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宣城市重点中学2025届高一数学第二学期期末统考试题含解析.doc

1、宣城市重点中学2025届高一数学第二学期期末统考试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知数列、、、、,可猜想此数列的通项公式是( ). A. B. C. D. 2.若,则( ) A. B. C.2 D. 3.已知,若,则的值是( ).

2、 A.-1 B.1 C.2 D.-2 4.已知,则点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的值为( ) A. B. C. D. 6.已知函数是连续的偶函数,且时, 是单调函数,则满足的所有之积为( ) A. B. C. D. 7.函数的零点有两个,求实数的取值范围( ) A. B.或 C.或 D. 8.已知中,,则角( ) A.60°或120° B.30°或90° C.30° D.90° 9.在中,角的对边分别是, ,则的形状为 A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形

3、 C.等腰直角三角形 D.正三角形 10.如图,E是平行四边形ABCD的边AD的中点,设等差数列的前n项和为,若,则( ) A.25 B. C. D.55 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔的南偏西距塔64海里的处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的处,则这只船的航行速度为__________海里/小时. 12.从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率为________. 13.直线的倾斜角为__________. 14.下列五个正方体图形中,是正方体的一条对角线,点M,N,P分别为其

4、所在棱的中点,求能得出⊥面MNP的图形的序号(写出所有符合要求的图形序号)______ 15.有6根细木棒,其中较长的两根分别为,,其余4根均为,用它们搭成三棱锥,则其中两条较长的棱所在的直线所成的角的余弦值为 . 16.已知等差数列的前n项和为,若,则的值为______________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知向量,,,. (1)若,且,求x的值; (2)对于,,定义.解不等式; (3)若存在,使得,求k的取值范围. 18.如图,在三棱柱中,为正三角形,为的中点,,,. (1)证

5、明:平; (2)证明:平面平面. 19.如图,在△ABC中,cosC=,角B的平分线BD交AC于点D,设∠CBD=θ,其中tanθ=﹣1. (1)求sinA的值; (2)若,求AB的长. 20.已知等差数列与等比数列满足,,且. (1)求数列,的通项公式; (2)设,是否存在正整数,使恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 21.如图所示,在平面直角坐标系中,角和的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边分别与单位圆交于点、两点,点的纵坐标为. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若,求的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50

6、分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、D 【解析】 利用赋值法逐项排除可得出结果. 【详解】 对于A选项,,不合乎题意; 对于B选项,,不合乎题意; 对于C选项,,不合乎题意; 对于D选项,当为奇数时,,此时, 当为偶数时,,此时,合乎题意. 故选:D. 本题考查利用观察法求数列的通项,考查推理能力,属于中等题. 2、D 【解析】 将转化为,结合二倍角的正切公式即可求出. 【详解】 故选D 本题主要考查了二倍角的正切公式,关键是将转化为,利用二倍角的正切公式求出,属于基础题. 3、C 【解析】 先求出的坐标,再利用向量平行的坐标

7、表示求出c的值. 【详解】 由题得, 因为, 所以2(c-2)-2×0=0, 所以c=2. 故选C 本题主要考查向量的坐标计算和向量共线的坐标表示,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题. 4、B 【解析】 ∵,∴,, ,∴,∴点在第二象限,故选B. 点睛:本题主要考查了由三角函数值的符号判断角的终边位置,属于基础题;三角函数值符号记忆口诀记忆技巧:一全正、二正弦、三正切、四余弦(为正).即第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正. 5、B 【解析】 化简式子得到,利用正弦定理余弦定理原式等于,代入数据得到答案. 【详解】

8、 利用正弦定理和余弦定理得到: 故选B 本题考查了正弦定理,余弦定理,三角恒等变换,意在考查学生的计算能力. 6、D 【解析】 由y=f(x+2)为偶函数分析可得f(x)关于直线x=2对称,进而分析可得函数f(x)在(2,+∞)和(﹣∞,2)上都是单调函数,据此可得若f(x)=f(1),则有x=1或4﹣x=1,变形为二次方程,结合根与系数的关系分析可得满足f(x)=f(1)的所有x之积,即可得答案. 【详解】 根据题意,函数y=f(x+2)为偶函数,则函数f(x)关于直线x=2对称, 又由当x>2时,函数y=f(x)是单调函数,则其在(﹣∞,2)上也是单调函数, 若f(x)

