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上海市五爱高级中学2025届高一生物第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

1、上海市五爱高级中学2025届高一生物第二学期期末统考模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.右图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是 A.染色体l、3、6、7组成果蝇的一个染色体组 B.染色体3、4之间的交换属于染色体变异 C.染色体6、7之间不可能

2、发生基因重组 D.要测定果蝇的一个基因组应测定2、3、6、7号共四条染色体 2.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂期的动物细胞中含有两组中心粒 B.有丝分裂产生的子细胞都会进入下一次分裂 C.植物细胞有丝分裂时,经过DNA复制后染色体数目加倍 D.秋水仙素能抑制植物叶肉细胞纺锤体形成从而使染色体数目加倍 3.下列各种基因型的生物,肯定是单倍体的是( ) A.AaBbB.Aaaa    C.BbbD.ABCD 4.下列关于DNA的说法,不正确的是( ) A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 B.某DNA分子含有500个碱基对,可能的排列方式有4500

3、种 C.DNA分子中(A+T)/(C+G)的值越大,该分子结构稳定性越低 D.某拟核DNA分子含有2000个碱基,则该DNA分子同时含有2个游离的磷酸基团 5.下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述,错误的是 ( ) A.选取豌豆作试验材料 B.运用假说-演绎法进行研究 C.应用统计学方法对实验结果进行分析 D.采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法 6.不是由基因工程方法生产的药物有( ) A.青霉素 B.白细胞介素 C.干扰素 D.乙肝疫苗 7.下列关于性染色体的叙述,正确的是 A.所有的生物细胞内都含有两条性染色体 B.女儿的X染色体一条来自母亲,一条来

4、自父亲 C.雌性动物体内都含有两条形态相同的性染色体 D.男性个体细胞内的X、Y染色体形态不同,不属于同源染色体 8.(10分)下列表示等位基因的是( ) A.Yy B.XY C.yy D.YY 二、非选择题 9.(10分)图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题: (1)上述两个基因发生突变是由于________引起的。 (2)图2为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是________

5、请在图中标明基因与染色体的关系_______________。 (3)甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?__________________________________________________ 。 10.(14分)如图甲〜丁表示获得矮秆抗锈病玉米(ddRR,两对基因独立遗传)的几种育种方式,请回答下列问题。 (1)甲表示的育种方式是 ______ ,F2的矮秆抗锈病植株中,纯合子所占的比率为 ______。 (2)通常通过乙途径获得矮秆抗锈病植株的成功率很低,这是因为 ______ 。 (3)图中丙、

6、丁分别是对甲中F1植株花药中的花粉细胞所迸行的操作.获得植株B的育种方法是 ______ ;植株C的基因型可能有 ______ 种,其中与植株B相同的基因型有 ______ 。 (4)如果丁中的花粉细胞均换成甲中F1植株的叶片细胞,则所形成的植株C为 ______ 倍体,基因型为 ______ 。 11.(14分)下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下列问题: (1)甲细胞的分裂方式为________________,乙细胞的名称为________________,甲细

7、胞中含有________对同源染色体,乙细胞中含有________条姐妹染色体单体,甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________(用图中字母表示)时期对应。 (2)乙细胞中共有________个四分体,基因A和基因a的分离发生在丙图的________(用图中字母表示)时期。 (3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中一个基因型为AB,其余三个基因型分别是________________。 12.某植物的花色性状的遗传受三对独立遗传的等位基因(A、a,B、b,D、d)的控制,花色表现型与基因型之间的对应关系如下表,请回答问题: 表现型 白花 乳白花 黄花 金黄花 基因型

8、 AA_______ Aa______ aaB____、aabbD__ aabbdd (1)白花(AABBDD)×黄花(aabbDD),F1基因型是__________,F1产生的所有配子类型有_______,这种现象符合________________定律。 (2)黄花(aaBBDD)×金黄花(aabbdd),F1自交,F2中,黄花的基因型有________种,金黄花有50株,则F2共有约_________株,F2黄花中的纯合子约有________株。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、A 【解析】 染色体1、3、6、7互为非同源染色

