1、2025届河南省西华县第一高级中学物理高一下期末教学质量检测模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分
2、选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、 (本题9分)一同学将质量为m的足球,以速度v从地面A点踢起,到达空中B点,已知B点离地面高度为h,取B点所在水平面为重力势能参考平面,不计空气阻力。则足球 A.在A点的机械能为 B.在A点的动能为 C.在B点的重力势能为 D.在B点的机械能为 2、 (本题9分)一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面,其运动的加速度的大小为0.9g。这个物体沿斜面上升的最大高度为H,则在这个过程中( ) A.物体的重力势能增加了 B.物体的重力势能增加了 C.物体的动能损失了0.5 D.物体的机械能损失了1.5
3、3、 (本题9分)在日常生活中,人们习惯于用几何相似性放大(或缩小)的倍数去得出推论,例如一个人身高了50%,做衣服用的布料也要多50%,但实际上这种计算方法是错误的,若物体的几何线度长为L,当L改变时,其他因素按怎样的规律变化?这类规律可称之为标度律,它们是由纲量关系决定的.在上例中,物体的表面积S=kL2,所以身高变为1.5倍,所用的布料变为1.52=2.25倍.以跳蚤为例:如果一只跳蚤的身长为2mm,质量为0.2g,往上跳的高度可达0.3m.可假设其体内能用来跳高的能量E∝L3(L为几何线度),在其平均密度不变的情况下,身长变为2m,则这只跳蚤往上跳的最大高度最接近( ) A.0.
4、3m B.3m C.30m D.300m 4、大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体沿粗糙的水平面移动相同的距离,其中力F做功最多的是( ) A. B. C. D. 5、 (本题9分)对于平抛运动,下列条件中可以确定飞行时间的是(g已知) A.已知水平位移 B.已知初速度 C.已知下落高度 D.已知位移的大小 6、一轮船以一定的速度垂直河流向对岸行驶,当河水匀速流动时,轮船所通过的路程、过河所用的时间与水流速度的正确关系是( ) A.水速越大,路程越长,时间越长 B.水速越大,路程越短,时间越短 C.水速越大,路程和时间都不变 D.水速越大,路程
5、越长,时间不变 7、 (本题9分)如图所示,光滑杆偏离竖直方向的夹角为θ,杆以O点为支点绕竖直轴旋转,质量为m的小球套在杆上可自由滑动,当杆旋转角速度为ω1时,小球可在A处的水平面内旋转,当杆旋转角速度为ω2时,小球可在B处的水平面内旋转,设球对杆的压力分别为N1和N2,则( ) A.N1=N2 B.N1<N2. C.ω1<ω2 D.ω1>ω2 8、 (本题9分)已知下面的哪组数据,可以算出地球的质量M地(引力常量G为已知) ( ) A.月球绕地球运动的周期T1及月球到地球中心的距离R1 B.地球绕太阳运行周期T2及地球到太阳中心的距离R2 C.人造卫星在地
6、面附近的运行速度v3和运行周期T3 D.地球绕太阳运行的速度v4及地球到太阳中心的距离R4 9、 (本题9分)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( ) A.物体在传送带上的划痕长 B.传送带克服摩擦力做的功为 C.电动机多做的功为 D.电动机增加的功率为 10、如图所示,河水自西向东匀速流动,水流速度为4m/s,河宽为90m:假定船在静水中的速度不变。甲船从南岸的P点出发,实际轨迹垂直河岸,即P
7、O线,船头方向与PO线成α=53°,同时,乙船从北岸的Q点出发,船头方向垂直河岸,两者恰好在河中央O点相遇(sin53°=0.8,cos53°=0.6)。下列说法正确的是( ) A.两船相遇的时间为25.5s B.甲船在静水中的速度为5m/s C.乙船在静水中的速度为6m/s D.两船出发点的相隔距离为m 11、经典力学有一定的局限性和适用范围.下列运动适合用经典力学研究和解释的是( ) A.“墨子号”量子卫星绕地球运动的规律 B.“墨子号”量子卫星从太空发出两道红光,射向云南雨江高美古站,首次实现了人类历史上第一次距离达千里级的量子密钥分发 C.氢原子内电子的运动
8、D.高速飞行的子弹的运动 12、 (本题9分)水平推力和分别作用于水平面上原来静止的、等质量的两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的图像如右图所示,已知图中线段,则( ) A.的冲量小于的冲量 B.的冲量等于的冲量 C.两物体受到的摩擦力大小相等 D.两物体受到的摩擦力大小不等 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 (本题9分)某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮
9、筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算. (1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)电源. (2)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是(______) A.放开小车,能够自由下滑即可 B.放开小车,能够匀速下滑即可 C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可 D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可 (3)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据
