湖南省长沙市芙蓉区铁路第一中学2025年高一生物第二学期期末经典试题含解析.doc

湖南省长沙市芙蓉区铁路第一中学2025年高一生物第二学期期末经典试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．最能代表细胞膜基本化学成分的一组化学元素是：
A．C．H.O.N B． C．H.O.N.P
C．C．H.O.S.P D．C．H.O.Mg.Fe
2．如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（ ）

A．图Ⅰ表示的细胞中有 8 条染色体、3 对同源染色体
B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C．a、b、c、d 染色体的组成各不相同
D．图Ⅲ可能是 4 个精细胞，也可能是 1 个卵细胞和三个极体
3．下列关于细胞分裂、分化衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A．生物个体的细胞衰老与机体衰老总是同步进行的
B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
C．细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化
D．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
4．下列关于生态系统的稳态及多样性的保护的叙述，错误的是（　　）
A．物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高
B．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
C．保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护
D．生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性
5．基因的自由组合发生在　　）
A．减数第一次分裂 B．减数第二次分裂 C．有丝分裂 D．减数分裂间期
6．下列甲、乙分裂过程中形成配子时产生的变异分别属于(　　)

A．均为基因重组 B．基因突变，基因重组
C．均为基因突变 D．基因重组，基因突变
7．切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（）
A．肌糖元分解，使血糖升高
B．非糖的物质转化，使尿糖升高
C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿
D．蛋白质分解，使尿糖升高
8．（10分）用普通光学显微镜观察组织时（ ）
A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近
B．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母
C．若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点在反光镜上
D．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈
二、非选择题
9．（10分）如图为DNA分子的复制图解，请据图回答：

（1）该过程主要发生在真核细胞的___________（部位）。正常进行所需的基本条件是___________等(至少写4个）。
（2）图中A′链与___________链相同，该过程形成的两个DNA分子完全相同，每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链，这种复制方式称为___________。
（3）经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A:T:C:G为2:1:1:3。如果以A链的为模板，复制出的A′链相应碱基比例为___________。
（4）l5N标记的DNA分子，放在没有标记的培养基上，复制三次后，标记的链占全部DNA单链的______。
10．（14分）下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:

（1）t1→t2，叶绿体_________上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多，在绿叶的色素实验提取中，常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂，理由是____________。
（2）若在t2时刻增加光照，光合速率____（会、不会）提高。t3→t4，光反应速率____（会、不会）改变。CO2以_________方式进入叶绿体，与________________结合而被固定。
（3）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，原因是____________________。
11．（14分）如图为甲（A﹣a）和乙（B﹣b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ6不携带致病基因．请回答：

（1）甲遗传病的遗传方式为___________________________________，乙遗传病的遗传方式为____________________________________
（2）Ⅱ6个体的基因型是___________________________________，Ⅲ8个体的基因型是____
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为___________________________________．
（4）产前诊断是在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，对遗传病进行监测和预防，包括孕妇血细胞检查、B超检查和______________________________、______________________________　。
12．下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

（1）从甲图可看出DNA复制的方式是________________
（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是__________酶，B是_________酶。
（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________________。
（4）乙图中，5是_____________，7是____________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】细胞膜是细胞的边界，主要由蛋白质和磷脂构成，蛋白质的主要元素是C、H、O、N，而磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，因此最能代表细胞膜基本化学成分的一组是C、H、O、N、P，B项正确。
2、B
【解析】
A、图I表示精原细胞，细胞中有三对常染色体和一对XY染色体，共有8条染色体、组成4对同源染色体，A错误；
B、图II表示次级精母细胞，经过了减数第一次分裂，同源染色体已分离，所以细胞中没有同源染色体，B正确；
C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，复制的两条子染色体彼此分离，因此由同一个次级精母细胞分裂形成的精细胞染色体是相同的，C错误；
D、从图中可知，含有的性染色体为XY，是精原细胞，所以图Ⅲ只能是4个精细胞，不可能是1个卵细胞和3个极体，D错误。
故选B。
3、C
【解析】
细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象。
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞。
【详解】
A、生物个体的细胞衰老与机体衰老并非总是同步进行的，如任何时期均有细胞的衰老，A错误；
B、原癌基因和抑癌基因的突变引起了细胞的癌变，B错误；
C、细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化，C正确；
D、细胞分裂和分化均存在于个体发育整个生命过程中，D错误。
故选C。
4、D
【解析】
生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．不同的生态系统会因为营养结构不同而具有不同的抵抗力或恢复力稳定性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．就地保护是保护生物多样性最有效的措施。
【详解】
A、物种多样性较高的生态系统，营养结构较复杂，抵抗力稳定性相对较高，A正确；
B、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，营养结构更复杂，其抵抗力稳定性提高，B正确；
C、保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护，C正确；
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。
故选D。
5、A
【解析】本题考查了基因的自由组合定律的相关知识。
基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期。所以选A。
6、B
【解析】
可遗传的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。
【详解】
甲图原始生殖细胞中的基因型为AA，产生的配子出现a，说明发生了基因突变；乙图中2对等位基因出现了重新组合，即发生了基因重组。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
有丝分裂过程中可能出现基因突变或染色体变异，不可能发生基因重组；减数分裂过程中，可能发生基因突变、基因重组和染色体变异。
7、C
【解析】
试题分析：胰腺中的胰岛B细胞能够分泌胰岛素，具有降低血糖浓度的作用，当切除胰腺，狗体内的血糖浓度过高，就会随尿液排出，吸引许多蚂蚁．
解：A、肌糖元不能分解成葡萄糖，A错误；
B、切除胰腺的狗，体内缺少胰岛素，不能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，使得血糖浓度升高，B错误；
D、切除胰腺的狗，体内缺少胰岛素，胰岛素有降低血糖浓度的作用，所以导致该狗血糖浓度升高，原尿中的葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收的最大能力，就会使一部分葡萄糖不能被肾小管重吸收，使狗出现糖尿，C正确；
D、蛋白质分解不会直接产生葡萄糖，必需经过脱氨基作用，D错误．
故选C．
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．
8、B
【解析】试题分析：用光学显微镜观察组织时，物镜的放大倍数越大，镜头与玻片的距离越近，故A项错误；显微镜下的物像是上下左右都颠倒的倒像，把字母d旋转180°后所看到形状即为字母d在显微镜视野中的形状，故B项正确；显微镜视野中的污点有可能在目镜、物镜或玻片标本上，不可能存在于反光镜上，若将玻片标本向右移动，污点不动，则污点可能存在于物镜或目镜上，C项错误；换用高倍镜后，视野可能会变暗，如果光线充足不一定需要要调亮视野，故D项错误。
考点：本题考查光学显微镜的使用的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

