1、2025年江苏省淮海中学高一生物第二学期期末统考试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有S型活
2、细菌出现的试管是 A. B. C. D. 2.在做性状分离比的模拟实验时,甲、乙两个小桶分别放入二十个彩球,其中两种彩球各十个,一种彩球标记D,另一种彩球标记d。分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50〜100次,统计小球组合为Dd的比例为 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 3.下列关于基因的叙述中,正确的是 A.细胞坏死直接受基因控制 B.基因都能翻译为蛋白质 C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因与性状是一一对应的关系 4.下列有关“一定”的说法正确的是( ) A.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 B.经紫外线照射,一定会引起生物发生基
3、因突变 C.由花粉发育而来,含有三个染色体组的生物,一定是单倍体 D.同卵双胞胎的基因一定完全相同 5.下列与细胞相关的叙述,正确的是( ) A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 6.有关基因突变的叙述,正确的是( ) A.不同基因突变的概率是相同的 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.一个基因可以向多个方向突变 D.基因突变对生物都是不利的 7.一个染色体组是指( ) A.体细胞中染色体数的一半 B.体细
4、胞中染色体数 C.二倍体生物配子中的染色体数 D.每一对同源染色体为一个染色体组 8.(10分)下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是( ) A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 C.曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10
5、代 D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 二、非选择题 9.(10分)下图 1 中的 A 一 C 是某动物(2n=4)体内细胞分裂示意图,图 2 表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上 DNA 数量比值变化曲线。请据图回答问题: (1)图 1 中含有姐妹染色单体的细胞是_____,含有同源染色体的细胞有_____。 (2)图 1 中 B 细胞所处的分裂时期为_____,C 细胞的名称为_____。 (3)图 2 中 A′B′形成原因是_____,C′D′形成原因是_____。 10.(14分)下图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法
6、示意图,回答问题: (1)A→D表示的育种方法称为__________,其原理是____________。A→C育种途径中,常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。 (2)G为诱变育种,其基本原理为__________________________。 (3)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示)。 (4)若亲本的基因型有以下四种类型: ①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是____________。
7、②选乙、丁为亲本,经A.B.C途径可培育出_______种纯合植物。 (5)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是______________________________________________。 11.(14分)下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。 (1)图中①过程发生的时间________________________。 (2)α链碱基
8、组成为____________,β链碱基组成为____________。 (3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上,属于____________性遗传病。 (4)Ⅱ8基因型是____________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为____________。要保证Ⅱ9婚后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为____________。 (5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?为什么?________________________________________________。 12.有两种罕见的家族遗传病
9、致病基因分别位于常染色体和性染色体上。—种是先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。如图为一家族遗传图谱: (1)棕色牙齿是由位于_____________染色体上的_____________性基因决定的。 (2)写出3号个体的基因型:_____________。7号个体基因型可能有_____________种。 (3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿的几率是_____________。 (4)假设某地区人群中每l0000人当中有1个黑尿病患者,每1000个男性中有3个是棕色牙齿。若10号
