2025届江苏省蒋王中学高一生物第二学期期末联考试题含解析.doc

2025届江苏省蒋王中学高一生物第二学期期末联考试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，得到下图所示的四条色素带，其中表述正确的是

A．①色素带为叶绿素b，黄绿色
B．②色素带为胡萝卜素，橙黄色
C．③色素带为叶绿素a，蓝绿素
D．④色素带为叶黄素，黄色
2．DNA决定mRNA的序列是通过（）
A．碱基互补配对
B．DNA的自我复制
C．mRNA的密码
D．tRNA的反密码
3．某患病女子与不携带该致病基因的正常男子结婚，无论生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，这种遗传病可能属于
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传
D．常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传
4．如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B．图示过程也可发生在原核细胞中
C．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
D．④代表的是线粒体
5．下列所示的遗传系谱图中，遗传方式最难以确定的是

A．① B．② C．③ D．④
6．下列物质中，其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是( )
A．血红蛋白 B．染色体上的蛋白质 C．胃蛋白酶 D．性激素
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）根据下图回答问题

（1）图中A表示_________，D表示_ ___ __。
（2）该化合物是由________个氨基酸分子失去_________水分子而形成的，这种反应叫做_____________。
（3）图中表示R基的字母是____表示肽键的字母是_____________。
（4）图中有______个肽键，有_______个氨基和______个羧基。该化合物由______种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。
8．（10分）某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA，下图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程，乙是其中某一阶段的示意图。请回答：

(1)图甲中过程①是________________；过程④在________________中进行。
(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个，则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。
(3)图乙表示图甲中的过程________(填数字)，该过程需要的酶是________。
(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?
相同点：_________________；不同点：_________________。
9．（10分）下图1为DNA分子片段的结构示意图；将某哺乳动物的含有31P磷酸的G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞，再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图2所示，请据图回答下列问题：

（1）图1中________填数字序号）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；若某DNA分子热稳定性非常高，那么此DNA分子中___________碱基对所占比例较高。
（2）④结构的名称是________________________。将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，此物质称为_____________________________。
（3）G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的_____________（填字母），G2代在S1、S2、S3 3条带中DNA数的比例为________________。
（4）图2 S2条带中DNA分子所含的同位素磷是____________。
10．（10分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色体上的分布情况如图所示。

（1）成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制，这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最轻）。若仅考虑体重这一性状，则小鼠种群中基因型最多有_______种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交（不考虑交叉互换），F1雌雄个体间相互交配获得F2，则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为_______。
（2）取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期，则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为_______条。
（3）若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离，形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠，该小鼠如能进行正常的减数分裂，则可形成_______种性染色体组成不同的配子。
（4）已知小鼠的毛色由Y（黄色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（无色素）两对等位基因控制，b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上，如图所示。请利用图示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上（注：不考虑其他性状和交叉互换）。
第一步：纯合黄色鼠为母本，纯合白色鼠为父本进行杂交，得到F1；
第二步：___________________
第三步：观察统计子代小鼠的毛色
结果及结论：
①若子代小鼠毛色表现型及比例为_______，则B、b基因不位于1、2号染色体上。
②若子代小鼠毛色表现型及比例为_______，则B、b基因也位于1、2号染色体上。
11．（15分）请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题：