二、非选择题
9、细胞核 模板、原料、能量、酶 B 半保留复制 1：2：3：1 1/8
【解析】
试题分析：本题考查DNA的结构与复制。考查对DNA复制的条件、特点的理解。解答此题，可根据碱基互补配对原则理解DNA的半保留复制。
（1）DNA主要发生在真核细胞的细胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等条件。
（2）图中A′链与A链互补，与B链相同；这种复制方式称为半保留复制。
（3）A链上的一段（M）中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3。以A链的为模板，复制出的A′链相应碱基比例为A∶T∶C∶G=1∶2∶ 3∶1。
（4）l5N标记的DNA分子，放在没有标记的培养基上，复制三次后，共得到8个DNA分子，16条DNA单链，其中2条单链被标记，标记的链占全部DNA单链的2/16=18。
10、类囊体薄膜 光合色素溶于有机溶剂，不溶于水 不会 会 自由扩散 C5 黑暗时不进行光反应，暗反应将ATP水解成ADP和Pi，用于C3的还原，使ADP和Pi的量增加
【解析】
据图分析：t1→t2，光照增强，光合速率增大，此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，类囊体膜上水光解加快、O2释放增多；t2→t3光合速率保持稳定；t3→t4，充入CO2后光合速率增强；t4时开始黑暗处理，因无光照，光反应停止，导致暗反应受阻，光合速率降低。
【详解】
（1）t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中，叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水，故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。
（2）在t2时刻已经达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是光照强度，故增加光照，光合速率不会提高。t3→t4，充入CO2，光反应速率和暗反应速率均会增强，CO2以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5结合而被固定。
（3）t4后短暂时间内，因无光照，暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻，而暗反应继续进行，ATP继续生成ADP和Pi，所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。
本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响，意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。
11、伴X隐性遗传病 常染色体隐性遗传病 BBXAY bbXAXA 或 bbXAXa 1/4 羊水检查 基因诊断
【解析】
根据图谱判断：Ⅱ3和Ⅱ4均无乙病，但却有一个患乙病的女儿，所以乙病为常染色体隐性遗传病；Ⅱ5和Ⅱ6均无甲病，但却有一个患甲病的儿子，所以甲病为隐性遗传病，根据题干信息“Ⅱ6不携带致病基因”可知，甲病为伴X隐性遗传病。
【详解】
（1）根据分析可知甲遗传病的遗传方式为伴X隐性遗传病，乙遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。
（2）根据甲乙病的遗传方式，且Ⅱ6个体不携带致病基因，则Ⅱ6的基因型是BBXAY，Ⅲ8个体患乙病，Ⅲ7个体患甲病，则推知Ⅱ3的基因型为BbXAY，Ⅱ4的基因型为BbXAXa，则Ⅲ8基因型及比例是1/2bbXAXA 或1/2 bbXAXa。
（3）Ⅲ9个体的基因型及比例是1/2BBXaY或1/2BbXaY，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为（1/2）×（1/2）=1/4。
（4）产前诊断包括孕妇血细胞检查、B超检查和羊水检查、基因诊断。
准确判断遗传方式是做本题的关键，根据无中生有是隐性的原则，再根据题干信息具体判断出是常染色体遗传还是伴性遗传。
12、半保留复制 解旋 DNA聚合 细胞核、线粒体、叶绿体 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
【解析】
图甲是DNA复制过程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a和d是解开的亲代DNA单链，b和c是新合成的子代DNA单链。图乙为DNA平面结构图，其中1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸基团，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8是碱基对G与C，9是氢键，10是一条脱氧核苷酸链。
【详解】
（1）从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制。
（2）根据DNA的复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的作用，分析题图，A是解旋酶能破坏碱基对之间的氢键，B是DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链。
（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中含有DNA的结构是细胞核、线粒体、叶绿体，这些结构中都能进行DNA分子的复制。
（4）乙图中，5是脱氧核糖，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
本题考查DNA的结构和DNA复制的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。