10、个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为_________。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、A 【解析】 1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2.艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验): 【详解】 A、DNA是转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,A正确; B、加入DNA和DNA酶时,由于DNA酶能将DNA水
11、解,使其失去转化作用,因此不能将R型细菌转化为S型细菌,B错误; C项D项、蛋白质和多糖不是转化因子,都不能将R型细菌转化为S型细菌,C、D项错误。 故选A。 2、A 【解析】 生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1;用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。 【详解】 一种情况是:从甲桶中抓取小球D的概率为1/2,从乙桶中抓取小球d的概率也为1/2,小球组合为Dd的比例约为1/2×
12、1/2=1/4; 另一种情况:从甲桶中抓取小球d的概率为1/2,从乙桶中抓取小球D的概率为1/2,小球组合为Dd的比例约为1/2×1/2=1/4.因此小球组合为Dd的比例约为1/4+1/4=1/2。 故选A。 3、C 【解析】试题分析:细胞坏死是因为不利因素导致细胞的非正常死亡,故A错误。基因能控制所有的性状,翻译为蛋白质是其中的一种,故B错误。基因是具有遗传效应的DNA片段,故C正确。基因与性状并不是简单的一一对应关系,故D错误。 考点:本题考查基因相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 4、C 【解析】 凡是由受精卵发育而来,体细胞中含有几个染色体组就是几倍体;凡是由配
13、子发育而来的,不管含有几个染色体组,都是单倍体;各种射线如 X 射线、紫外线、γ射线等的照射都能使生物的染色体发生断裂而产生断片,同时也增加 DNA 分子上的碱基发生变化的几率导致基因突变;一般情况下,1个受精卵只能发育成1个胎儿,如果由1个受精卵在囊胚期分裂成2个以上的细胞群,并逐渐发育成2个以上的胎儿,便称为单卵性多胞胎,由于这类多胞胎的遗传基因基本相同,因而他们的性别相同。 【详解】 A. 含有两个染色体组的生物体,不一定是二倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,A错误; B. 基因突变的频率很低,故经紫外线照射,不一定会引起生
14、物发生基因突变,B错误; C. 由花粉发育而来,不管含有几个染色体组,都是单倍体,C正确; D. 同卵双胞胎的基因理论上完全相同,但在发育的过程中会有多种因素导致基因突变,因此他们的基因不一定完全相同,D错误。 5、B 【解析】 核糖体没有膜结构,A项错误;酵母菌的细胞核内含有大量的DNA和少量的RNA,B项正确;蓝藻细胞属于原核细胞,没有线粒体等膜结构细胞器,C项错误;叶绿体中可通过光反应合成ATP,D项错误。 6、C 【解析】 基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不
15、定向性。 【详解】 不同基因突变的概率是不同的,A错误;基因突变的方向是不定向的,B错误;一个基因可以突变产生一个以上的等位基因,具有不定向性,C正确;基因突变对生物大多数有害,少数有利,D错误。 熟悉基因突变的特点是分析判断的关键。 7、C 【解析】试题分析:一个染色体组中不含同源染色体且染色体形态、大小和功能不同的一组染色体,该组染色体包含了本物种生长、发育的全套遗传信息。四倍体的体细胞中的染色体的一半为2个染色体组;A错误。二倍体的体细胞中有2个染色体组;B错误。二倍体的配子中有1个染色体组;C正确。一个染色体组包含多条非同源染色体;D错误。 考点:本题考查染色体组知识,意在
16、考查对知识的识记及理解应用能力。 8、C 【解析】 试题分析:由题意及噬菌体的繁殖过程可知,曲线a~b段噬菌体数量不变,是因为此时细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成,故A、B正确;b~c段,噬菌斑由100个变成为1000个,其繁殖代数n的计算方法应为:100*2n=1000,n显然并不等于10,故C错误。D选项限制c~d段噬菌斑数量增加的原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解,这种解释是正确的。 考点:本题考查噬菌体侵染细菌。 点评:需要考生结合自己已有的知识基础,并灵活运用图文转换,分析思考的能力才能得出正确的选项。 二、非选择题 9、C A 和 C
17、 减数第二次分裂后期(或减 II 后期) 初级精母细胞 分裂间期 DNA 复制 着丝点(粒)的分裂 【解析】 分析图1可知,A细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,所以处于有丝分裂后期;B细胞无同源染色体,且着丝点分裂,所以处于减数第二次分裂后期;C细胞同源染色体正在分离,所以处于减数第一次分裂后期。 分析图2可知,A′B′段表示DNA复制;B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体;C′D′段表示着丝点分裂。 【详解】 (1)分析图 1可知,其中含有姐妹染色单体的细胞只有C,含有同源染色体的细胞有A 和 C。 (2)图 1 中 B 细胞内无同源染色体,