9、=f(1),则有x=1或4﹣x=1, 当x=1时,变形可得x2+3x﹣3=0,有2个根,且两根之积为﹣3, 当4﹣x=1时,变形可得x2+x﹣13=0,有2个根,且两根之积为﹣13, 则满足f(x)=f(1)的所有x之积为(﹣3)×(﹣13)=39; 故选:D. 本题考查抽象函数的应用,涉及函数的对称性与单调性的综合应用,属于综合题. 7、B 【解析】 由题意可得,的图象(红色部分)和直线有2个交点,数形结合求得的范围. 【详解】 由题意可得的图象(红色部分)和直线有2个交点,如图所示: 故有或, 故选:B. 已知函数零点(方程根)的个数,求参数取值范围的三种常用的

10、方法:(1)直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的图象的交点个数问题 . 8、B 【解析】 由正弦定理求得,再求. 【详解】 由正弦定理,∴, 或, 时,,时,. 故选:B. 本题考查正弦定理,在用正弦定理解三角形时,可能会出现两解,一定要注意. 9、A 【解析】 先根据二倍角公式化简

11、再根据正弦定理化角,最后根据角的关系判断选择. 【详解】 因为,所以,,因此,选A. 本题考查二倍角公式以及正弦定理,考查基本分析转化能力,属基础题. 10、D 【解析】 根据向量的加法和平面向量定理,得到和的值,从而得到等差数列的公差,根据等差数列求和公式,得到答案. 【详解】 因为E是平行四边形ABCD的边AD的中点, 所以, 因为,所以,, 所以等差数列的公差, 所以. 故选:D. 本题考查向量的加法和平面向量定理,等差数列求和公式,属于简单题. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】 由 ,行驶了4小时,这只船的航行

12、速度为 海里/小时. 【点睛】本题为解直角三角形应用题,利用直角三角形边角关系表示出两点间的距离,在用辅助角公式变形求值,最后利用速度公式求出结果. 12、0.2 【解析】 从1,2,3,4,5中任意取两个不同的数共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)10种. 其中和为5的有(1,4),(2,3)2种. 由古典概型概率公式知所求概率为=. 13、 【解析】 试题分析:由直线方程可知斜率 考点:直线倾斜角与斜率 14、①④⑤ 【解析】 为了得到本题答案,必须对5个图形逐一进行判别.对于给

13、定的正方体,l位置固定,截面MNP变动,l与面MNP是否垂直,可从正、反两方面进行判断.在MN、NP、MP三条线中,若有一条不垂直l,则可断定l与面MNP不垂直;若有两条与l都垂直,则可断定l⊥面MNP;若有l的垂面∥面MNP,也可得l⊥面MNP. 解法1 作正方体ABCD-A1B1C1D1如附图,与题设图形对比讨论.在附图中,三个截面BA1D、EFGHKR和CB1D1都是对角线l (即 AC1)的垂面. 对比图①,由MN∥BA l,MP∥BD,知面MNP∥面BAlD,故得l⊥面MNP. 对比图②,由MN与面CB1D1相交,而过交点且与l垂直的直线都应在面CBlDl内,所以MN不垂直于l

14、从而l不垂直于面MNP. 对比图③,由MP与面BA l D相交,知l不垂直于MN,故l不垂直于面MNP. 对比图④,由MN∥BD,MP∥BA.知面 MNP∥面BA1 D,故l⊥面MNP. 对比图⑤,面MNP与面EFGHKR重合,故l⊥面MNP. 综合得本题的答案为①④⑤. 解法2 如果记正方体对角线l所在的对角截面为.各图可讨论如下: 在图①中,MN,NP在平面上的射影为同一直线,且与l垂直,故 l⊥面MNP.事实上,还可这样考虑:l在上底面的射影是MP的垂线,故l⊥MP;l在左侧面的射影是MN的垂线,故l⊥MN,从而l⊥面 MNP. 在图②中,由MP⊥面,可证明MN在平面