9、体,可以组成一个染色体组,A正确;染色体3、4互为同源染色体,同源染色体的交换属于基因重组,B错误;染色体6、7为非同源染色体,它们之间可以发生基因重组,C错误;要测定一种生物的基因组需测定互为非同源染色体的常染色体和一对性染色体,所以测定果蝇的一个基因组可以测定1、2、3、6、7号五条染色体,D错误。 2、A 【解析】 细胞有丝分裂过程中,在间期完成DNA和中心体的复制,在后期着丝点分裂,染色体数目加倍。 【详解】 A、中心体在分裂间期完成复制,分裂期的动物细胞中含有两组中心粒,A正确; B、有丝分裂产生的子细胞有的会进入下一次分裂,有的不再分裂,B错误; C、植物细胞有丝分裂时

10、间期 DNA复制后染色体数目并不立即加倍,C错误; D、植物叶肉细胞高度分化,不再进行有丝分裂,秋水仙素不起到能抑制纺锤体形成的作用,D错误。 故选A。 细胞分裂后产生的子细胞有三种去向 ①持续分裂:始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。 ②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。 ③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡。如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞,叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。 3、D 【解析】基因型为AaB

11、b的生物含有2个染色体组,可能是二倍体或单倍体,基因型为Aaaa的生物含有4个染色体组,可能是四倍体或单倍体,基因型为Bbb的生物含有3个染色体组,可能是三倍体或单倍体,基因型为ABCD的生物含有1个染色体组,一定是单倍体,故选D。 4、D 【解析】 DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成,且两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】 A、生物界中,只有少数病毒的遗传物质为RNA,绝大多数生物的遗传物质是DNA,A正确; B、DNA分子含有500个碱基对,每一个碱基对都有四种可能,因此可能的排列方式有4500种,B正确; C、DNA分子中,A—T碱基对之

12、间由两个氢键连接,G—C碱基对之间由三个氢键连接,后者可以让DNA分子结构越稳定性,C正确; D、原核生物的拟核DNA分子是大型的环状DNA,没有游离的磷酸基团,D错误。 故选D。 本题考查DNA分子的结构特点, DNA分子中碱基互补配对原则,并能通过构建数学模型的方式理解DNA分子多样性与碱基对的排列方式之间的关系,旨在考查学生对于DNA分子的平面结构的理解和掌握并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。 5、D 【解析】 豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种,选取豌豆作试验材料是孟德尔获得成功的原因之一,A正确;孟德尔采用了科学的实验程序和方法

13、运用假说-演绎法进行研究,B正确;孟德尔应用了统计学的方法对实验结果进行了分析,C正确;采用由单因子到多因子的科学思路,即从一对相对性状到多对相对性状的研究方法,D错误。 6、A 【解析】 白细胞介素和乙肝疫苗都属于蛋白质,可利用转基因工程菌生产,青霉素不是蛋白质,不能利用基因工程方法生产,A错误。 7、B 【解析】 性染色体存在于雌雄异体的生物体内,对于XY型的生物体,雌性动物含有两条同型的性染色体,雄性动物含有两条异型的性染色体。 A、不是所有生物体都含有性染色体,如豌豆等雌雄同体的生物没有性染色体,A错误; B、女儿的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,B正确; C、XY

14、型的雌性动物体内含有两条形态相同的性染色体,而ZW型的雌性动物含有两条异型的性染色体,C错误; D、男性个体细胞内的X、Y染色体一条来自父方,一条来自母方,减数分裂时可发生联会,故属于同源染色体,D错误。 故选B。 8、A 【解析】本题考查等位基因的概念,要求学生知道等位基因的表示方法,难度较小;等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上、控制相对性状的基因,常用一对大小写英文字母表示,其中显性基因用大写字母不是,隐性基因则用该小写字母表示,因此Y与y可表示一对等位基因,A正确;XY、yy、YY均不能表示一对等位基因,BCD错误。 二、非选择题 9、一个碱基的替换(或碱基对改变或

15、基因结构的改变) AaBB 扁茎缺刻叶 由图1可知,这两个突变均为隐性突变,且均发生在甲和乙的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代,因此甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状 【解析】 分析图1:如图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的).从图中可看出:甲和乙都是应基因中碱基对发生替换而导致基因发生突变,甲由A(扁茎)突变为a(圆茎),基因型由AABB突变为AaBB;乙由B(缺刻叶)突变为b(圆叶),基因型由AABB突变为AABb。