18、且着丝点分裂,所以处于减数第二次分裂后期,C 细胞同源染色体正在分离,所以处于减数第一次分裂后期,又由于细胞质均分,所以名称为初级精母细胞。 (3)图 2 中 A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2,可知形成原因是分裂间期 DNA 复制;C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1,可知形成原因是着丝点(粒)的分裂。 方法归纳:对于细胞分裂的题目,在学习过程中应注意归纳、总结,比较记忆,有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下: 相同点:1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。 2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化。 3、有丝分裂
19、和减数分裂都有DNA的复制.。 差别:1、有丝分裂细胞中染色体复制一次,细胞分裂一次;减数分裂中染色体复制一次,细胞连续分裂两次。 2、有丝分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目和母细胞相同;而减数分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目减半。 3、有丝分裂产生的是体细胞;减数分裂产生的是生殖细胞。 4、减数分裂过程中有同源染色体的联会和分离,有丝分裂过程中没有同源染色体特殊的行为变化。 10、杂交育种 基因重组 花药离体培养 秋水仙素处理单倍体幼苗 基因突变 A→D 甲和乙 4 陆地水稻和海岛水稻是两个物种,存在生殖隔离 【解
20、析】 1、四种育种方法的比较如下表: 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) 染色体变异(染色体组成倍增加) 2、根据题意和图示分析可知:AD是杂交育种,ABC是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种,G是诱变育种。 【详解】 (1)A-D中先杂交,再自交然后选种,表示的育种方法称为杂交育种,杂交育种利用到的原理是基因重组。A→C表示先杂交,再进行花药
21、离体培养,再用秋水仙素诱导染色体加倍,表示的育种方法为单倍体育种,该育种常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗和再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子。 (2)诱变育种的基本原理是基因突变。 (3)要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,最简单的方法就是杂交育种,只要将F2中表现为隐性性状的个体选出来即可,即A→D途径。 (4)①甲(AaBb)与乙(AABb)杂交,后代的基因型为A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),故后代表现型之比为3:1。 ②乙丁为亲本,F1代中有AaBb和Aabb。而AaBb可产生AB、Ab、aB、ab共4种配子,所以经A、B、C途径可培育出4种
22、纯合植物。 (5)用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是陆地水稻与海岛水稻是两个物种,它们之间存在生殖隔离。为了培育出抗旱的海岛水稻新品种,可采用的育种方法是诱变育种或基因工程育种,即E或G。 解答本题的关键在于识记各种育种方法的区别,包括方法和原理等以及学会灵活应用各种育种方法。同时将基因的分离定律和基因的自由组合定律与基因在染色体的知识综合考察,增加了试题的难度,这是高考常考题型,也是高考的重点和难点。 11、细胞分裂间期 CAT GUA 常 隐 BB或 Bb 1/8 BB 不会,因为翻译形成的氨基酸没变,
23、所以生物性状不变 【解析】 试题分析:本题考查基因表达、基因突变,考查对基因表达过程、基因突变时期、意义的理解。解答此题,可根据碱基配对关系确定转录的模板链。 (1)图中①过程为DNA复制,发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。 (2)根据碱基互补配对关系,α链碱基组成为CAT,以α链为模板转录形成的β链碱基组成为GUA。 (3)根据3号、4号正常,其女儿9号患病,可判断镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传病。 (4)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Bb和Bb,Ⅱ8基因型是BB或 Bb;Ⅱ6和Ⅱ7的基因型为Bb和Bb,再生一个患病男孩的概率为(1/4)×(1/2
24、1/8。Ⅱ9基因型为bb,其配偶的基因型为BB时,婚后子代不患此病。 (5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,转录后的密码子为GAG,决定的氨基酸认为谷氨酸,因此突变后基因控制的控制的生物性状不变。 12、(8分)(1)X 显 (2)AaXBY 2 (3) 1/4 (2分) (4)1/404 (2分) 【解析】 试题分析:(1)由3号、4号和6号可知黑尿病为常染色体隐性遗传病,则棕色牙齿为伴性遗传,由3号、4号和6号、7号可判断为X染色体显性遗传。(父患女必患)(2)3号个体可能的基因型是AaXBY,7号个体基因型是A_XBY.(3)10号个体基因型为AaXBXb,14号个体
25、基因型是AaXbY.不考虑黑尿病则即为XBXb与XbY婚配,后代棕色牙齿的女儿几率是1/4.(4)某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者,则可推算出该地区人群中AA的个体占99*99/10000,Aa的个体占99*2/10000,aa个体占1/10000,表现正常的男子基因型是Aa或AA,而不可能是aa。因此该地一个表现正常的男子基因型是Aa的可能性是2/101。则依据题意知:AaXBXb与2/101AaXbY婚配,生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为2/101 X 1/4 X 1/2=1/404 考点:本题考查遗传的基本规律,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。