（1）图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。
（2）当RNA聚合酶与DNA 分子的某一____相结合时，转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。
（3）③表示____区域，该区域最多含____种核苷酸。
（4）图乙表示遗传性信息表达的____过程，此过程涉及____类RNA。由图乙可知，异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时，多肽合成结束。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】
叶绿体色素分离的原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素；溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。分离的结果滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），因此图中①是胡萝卜素，②是叶黄素，③是叶绿素a，④是叶绿素b。
【详解】
根据以上分析已知，图中①是胡萝卜素，橙黄色，A错误；②是叶黄素，黄色，B错误；③是叶绿素a，蓝绿色，C正确；④是叶绿素b，黄绿色，D错误。
解答本题的关键是了解叶绿体色素提取和分离的原理，识记色素在滤纸条上分离的结果，进而判断图中各个数字代表的色素的名称。
2、A
【解析】DNA决定mRNA的序列是通过二者之间严格遵循碱基互补配对原则，所以A正确。
3、D
【解析】
某患病女子与不携带该致病基因的正常男子结婚，无论生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，隐性遗传不符合，B错误；
出现这种情况应该是显性遗传，可能是常染色体显性也可能是伴X显性遗传，A、C错误D正确。
4、B
【解析】
分泌蛋白的合成和分泌过程是：氨基酸先在核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链，然后依次进入内质网和高尔基体进行加工，高尔基体以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着蛋白质运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，核糖体是不具有膜结构的细胞器，蛋白质的合成和分泌过程中需要的能量主要由线粒体提供。
【详解】
A、分泌蛋白的合成是首先在内质网上的核糖体上由氨基酸脱水缩合形成多肽链，A正确；
B、原核细胞无内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器，因此原核细胞中不能发生该过程，B错误；
C、分析题图可知，①是内质网，②是高尔基体，③是来自高尔基体的囊泡，C正确；
D、为分泌蛋白的合成和分泌过程提供能量的结构④是线粒体，D正确。
故选B。
对于分泌蛋白的合成和分泌过程、真核细胞与原核细胞的区别的综合理解应用并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
5、C
【解析】
“表现型相同的双亲”所生的子女中出现了“不同于双亲的表现型”，则“不同于双亲的表现型”为隐性；再依据致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上的假设，结合系谱图中的亲子代的表现型，明辨致病基因与染色体的位置关系。若无上述规律，则根据常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病的遗传特点及规律分别加以讨论。
【详解】
图①的双亲均正常，儿子患病，据此可推知：①的遗传方式为常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传；图②的双亲均患病，女儿正常，说明②的遗传方式是常染色体显性遗传；图③的母亲和儿子均患病，表明③的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传或常染色体隐性遗传，也可能是伴X染色体显性遗传或常染色体显性遗传；图④的双亲均正常，女儿患病，据此可推知：④的遗传方式为常染色体隐性遗传。综上分析，遗传方式最难以确定的是③，A、B、D均错误，C正确。
6、C
【解析】
据题文和选项的描述可知：本题考查学生对分泌蛋白的合成与分泌的相关知识的识记和理解能力。
【详解】
分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如抗体、消化酶、蛋白质类激素等。分泌蛋白的合成和分泌过程，依次通过的细胞结构是：内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量。血红蛋白与染色体上的蛋白质均存在于细胞内，性激素属于脂质中的固醇；胃蛋白酶属于分泌蛋白。综上分析，C正确，A、B、D均错误。
故选C。

