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四川省峨眉第二中学校2025年高一物理第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

1、四川省峨眉第二中学校2025年高一物理第二学期期末经典模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1、 (本题9分)引体向上运动的

2、规则是从双臂伸直到下巴与单杠等高计1次。质量为60kg的某同学在1min内完成了8次引体向上运动,每次肩部上升的距离均约为0.4m,g取10m/s2,则他在1min内至少克服重力所做的功及相应的功率约为(  ) A.192J,3.2W B.1920J,32W C.1920J,320W D.3840J,64W 2、 “飞车走壁”是一种传统的杂技艺术,演员骑车在倾角很大的桶面上做圆周运动而不掉下来.如图所示,已知桶壁的倾角为θ,车和人的总质量为m,做圆周运动的半径为r,若使演员骑车做圆周运动时不受桶壁的摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.人和车的速度为 B.人和车的速度为 C.桶

3、壁对车的弹力为mgcosθ D.桶壁对车的弹力为 3、 (本题9分)如图所示,平行板电容器两板间的距离为d,电势差为U.一质量为m、带电荷量为q的带电粒子,在电场力的作用下由静止开始从正极板A向负极板B运动.粒子的重力忽略不计.下列说法错误的是 A.平行板电容器两板间的电场是匀强电场 B.粒子在电场中做初速度为0的匀加速直线运动 C.粒子到达负极板时的速度大小为 D.运动过程中,粒子的电势能不断增大 4、 (本题9分)如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动,a是地球同步卫星,则(   ) A.卫星a的加速度大于b的加速度 B.

4、卫星a的角速度小于c的角速度 C.卫星a的运行速度大于第一宇宙速度 D.卫星b的周期大于24 h 5、从高处跳到低处时,为了安全,一般都要屈腿(如图所示),这样做是为了(   ) A.减小冲量 B.减小动量的变化量 C.增大与地面的冲击时间,从而减小冲力 D.增大人对地面的压强,起到安全作用 6、 (本题9分)一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处在平衡状态。一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示,让环自由下落(不计摩擦力)撞击平板。已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长( ) A.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总

5、动量守恒 B.环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小无关 C.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的重力势能等于克服弹簧弹力所做的功 D.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的动能等于克服弹簧弹力所做的功 7、放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.0~6s内物体的位移大小为30m B.2~6s内拉力做功为40J C.滑动摩擦力的大小为5N D.2s~6s内滑动摩擦力做功为40J 8、摄影组在某大楼边拍摄武打片,导演在离地面高度H=8m的房顶处架设轮轴,轨道车通过细钢丝跨

6、过轮轴拉着特技演员从地面”飞”到房顶,如图所示。特技演员的质量m=50kg,人和车均可视为质点,重力加速度取10m/s2。若轨道车以速度v=5m/s从A点匀速前进6m到达B点,则该过程中 A.特技演员上升的高度为4m B.轨道车到达B点时特技演员的速度为3m/s C.特技演员受钢丝绳拉力为500N D.特技演员机械能增加了1225J 9、 (本题9分)一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4 m/s,转动周期为2 s,则下列说法正确的是( ) A.角速度为0.5 rad/s B.转速为0.5 r/s C.轨迹半径为 m D.加速度大小为4π m/s2 10、发射地球同

7、步卫星并不是直接把卫星送到同步轨道上,而是分为几个过程。如图所示,首先把卫星发射至近地圆轨道1,然后在A点经过短时间点火使其在轨道2上沿椭圆轨道运行,最后在远地点的B点再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点。卫星在轨道1和轨道3上的运动都可以看作匀速圆周运动,不计卫星在运动过程中的质量变化,关于该卫星下列说法中正确的是(  ) A.同步轨道3所在的平面不可能经过南北两极 B.在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能 C.卫星在B点从轨道2进入轨道3时需要点火使卫星减速 D.在轨道1上经过A点时的加速度小于它在轨道2上经过A点的加速度 二

8、实验题 11、(4分)某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力,在计算机屏幕上直接得到摩擦力随时间变化的关系图,装置如图所示: (1)保持接触面的压力、面积等因素不变,只研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响,这种研究方法称为___. (2)仅改变物块质量进行试验,得到甲、乙两图,可以判断物块质量较大的是___(填“甲”或者“乙”) (3)图甲所用物块质量为m=0.14kg,图中所示的最大静摩擦力为___N,物块与木板间的动摩擦因数为____.(保留两位有效数字,g=9.8m/s2) 12、(10分) (本题9分)某实验小组的同学用如图所示的实验装置“验证机械能守恒定律”