16、 【详解】 (1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。 (2)因为A基因和B基因是独立遗传的,所以这两对基因应该分别位于图中的两对同源染色体上。又由于甲植株(纯种)的一个A基因发生突变,所以该细胞的基因型应该是AaBB,性状是扁茎缺刻叶,基因在细胞内的分布如图: 。 (3)植株虽已突变但由于A对a的显性作用,B对b的显性作用,即二者均为隐性突变,在植株上并不能表现出突变性状。当突变发生于体细胞时,突变基因不能通过有性生殖传给子代,因此甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状。 关键:其一是明确突变实质和类型——碱基对替换和隐性突变;其二绘制图示基因与染色体的关系时

17、要注意等位基因的位置在同源染色体上要相同;其三要注意隐性突变发生在体细胞中,不管是在亲代还是子一代因不能遗传而无法表现出来。 10、杂交育种 1/3 基因突变的频率低且不定向 单倍体育种 9 DDRR、ddRR、DDrr、ddrr 四 DDddRRrr 【解析】 试题分析: (1)分析图甲可知,培育矮秆抗锈病植株的过程是不同优良性状的亲本进行杂交得到子一代,子一代再自交,该育种方法是杂交育种,由遗传图解可知,DDRR×ddrr→DdRr→D_R_:D_rr:ddR_:drr=9:3:3:1,其中矮秆抗锈病植株的基因型是ddR_(1/3

18、ddRR、2/3ddDd),纯合子的基因型是ddRR,所以F2的矮秆抗锈病植株中,纯合子所占的比率是1/3。 (2)分析图乙可知,培育矮秆抗锈病植株的过程是由射线照射纯种矮秆不抗诱病植株,使其突变,从而得到矮杆抗锈病植株,该育种方法是诱变育种,其原理是基因突变,但是基因突变是不定向性的,且突变的频率很低,所以获得矮秆抗诱病植株的成功率芈很低。 (3)图丙过程对图甲中F1植株花药中的花粉细胞进行了离体培养,获得植株B的育种方法是单倍体育种,得到的植株有4种基因型,都是纯合子;图丁过程是对图甲中F1植株花药融合细胞进行了离体培养,根据细胞两两融合,植株C的基因型可能有4种纯合子和5种杂合子,其

19、中与植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR,ddrr。 (4)甲中F1植株的基因型是DdRr,其叶片细胞代替花粉细胞进行丙过程,则所形成的植株C为四倍体,基因型为DDddRRrr。 【点睛】本题是可遗传变异在育种中的应用,根据题图分析题图中的几种育种方法的原理和育种过程,是解答本题的关键。 11、有丝分裂 初级精母细胞 4 8 D、G 2 1 AB、ab、ab 【解析】 分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期; 分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期; 分析丙图

20、A-E表示有丝分裂,F-M表示减数分裂。 【详解】 (1)甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物,乙细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体,乙细胞含有4条染色体,8条染色单体。甲细胞处于有丝分裂后期,对应于丙图中的D时期;乙细胞处于减数第一次分裂前期,对应于丙图中的G时期。 (2)乙细胞中有两对同源染色体,即2个四分体。等位基因A和a的分离发生在减数第一次分裂后期,即图丙中的I时期。 (3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中来自于同一个次级精母细胞的两个精细胞基因型相同,如果其中一个的基因型为AB,则其余三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。

21、 熟悉细胞的有丝分裂和减数分裂过程中染色体的形态特征的变化,进而判断分裂细胞所处的分裂方式和分裂时期;其次要熟悉有丝分裂和减数分裂过程细胞内核DNA的变化规律,对题中曲线对应的分裂时期才能准确判断。 12、AaBbDD ABD、AbD、aBD、abD 自由组合 8 750 150 【解析】 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】 (1)白花(AABBDD)×黄花(aabbDD),F1基因型是AaBbD

22、D,F1可以产生ABD、AbD、aBD和abD四种配子,符合基因自由组合定律。 (2)黄花(aaBBDD)×金黄花(aabbdd),F1基因型aaBbDd,进行自交F2黄花的基因型有aaBBDD、aaBbDD、aaBBDd、aaBbDd、aaBBdd、aaBbdd、aabbDD、aabbDd共8种基因型;金黄花的基因型是aabbdd,所占比例为1/4×1/4=1/16,共50株,则F2中共有植株50÷1/16=800株,黄花占总数的15/16,黄花共有800×15/16=750株;而纯合子有aaBBDD、aaBBdd、aabbDD共3种,所以纯合子共750×1/5=150株。 本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,在解答该题时难点是(2),解答时需要看清楚题干中是问的黄花的总数,及黄花中的纯合子。

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