解答此类问题的关键是熟记并理解分泌蛋白的合成和分泌过程，形成如下的知识网络，并与细胞的结构和功能建立联系。

做到这一点，与此相关的变式训练也就能够做到迎刃而解。

二、综合题：本大题共4小题
7、（1）氨基 羧基
（2）3 2 脱水缩合
（3）B C G E F
（4） 2 1 2
（5） 2
（6） 2
【解析】
A表示氨基，B、C、G表示R基或侧链基团，E、F表示肽键，D表示豢羧基，图中共有3氨基酸，形成2个肽键，失去了2分子的水。
8、逆转录 宿主细胞的核糖体 2700 ③ RNA聚合酶 相同点：具有相同的磷酸基团和含氮碱基（胞嘧啶C） 不同点：五碳糖不同
【解析】
（1）图甲中①是逆转录过程；④是翻译过程，病毒没有细胞结构，因此该过程在宿主细胞的核糖体中进行。
（2）该病毒的RNA由1500个核糖核苷酸，其所含的碱基G和C分别为200个和400个，则该核酸含有碱基U+A=1500-200-400=900个，因此由该核酸控制合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800，由A=T，则A=T=900个，该DNA分子经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=（22-1）×900=2700个。
（3）图乙表示转录，对应于图甲中③过程，该过程需要RNA聚合酶参与。
（4）DNA中的C为胞嘧啶脱氧核苷酸，RNA中的C为胞嘧啶核糖核苷酸，它们都具有相同的磷酸基团和含氮碱基（胞嘧啶C），但两者所含的五碳糖不同，前者是脱氧核糖，后者是核糖。
遗传信息的转录和翻译；DNA与RNA的异同；DNA分子的复制；中心法则及其发展。
9、①③ GC 胞嘧啶脱氧核苷酸 三磷酸腺苷（或ATP） B D 0:1:1 31P和32P
【解析】
试题分析：分析图2，DNA分子的复制是半保留复制，含有31P、32P的磷酸作为DNA分子的组成成分参与DNA分子的复制，由于31P、32P的分子量不同，形成的DNA分子的相对质量不同，DNA分子中两条DNA链中都是31P的分子量小，分布在试管的上方“轻”的位置，即S1位置；DNA分子中若一条链是31P、另一条链是32P，DNA的分子量处于中间，分布在试管的“中”的位置，即S2位置；DNA分子中的两条链都是32P，DNA的分子量大，DNA分子在试管的下方“重”的位置，即S3的位置。
（1）DNA分子的基本骨架是由①脱氧核糖、③磷酸交替连接形成的；由于G、C碱基对之间的氢键是3个，A、T碱基对之间的氢键是2个，因此G、C碱基对比例越高，DNA分子越稳定。
（2）④是胞嘧啶脱氧核苷酸；将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，则为三磷酸腺苷，即ATP。
（3）由于DNA分子复制是半保留复制，含有31P磷酸的GO代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养。G1代DNA是P31-P32，G，2代DNA是2P31-P32、2P32-P32，因此G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的B、D；），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为0：1：1。
（4）图2S2条带是中带，其中中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P。
【点睛】解答本题关键能利用DNA复制的半保留复制特点，准确的分析出图中S1、S2和S3所代表的DNA分子的类型。
10、27 1/32 40 4 让F1雌雄成鼠交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配） 黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2） 黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1）
【解析】
根据题意和图示分析可知：由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分别位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合规律，同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。
【详解】
（1）由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，每对基因有3种组合，所以控制体重的基因型有3×3×3=27种；亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重与父本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64，与母本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64，所以与亲本相同的个体占1/64+1/64=1/32。
（2）由于DNA分子的复制是半保留复制，取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，则子细胞中每条染色体都有一条链是被3H标记，在转入正常的环境中培养，完成复制后，每条染色体有一条单体被标记，在后期着丝点分开，染色体数目加倍，所以小鼠的染色体有80条被3H标记的数目为40条。
（3）减数分裂过程中同源染色体分开，非同源染色体自由组合，故基因性染色体组成为XXY的小鼠在形成精子的时候，可形成性染色体组成不同的4种配子：XX、Y、XY、X。
（4）根据题意分析：如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上，则完全连锁，符合基因分离定律；如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上，则符合基因自由组合规律。因此可让图中的父本和母本杂交得到F1，再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配），观察统计F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2），则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1），则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。
本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
11、编码链 核糖体 启动部位 磷酸二酯键 向右 DNA-RNA杂交 8 翻译 3 AUC 终止密码子
【解析】
甲图表示转录，以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。
图乙表示翻译，模板是mRNA，原料是氨基酸，产物是多肽或蛋白质。
【详解】
（1）图甲中①是非模板链，即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。
（2）RNA聚合酶与DNA 分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧，说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。
（3）③表示DNA-RNA杂交区域，该区域最多含8种核苷酸，即四种脱氧核苷酸，四种核糖核苷酸。
（4）图乙表示翻译，此过程需要mRNA作为模板，tRNA转运氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是蛋白质合成的场所，故需要三种RNA参与。由图乙可知，携带异亮氨酸的tRNA上的反密码子是UAG，故密码子是AUC。多肽链在终止密码子处停止。
真核生物具有细胞核，核膜把核内物质和细胞质分离开来，故转录完成才能进行翻译；原核生物无细胞核，可以边转录边翻译。