列出正比例解答。 【详解】解:设8天收割x公顷 x∶8=165∶3 3x=8×165 3x=1320 3x÷3=1320÷3 x=440 答:8天可以收割440公顷。 【点睛】 解答此类问题的关键是找准数量关系式,列方程即可。 30、35千克,30千克 【解析】甲筐苹果拿出,还剩下甲筐苹果的1-=,乙筐苹果拿出,还剩下乙筐苹果的1-=,此时剩下的甲筐苹果质量等于剩下的乙筐苹果质量,则甲乙两筐苹果原来的质量比是:=7:6 从甲筐拿出15千克放入乙筐,甲乙两筐苹果的总质量是不变的, 15÷(-)=65(千克) 则原来甲筐苹果质量为65×=35(千克),原来乙筐苹果质量为65-35=30(千克) 答:原来甲筐苹果质量为35千克,原来乙筐苹果质量为30千克。 密

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