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2025年辽宁省重点中学数学高一第二学期期末检测模拟试题含解析.doc

1、2025年辽宁省重点中学数学高一第二学期期末检测模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考

2、生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.问题:①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3名参加座谈会. 方法:Ⅰ.随机抽样法 Ⅱ.系统抽样法 Ⅲ.分层抽样法.其中问题与方法能配对的是( ) A.①Ⅰ,②Ⅱ B.①Ⅲ,②Ⅰ C.①Ⅱ,②Ⅲ D.①Ⅲ,②Ⅱ 2.如图所示,墙上挂有边长为a的正方形木板,它的四个角的空白部分

3、都是以正方形的顶点为圆心,半径为的圆弧,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性都一样,则它击中阴影部分的概率是 ( ) A. B. C. D.与a的值有关联 3.如图是某地某月1日至15日的日平均温度变化的折线图,根据该折线图,下列结论正确的是(  ) A.这15天日平均温度的极差为 B.连续三天日平均温度的方差最大的是7日,8日,9日三天 C.由折线图能预测16日温度要低于 D.由折线图能预测本月温度小于的天数少于温度大于的天数 4.直线与直线垂直,则的值为( ) A.3 B. C.2 D. 5.执行如图所示的程序,已知的初始值为,则

4、输出的的值是( ) A. B. C. D. 6.已知角的终边经过点,则=( ) A. B. C. D. 7.已知,,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.某实验单次成功的概率为0.8,记事件A为“在实验条件相同的情况下,重复3次实验,各次实验互不影响,则3次实验中至少成功2次”,现采用随机模拟的方法估计事件4的概率:先由计算机给出0~9十个整数值的随机数,指定0,1表示单次实验失败,2,3,4,5,6,7,8,9表示单次实验成功,以3个随机数为组,代表3次实验的结果经随机模拟产生了20组随机数,如下表: 752 029 714 985 03

5、4 437 863 694 141 469 037 623 804 601 366 959 742 761 428 261 根据以上方法及数据,估计事件A的概率为( ) A.0.384 B.0.65 C.0.9 D.0.904 9.已知,,,,那么( ) A. B. C. D. 10.直线的斜率为(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.把正整数排列成如图甲三角形数阵,然后擦去第偶数行中的奇数和第奇数行中的偶数,得到如图乙的三角形数阵,再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列,得到一个数列,

6、若,则______________. 12.△ABC中,,,则=_____. 13.若是方程的解,其中,则________. 14.已知都是锐角,,则=_____ 15.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则=___________. 16.一圆柱的侧面展开图是长、宽分别为3、4的矩形,则此圆柱的侧面积是________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.从全校参加科技知识竞赛初赛的学生试卷中,抽取一个样本,考察竞赛的成绩分布.将样本分成5组,绘成频率分布直方图(如图),图中从

7、左到右各小组的小长方形的高之比是,最后一组的频数是6.请结合频率分布直方图提供的信息,解答下列问题: (1)样本的容量是多少? (2)求样本中成绩在分的学生人数; (3)从样本中成绩在90.5分以上的同学中随机地抽取2人参加决赛,求最高分甲被抽到的概率. 18.已知不共线的向量,,,. (1)求与的夹角的余弦值; (2)求. 19.已知函数,为实数. (1)若对任意,都有成立,求实数的值; (2)若,求函数的最小值. 20.为了调查家庭的月收入与月储蓄的情况,某居民区的物业工作人员随机抽取该小区20个家庭,获得第个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据

8、资料,计算得:,,,,. (1)求家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程; (2)指出(1)中所求出方程的系数,并判断变量与之间是正相关还是负相关; (3)若该居民区某家庭月收入为9千元,预测该家庭的月储蓄. 21.在中,角的对边分别为,已知. (1)求角; (2)若的面积为,求在上的投影. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、B 【解析】 解:(1)中由于小区中各个家庭收入水平之间存在明显差别 故(1)要采用分层抽样的方法(2)中由于总体数目不多,而样本容量不大 故(2)要采用简单随

