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初三二班家长会.pptx

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,初三(,2,)家长会,用心沟通,尊敬家长们:,大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!今天召开的家长会,各位家长能按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对大家表示感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉!今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业班的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议。,二、汇报本学期以来班级的情况,四、给家长的几点建议,三、针对毕业班我们主要抓

2、以下几个方面工作,会议议程,:,一、介绍学校为初三毕业班所做的重点工作,一、初三毕业班的重点工作,3,、关心、帮助成绩优秀和学习有困难的学生,很多教师利用休息时间在办公室或教室中进行辅导、面批作业。,1,、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。,2,、每月举行初三年级的月考,并且进行教师教学质量分析会和学生会议,及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题,及时总结教学经验。,二、班,级的情况,班主任工作理念:,多渠道与学生沟通,,作学生的良师益友,学期工作重点,培养良好的学习习惯,培养良性的竞争意识,月考情况简介,月考考试成绩分析

3、学 科,平均分,班级最高,年级最高,语文,(120),87,109,112,数学,(120),62.58,120,120,英语,(100),51,88,88,科学,(150),65.7,130,143,社会,(80),50.38,72,75,总分,(570),316.67,511,522,第一次月考测试优秀生名单,潘捷 徐健 章煜 钱晓晨,张顺顺 陈国学 钱胜力 施佳燕,张施施 施 霞 蒋乐风 王惠蓉,钱仲秋 沈敏杰 章敬天 杨亭亭,期中考进步较大的同学名单,学习状况急需稳定的学生,徐 健 敖 玲 朱 超 钱梦玲,任 刚 章志龙 蔡思青 施曾伟,学生反思,推荐学生反思:,王 超 朱政烈,沈冰

4、琴 钱梦玲,月考反思,1.,课堂效率,2.,作业订正、纠错,3.,复习,4.,读背情况,5.,向老师提问,中考体育考试项目,项目,10,分,9,分,8,分,7,分,6,分,5,分,(,男,)1000,米,3,分,30,秒,3,分,50,秒,4,分,05,秒,4,分,20,秒,4,分,35,秒,4,分,45,秒,(,男,),立定跳远,2.38,米,2.30,米,2.22,米,2.14,米,2.06,米,1.98,米,(,男,),篮球运球投篮,20,秒,28,秒,35,秒,41,秒,47,秒,53,秒,(,男,),掷实心球,9.6,米,9.0,米,8.4,米,7.0,米,5.0,米,4.6,米,(

5、女,)800,米,3,分,30,秒,3,分,40,秒,3,分,55,秒,4,分,10,秒,4,分,25,秒,4,分,30,秒,(,女,),立定跳远,1.89,米,1.81,米,1.73,米,1.65,米,1.57,米,1.49,米,(,女,),仰卧起坐,40,个,/,分钟,36,个,/,分钟,32,个,/,分钟,28,个,/,分钟,24,个,/,分钟,21,个,/,分钟,(,女,),掷实心球,6.5,米,6.0,米,5.5,米,5.0,米,4.5,米,4.2,米,体育学科要重点加强:,徐健 章煜 任刚 敖玲 章志龙 陈国学 钱仲秋管吉锋 沈敏杰 钱胜力,钱晓晨 施佳燕 王惠蓉 莫彩燕 钱梦玲

6、 沈欢 蔡思青 杨亭亭 蒋乐风 施霞 罗玲 郑娟 邰雨 黎秘,下阶段班级主要抓的问题,1.,体育学科、阳光体育活动,2.,课后辅导和自修的自觉性,3.,提问习惯的培养,4.,订正和课后反馈,家长配合和支持,1.,养成良好的作息,2.,督促学生加强体育锻炼,并辅助其练习,3.,加强与孩子间的沟通和交流,4.,注重对学生的心理辅导和引导,一起帮助孩子更好学习,,使之顺利进入理想高中!,共同的心声,三、针对毕业班我们主要,抓以下几个方面工作:,一、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。,1,服装要穿戴整洁,朴素大方。不许孩子穿奇装异服,更不要帮孩子去买。,2,关于学生佩带手机、,MP3,、,MP4,等的

7、问题。,带手机,,MP3,等。生活里的细节,家长们是要督促的,有些同学有手机能提供方便,听,MP3,感觉会放松似乎理由都那么充分,但既然进入了初三的学习生活了,就应尊重学校的制度。因为学校明文规定,学生不允许带这些物品到学校,家长给孩子这些东西,出发点是好的,是能让人理解的,但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢?我认为这里面有太多的疑问,他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联系,从而影响了自己的学习,也与您当时给他手机或,MP3,时的初衷相违背了,到时候后悔的就是家长了,这类报道是很多的。总之,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一

8、心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,对父母更是一种伤害,这是我们都不愿意看到的,也是绝对不允许发生的。,二、我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:,两步走:,1,、多与孩子交流,切不可认为交流知识老师的事情,这一点在,您也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。,2,、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。不给孩子加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水

9、平。,三方面入手:,1,、思想上鼓劲:,明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。,2,、生活上贴心照顾:,思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。,3,、心理上热情疏导:,要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,要让他们认识自己能行,是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解、尊重他们,不要对他们施加太多压力。事实上,有时

10、家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。,四个注意点:,切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考,500,,,550,或,600,分”、“一定要上长中”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意

11、学生的实践能力和创新能力。,切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出紧张的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。最佳的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,营造温馨、宽松的家庭氛围。,切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。,切忌唠叨。在初三这个期间

12、一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱,因为在学校老师说的最多的就是这个,回到家了应该注意避免。,四、意见和建议,根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。,误区一:过分保护。,误区二:过分干涉。,误区三:过分期待。,误区四:家长要言传身教。,误区五:要重视心理健康。,针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:,1,家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。,2,家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。,3,注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,要注意学生的

13、实践能力和创新能力。,4,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。,5,多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。,6,关心子女的内心世界,尊重他们的想法。,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。,最后,我衷心希望学校的工作能

14、得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。,赠给家长!,如果一个孩子生活在批评中,,他就学会了谴责;,如果一个孩子生活在鼓励中,,他就学会了自信;,如果一个孩子生活在忍耐中,,他就学会了耐心;,如果一个孩子生活在表扬中,,他就学会了感激;,如果一个孩子生活在接受中,,他就学会了爱;,如果一个孩子生活在分享中,,他就学会了慷慨;,如果一个孩子生活在真诚中,,他就学会头脑平静地生活。,赠家长,只要家长对孩子,了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心 多一点,,一定会获得教育的成功。,期待你的来电和来访,语文 章,15257211353 6298057,数学 顾,13757258539 6298057,科学 陆,13587903851 6298059,英语 傅,13567961560 6298057,社会 周,13819266126 6298057,体育 沈,13967240114 6298059,班主任 郭,13868260139 6298062,

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