9、他们的主要实验步骤如下: (ⅰ)按图示安装好器材。 (ⅱ)将电火花计时器接到电源上。 (ⅲ)接通电源后释放纸带,打出一条纸带。 (ⅳ)换用另外的纸带,重复步骤(ⅲ)。 (ⅴ)选取点迹清晰的纸带,测量所选纸带上一系列测量点距初位置的距离。 (ⅵ)根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能,比较二者是否相等。 请回答下列问题 (1)为完成此实验,除了图中所给器材外,还必需的器材有________。(填正确选项前的字母) A.天平 B.秒表 C.毫米刻度尺 D.4~6 V的交流电源 E.220V的交流电源 (2)步骤(ⅴ)中测得测量点距初位置的距离

10、为h,计算出对应的速度为v。以h为横轴,v2为纵轴,画出的图线如图所示,图线的斜率为k,则当地的重力加速度为 ________。(不计一切阻力) 三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 13、(9分)如图所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R,一个质量为m的物体 (可以看做质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ,求: (1)物体做往返运动的整个

11、过程中,在AB轨道上通过的总路程; (2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,物体对轨道压力的大小和方向. 14、(14分)如图甲所示,竖直平面内的坐标系xoy内的光滑轨道由半圆轨道OBD和抛物线轨道OA组成,OBD和OA相切于坐标原点O点,半圆轨道的半径为R , 一质量为m的小球(可视为质点)从OA轨道上高H处的某点由静止滑下.(1)若小球从H=3R的高度静止滑下,求小球刚过O点时小球对轨道的压力; (1)若用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点D时对轨道的压力为F,并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象,取g=10m/s1.求滑块的质量m和圆轨道的半径R的值. 15、(13分)

12、本题9分)某人在离地高H=16.8 m的屋顶将手伸出屋檐,以初速度v0 = 8 m/s竖直向上抛出一小球,它抛出以后运动的过程中,忽略阻力,g=10m/s2)求: 小球抛出后离地的最大高度; 小球经多长时间落到地上? 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1、B 【解析】 每次肩部上升的距离均为0.4m,则同学每一次克服重力做的功 1min内克服重力所做的功 1min=60s,相应的功率约为 选项ACD错

13、误,B正确。 故选B。 2、B 【解析】 AB.对人和车受力分析如图所示, 人和车在竖直方向受力平衡,水平方向重力与支持力的合力提供向心力 解得: 故A错误,B正确; CD.根据受力可知: 故C D错误。 3、D 【解析】 A.平行板电容器内产生的是场强方向向右的匀强电场,故A正确; B.平行板电容器内产生的是场强方向向右的匀强电场,粒子受向右的电场力作用,从而做匀加速直线运动,故B正确; C.根据动能定理有 所以粒子达到右极板的速度为 故C正确; D.运动过程中电场力做正功,所以粒子的电势能减小,故D错误。 4、B 【解析】 由万有引

14、力提供向心力 ,解得卫星a、b半径相同,所以周期、加速度相同;故AD错误;卫星a的半径大于c,所以卫星a的角速度小于c的角速度;故B正确;第一宇宙速度为近地卫星的运行速度,其值最大,所有卫星的运行速度都小于或等于它,故C错误;故选B 5、C 【解析】 从同一高度跳下,速度的变化量相等,所以动量的改变量相等,先让脚尖着地,可以增大人与地面的接触时间,根据公式,从而使在发生相等的动量变化量的情况下人受到地面的冲力减小, A.减小冲量与分析不符,故选项A不符合题意 B.减小动量的变化量,故选项B不符合题意 C.增大与地面的冲击时间,从而减小冲力,故选项C符合题意 D.增大人对地面的压强,

15、起到安全作用, 故选项D不符合题意 6、AB 【解析】 A. 圆环与平板碰撞过程,若碰撞时间极短,内力远大于外力,系统总动量守恒,由于碰后速度相同,为完全非弹性碰撞,机械能不守恒,减小的机械能转化为内能,故A正确; B. 碰撞后平衡时,有: 即碰撞后新平衡位置与下落高度h无关,故B正确; CD. 碰撞后环与板共同下降的过程中,碰撞后环与板共同下降的过程中,它们动能和重力势能的减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量,弹簧弹性势能的增加量等于克服弹簧弹力所做的功,故CD错误; 7、AB 【解析】 A.在0~6s内物体的位移大小为:x(4+6)×6m=30m;故A项符合题意. B.P