10、下图所示的纸带回答). 14、 (本题9分)某课外兴趣小组为了消除《伏安法测电阻》实验中电流、电压表内阻的对实验结果的影响,设计了如图甲所示的电路进行测量,实验的主要步骤是 (ⅰ)将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1. (ⅱ)保持两滑动变阻器的滑动头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2. 请回答下列问题 (1)步骤(ⅰ)中两电表示数如图乙所示,电流表读数为_____A,电压表读数为_____V. (2
11、)步骤(ⅱ)电流表读数为0.40A,电压表读数为1.20V,电阻Rx=_____Ω(保留二位有效数字). 15、 (本题9分)在一次验证机械能守恒定律实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一些列的点,如图所示,(相邻计数点时间间隔为0.02s,单位:cm,g取9.8m/s2).那么: (1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=_________m/s (2)从起点O到打点计数点B的过程中重力势能减少量是_______J.此过程中物体动能的增加量________J.(小数点后保留两位有效数字) (3)通过计算,数值上_________(填“>”、“=”或“<”)
12、这是因为__________________. (4)实验的结论是:_________________________. 三.计算题(22分) 16、(12分) (本题9分)如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之向上匀加速运动,当物块B刚要离开C时F的大小恰为2mg.问: (1)从F开始作用到物块B刚要离开C的过程中弹簧弹力对物块A做的功; (2)物块B刚要离开C时物块A的动能; (3)从F开始作用到物块B刚要离开C的过程中力F做的
13、功. 17、(10分) (本题9分)如图所示,桌面离地高度为h,质量为m的小球从离桌面H高处由静止下落.若以桌面为参考平面,求: (1)小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力做功, (2)小球落地时的速度. 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】 A. 由于取B处为零势能参考面,质量为m的足球,以速度v由地面被踢起,足球在A点处的机械能等于 ,A错误。 B. 根据动能定义式可知,在A点的动能为,B
14、错误。 C. 因为取B点所在水平面为重力势能参考平面,在B点的重力势能为零,C错误。 D. 足球被踢出只有重力做功,所以机械能守恒,则有EA=EB,所以在B点的机械能为,D正确。 2、B 【解析】 AB.重力做了多少功,重力势能就改变多少,根据题意重力做负功,大小为,故重力势能增加,A错误B正确; C.物体上滑过程,根据牛顿第二定律,有: , 解得: ; 合力: ; 合力做负功,故动能减小量等于克服合力做的功,故动能减少 , C错误; D.物体的机械能损失等于克服阻力做的功,故为: , 故D错误. 3、A 【解析】 由题意知,依据能量的转换和守恒,跳蚤上升
15、过程中:, 可得:,k是常数,由于不变,所以高度h不变,故A正确,BCD错误. 点睛:该题的关键依据题意分析出h的相关表达式,这是开放性的题目,应注重从题目中获取信息的能力. 4、A 【解析】 由图知,A项图中力的方向和位移方向相同,B项图中力的方向和位移方向夹角为30°,C项图中力的方向和位移方向夹角为30°,D项图中力的方向和位移方向夹角为30°;力大小相等、位移相同,据知,A图中力做功最多.故A项正确,BCD三项错误. 5、C 【解析】 AB.根据水平位移x=v0t,知道水平位移和初速度,即可求出运动的时间,知道其中一个,无法求出运动的时间.故AB错误; C.根据h=gt2
16、知道下落的高度,可求出运动的时间.故C正确. D.只知道位移的大小,不能求出下落的高度,根据h=gt2,不能求出运动的时间.故D错误. 故选C. 点睛:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,以及知道分运动和合运动具有等时性. 6、D 【解析】 运用运动分解的思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度,当轮船以一定的速度垂直河岸向对岸开行,即垂直河岸的速度不变,虽水速越大,但过河所用的时间不变;不过由平行四边形定则知这时轮船的合速度越大,因此轮船所通过的路程越长。所以选项ABC错误,选项D正确。 7、AD 【解析】 对小球受力分析,如图所示,
17、 根据平行四边形定则知,N=,可知支持力大小相等,则压力大小相等.故A正确、B错误.根据=mrω1得,ω=,由于r1>r1,所以ω1>ω1.故D正确,C错误.故选AD. 解决本题的关键是画出小球的受力图,找到小球做圆周运动的圆心,然后确定向心力,结合牛顿第二定律进行求解. 8、AC 【解析】 月球绕地球做圆周运动,地球对月球的万有引力提供圆周运动的向心力,列式如下:可得:地球质量,故A正确;地球绕太阳做圆周运动,太阳对地球的万有引力提供地球做圆周运动向心力,列式如下:可知,m为地球质量,在等式两边刚好消去,故不能算得地球质量,故B错;人造地球卫星绕地球做圆周运动,地球对卫星的万有引