15、上的射影不是l的垂线,故l不垂直于MN.从而l不垂直于面MNP. 在图③中,点M在上的射影是l的中点,点P在上的射影是上底面的内点,知MP在上的射影不是l的垂线,得l不垂直于面 MNP. 在图④中,平面垂直平分线段MN,故l⊥MN.又l在左侧面的射影(即侧面正方形的一条对角线)与MP垂直,从而l⊥MP,故l⊥面 MNP. 在图⑤中,点N在平面上的射影是对角线l的中点,点M、P在平面上的射影分别是上、下底面对角线的4分点,三个射影同在一条直线上,且l与这一直线垂直.从而l⊥面MNP. 至此,得①④⑤为本题答案. 15、 【解析】 分较长的两条棱所在直线相交,和较长的两条棱所在直线异面

16、两种情况讨论,结合三棱锥的结构特征,即可求出结果. 【详解】 当较长的两条棱所在直线相交时,如图所示: 不妨设,,, 所以较长的两条棱所在直线所成角为, 由勾股定理可得:,所以, 所以此时较长的两条棱所在直线所成角的余弦值为; 当较长的两条棱所在直线异面时, 不妨设,,则, 取CD的中点为O,连接OA,OB, 所以CD⊥OA,CD⊥OB, 而,所以OA+OB

17、a11=3a9,而S17=17a9,故本题可解. 【详解】 ∵a1+a17=2a9, ∴S1717a9=170, ∴a9=10, ∴a7+a9+a11=3a9=1; 故答案为:1. 本题考查了等差数列的前n项和公式与等差数列性质的综合应用,属于基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)或(2)(3) 【解析】 (1)由题,由可得,进而求解即可; (2)由题意得到,进而求解即可; (3)由可得,整理可得关于的函数,进而求解即可 【详解】 (1)由题,, 因为,所以,则, 因为,所以或 (2)由题

18、 因为,所以, 当时,, 因为是以为最小正周期的周期函数, 所以 (3)由(1),由题,, 若, 则, 则, 因为,所以 本题考查共线向量的坐标表示,考查垂直向量的坐标表示,考查解三角函数的不等式 18、(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 (1)连结交于,连结,先证明,再证明平;(2)取的中点为,连结,,,先证明平面,再证明平面平面. 【详解】 证明:(1)连结交于,连结, 由于棱柱的侧面是平行四边形,故为的中点, 又为的中点,故是的中位线,所以, 又平面,平面,所以平面. (2)取的中点为,连结,,,在中,, 由,知为正三角形,

19、故, 又,,故,所以, 又,所以平面, 又平面,所以平面平面. 本题主要考查空间位置关系的证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于基础题. 19、(1)(2) 【解析】 (1)根据二倍角公式及同角基本关系式,求出cos∠ABC,进而可求出sinA; (2)根据正弦定理求出AC,BC的关系,利用向量的数量积公式求出AC,可得BC,正弦定理可得答案. 【详解】 (1)由∠CBD=θ,且tanθ1,所以θ∈(0,), 所以cos∠ABC, 则sin∠ABC, 由cosC,得:sinC, sinA=sin[π﹣(∠ABC+∠C)]=sin(∠ABC+∠

20、C). (2)由正弦定理,得, 即BCAC; 又 •AC2•21, ∴AC=5, ∴ABAC=4. 本题考查了二倍角公式、同角基本关系式和正弦定理的灵活运用和计算能力,是中档题. 20、(1),. (2)存在正整数,,证明见解析 【解析】 (1)根据题意,列出关于d与q的两个等式,解方程组,即可求出。 (2)利用错位相减求出,再讨论求出的最小值,对应的n值即为所求的k值。 【详解】 (1)解:设等差数列与等比数列的公差与公比分别为,, 则,解得, 于是,,. (2)解:由, 即,① ,② ①②得:, 从而得. 令,得,显然、所以数列是递减数列, 于是,对于数列,当为奇数时,即,,,…为递减数列, 最大项为,最小项大于; 当为偶数时,即,,,…为递增数列,最小项为,最大项大于零且小于, 那么数列的最小项为. 故存在正整数,使恒成立. 本题考查等差等比数列,利用错位相减法求差比数列的前n项和,并讨论其最值,属于难题。 21、(Ⅰ);(Ⅱ) 【解析】 (Ⅰ)由题意知的值,可求得和的值,即得所求式子的值;(Ⅱ)由题意知的值,由的值求得的值. 【详解】 (Ⅰ)由题意可得,, ∴ (Ⅱ)因为即, ∵,∴,∴ ∴ 本题考查了平面向量的数量积计算问题,也考查了三角函数求值问题,是中档题

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