16、t图线与时间轴围成的面积表示拉力做功的大小,则拉力做功为:W=10×4J=40J.故B项符合题意. C.在2~6s内,v=6m/s,P=10W,物体做匀速运动,摩擦力为f=F,得到 f=FNN, 故C项不合题意. D.2s~6s内滑动摩擦力做功为 W=-fx′(4×6)J=-40J, 故D项不合题意. 8、BD 【解析】 A.由图可知,在这一过程中,连接轨道车的钢丝长度由8m伸长到10m,所以演员上升的距离为(10-8)m=2m,故A错误。 B.设轨道车在B时细线与水平方向之间的夹角为θ,将此时轨道车的速度分解,此时钢丝的速度v丝=vcosθ=v=3m/s,沿绳方向速度大小

17、相同,v人=v丝=3m/s。故B正确。 C.轨道车以速度v=5m/s从A点匀速前进,v丝=vcosθ,角度变化,v丝变化,所以人并非匀变速运动,拉力大小改变,不是定值,故C错误。 D.对人根据动能定理得:合力做功W合=△Ek=225J,以地面为势能零点,Ep=mgh=1000J。根据功能关系可知,钢丝在一过程中对演员做的功等于演员机械能的增量,即△E=Ek+Ep=1225J,所以机械能增加1225J,故D正确。 9、BCD 【解析】 A.角速度,A错误。 B.转速,B正确。 C.根据线速度方程:,解得:,C正确。 D.加速度,D正确。 10、AB 【解析】 A.同步轨道3所在

18、的平面与赤道共面,不可能经过南北两极,故A正确; BC.要将卫星由轨道1送入轨道2,需要在点点火加速,使卫星做离心运动;要将卫星由轨道2送入圆轨道3,需要在点点火加速,则卫星在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能,故B正确,C错误; D.设点到地心的距离为,地球的质量为,卫星经过点的加速度为,由牛顿第二定律得 解得 可知在轨道1上经过点时的加速度等于它在轨道2上经过点的加速度,故D错误。 故选AB。 二、实验题 11、控制变量法 乙 0.61(0.60~0.63) 0.1(0.44~0.46) 【解析】 第一空、控制变量法 多

19、种因素影响到所测物理量的时候,通常在保证其它因素不变的情况下,只考虑某一种因素对研究物理量的影响,这种方法称为控制变量法. 第二空、乙 仅改变物块质量,从甲、乙两图可知,乙物体的质量较大. 第三空、0.61(0.60~0.63) 图甲中所示的最大静摩擦力为0.61N; 第四空、0.1(0.44~0.46) 物块与木板间的动摩擦因数====0.1. 12、 CE, ; 【解析】(1)A:比较重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能,质量可约去;不需要天平。 B:实验中用打点计时器测时间,不需要秒表。 C:测量所选纸带上一系列测量点距初位置的距离需使用刻度尺。 DE:

20、电火花计时器应接220V的交流电源。 故答案为CE。 (2)机械能守恒,则即,图线的斜率,当地的重力加速度。 三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 13、(1)(2),方向竖直向下 【解析】 试题分析:(1)物体每完成一次往返运动,在AB斜面上能上升的高度都减少一些,最终当它达B点时,速度变为零,对物体从P到B 全过程用动能定理,有 得物体在AB轨道上通过的总路程为 (2)最终物体以B为最高点在圆弧轨道底部做往返运动,设物体从B运动到E时速度为v,由动能定理 有 在E点,由牛顿

21、第二定律有 得物体受到的支持力 根据牛顿第三定律,物体对轨道的压力大小为,方向竖直向下. 考点:考查了动能定理,牛顿运动定律,圆周运动等应用 点评:在使用动能定理分析多过程问题时非常方便,关键是对物体受力做功情况以及过程的始末状态非常清楚 14、(1)(1)m=0.1kg 【解析】 试题分析:(1)(1分) (1分) 解得(1分) (1)由图乙可知,在H大于0.5m时,小球才能通过D点.(1分) 当H=0.5m时,有(1分 (1分)(1分) 当H=1.0m时,有(3分) (1分)m=0.1kg (1分) 考点:考查了圆周运动和动能定理的应用 点评:在分析圆周运动时,关键是找出向心力来源,根据牛顿第二定律列式求解 15、 (1) (2) 【解析】 (1)以初速度方向为正方向,小球作竖直上抛运动,令抛出后上升最大高度为h,据速度位移关系式: ,得 ,所以小球上升最大高度为:。 (2)上升的时间为,下降的时间为,解得: ,运动总时间: 。

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