18、力提供卫星做圆周运动的向心力,列式有:,可得地球质量,根据卫星线速度的定义可知得代入可得地球质量,故C正确;地球绕太阳做圆周运动,太阳对地球的万有引力提供地球做圆周运动向心力,列式如下:可知,m为地球质量,在等式两边刚好消去,故不能算得地球质量,故D错误. 9、AD 【解析】 A.物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移,物块达到速度v所需的时间 在这段时间内物块的位移 传送带的位移 则物体相对位移 故A正确; BC.电动机多做的功转化成了物体的动能和内能,物体在这个过程中获得动能就是,由于滑动摩擦力做功,相对位移等于 产生的热量 传送带克服
19、摩擦力做的功就为电动机多做的功为,故BC错误; D.电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率,大小为 故D正确。 故选AD。 10、BD 【解析】 AB.分析甲船的运动情况,船在静水中的速度为: 则垂直于河岸方向上的分速度为: v1y=v1cosα=3m/s 相遇时间为: 故选项A不符合题意,选项B符合题意. C.乙船在静水中的速度为: 故选项C不符合题意. D.乙船与甲船平行河岸的距离为: x=v水t=60m 河宽d=90m,则两船的出发点相距 故选项D符合题意. 11、AD 【解析】 A、“墨子号”量子卫星绕地球运动的宏观物体的运动,
20、适合用经典力学研究和解释,A正确; B、量子密钥分发是微观粒子运动,不适合用经典力学研究和解释,B错误; C、氢原子内电子的运动是微观粒子运动,不适合用经典力学研究和解释,C错误; D、高速飞行的子弹的运动,宏观物体的运动,适合用经典力学研究和解释,D正确; 12、AC 【解析】 试题分析:由图,AB与CD平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等,根据动量定理,对整个过程研究得:,,由图看出,,则有,即的冲量小于的冲量,故选项AC正确. 考点:动量定理、匀变速直线运动的图像、摩擦力的判断与计算 【
21、名师点睛】由速度图象分析可知,水平推力撤去后,AB与CD平行,说明加速度相同,动摩擦因数相同,两物体的质量相等,说明摩擦力大小相等,根据动量定理,研究整个过程,确定两个推力的冲量关系;本题首先考查读图能力,其次考查动量定理应用时,选择研究过程的能力. 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、交流 D GK 【解析】 【点睛】打点计时器使用交流电源,实验前要平衡摩擦力,把纸带穿过打点计时器的限位孔,把木板一端适当垫高,使小车在木板上做匀速直线运动即可平衡摩擦力,实验要求出橡皮筋做功完毕时小车的速度,橡皮筋做功完毕小车做匀速直线运动,纸带上相邻两点间的间距相等,
22、分析图示纸带答题; 解:(1)打点计时器需要使用交流电源,因此还需要的实验器材是交流电源; (2)实验前要平衡摩擦力,把木板的一端适当垫高,放开拖着纸带的小车,小车能够在木板上做匀速下滑即可平衡摩擦力,故选D; (3)橡皮筋做功完毕,小车做匀速直线运动,在相等时间内的位移相等,纸带上相邻两点间的距离相等,由图示可知,应选用纸带GK的部分进行测量. 14、0.42 2.60 3.2 【解析】 本题主要考查电表的读数规则;及部分电路欧姆定律. (1)由电表读数规则可知,电流表读数为0.42A,电压表读数为2.60 V. (2)闭合开关S1时,根据欧姆定律可得,当
23、S2向2闭合时,可得,可得 15、0.98 0.49 0.48 > 实验中有阻力 在误差允许范围内重物的机械能守恒 【解析】 (1)[1]打点周期s,根据匀变速直线运动中间时刻速度推论可得B点的瞬时速度 m/s=0.98m/s (2)[2]从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量 JJ [3]物体动能的增加量 JJ (3)[4][5]通过计算,数值上,这是因为阻力的存在,一部分重力势能转化为内能; (4)[6]在误差允许范围内重物的机械能守恒。 解决本题的关键知道验证机械能守恒的实验原理,掌握处理纸带的方法,根据某段时间内的平均速度
24、等于中间时刻的瞬时速度得出B点的速度,从而求解动能的变化量,通过下降高度求解重力势能的减小量. 三.计算题(22分) 16、(1)0(2)(3) 【解析】 (1)(2)令x1表示未加F时弹簧的压缩量,由胡克定律和牛顿定律可知: mgsin30°=kx1 令x2表示B 刚要离开C时弹簧的伸长量,a表示此时A 的加速度,由胡克定律和牛顿定律可知: kx2=mgsin30° F-mgsin30°-kx2=ma 将F=2mg和θ=30°代入以上各式,解得:a=g 由x1+x2=at2 解得: 物块B刚要离开C时,物块A的速度为:v=at=g 故动能为: 此时弹
25、簧的伸长量和F开始作用时的压缩量相同,弹簧的弹性势能改变量为零,故弹簧弹力做功为零; (3)由动能定理得: WF-mg(x1+x2)sin30°=mv2 解得: 17、 (1) (2). 【解析】 (1)以桌面为参考平面,落地时,物体的重力势能为:Ep=−mgh; 物体下落的始末位置的高度差为:H+h 故重力做功为:WG=mg(h+H); (2)根据动能定理WG=Ek, mg(h+H)= mv2,得 重力做功只与物体始末位置有关,与路径无关,与零势能点的选取无关;重力势能大小与零势能点的选取有关,同一位置选择的零势能点不同,对应的重力势能就不同.根据动能定理可求小球落地时的速度.