9、机抽样故问题和方法配对正确的是:(1)Ⅲ(2)Ⅰ. 故选B. 2、C 【解析】 试题分析:本题考查几何概型问题,击中阴影部分的概率为. 考点:几何概型,圆的面积公式. 3、B 【解析】 利用折线图的性质,结合各选项进行判断,即可得解. 【详解】 由某地某月1日至15日的日平均温度变化的折线图,得: 在中,这15天日平均温度的极差为:,故错误; 在中,连续三天日平均温度的方差最大的是7日,8日,9日三天,故正确; 在中,由折线图无法预测16日温度要是否低于,故错误; 在中,由折线图无法预测本月温度小于的天数是否少于温度大于的天数,故错误. 故选. 本题考查命

10、题真假的判断,考查折线图的性质等基础知识,考查运算求解能力、数据处理能力,考查数形结合思想,是基础题. 4、A 【解析】 根据两条直线垂直的条件列方程,解方程求得的值. 【详解】 由于直线与直线垂直,所以,解得. 故选:A 本小题主要考查两条直线垂直的条件,属于基础题. 5、C 【解析】 第一次运行:,满足循环条件因而继续循环;接下来继续写出第二次、第三次运算,直至,然后输出的值. 【详解】 初始值 第一次运行:,满足循环条件因而继续循环; 第二次运行:,满足循环条件因而继续循环; 第三次运行:,不满足循环条件因而继续循环,跳出循环; 此时. 故选:C 本题是

11、一道关于循环结构的问题,需要借助循环结构的相关知识进行解答,需掌握循环结构的两种形式,属于基础题. 6、D 【解析】 试题分析:由题意可知x=-4,y=3,r=5,所以.故选D. 考点:三角函数的概念. 7、D 【解析】 根据所给等式,用表示出,代入中化简,令并构造函数,结合函数的图像与性质即可求得的取值范围. 【详解】 因为, 所以, 由解得, 因为,所以, 则 由可得, 令,. 所以 画出,的图像如下图所示: 由图像可知,函数在内的值域为, 即的取值范围为, 故选:D. 本题考查了由等式求整式的取值范围问题,打勾函数的图像与性质应用

12、注意若使用基本不等式,注意等号成立条件及自变量取值范围影响,属于中档题. 8、C 【解析】 由随机模拟实验结合图表计算即可得解. 【详解】 由随机模拟实验可得: “在实验条件相同的情况下,重复3次实验,各次实验互不影响,则3次实验中最多成功1次”共141,601两组随机数, 则“在实验条件相同的情况下,重复3次实验,各次实验互不影响,则3次实验中至少成功2次”共组随机数, 即事件的概率为, 故选. 本题考查了随机模拟实验及识图能力,属于中档题. 9、C 【解析】 由于故,故,所以.由于,由于,所以,故.综上所述选. 10、A 【解析】 化直线方程为斜截式求解.

13、详解】 直线可化为, ∴直线的斜率是, 故选:A. 本题考查直线方程,将一般方程转化为斜截式方程即可得直线的斜率,属于基础题. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、1028 【解析】 图乙中第行有个数,第行最后的一个数为,前行共有个数,由知出现在第45行,第45行第一个数为1937,第个数为2011,所以.[来 12、 【解析】 试题分析:三角形中,,由,得又,所以有正弦定理得即即A为锐角,由得,因此 考点:正余弦定理 13、或 【解析】 将代入方程,化简结合余弦函数的性质即可求解. 【详解】 由题意可得:,即 所以或 又

14、所以或 故答案为:或 本题主要考查了三角函数求值问题,属于基础题. 14、 【解析】 由已知求出,再由两角差的正弦公式计算. 【详解】 ∵都是锐角,∴, 又, ∴,, ∴ . 故答案为. 本题考查两角和与差的正弦公式.考查同角间的三角函数关系.解题关键是角的变换,即.这在三角函数恒等变换中很重要,即解题时要观察“已知角”和“未知角”的关系,根据这个关系选用相应的公式计算. 15、 【解析】 试题分析:因为和关于轴对称,所以,那么,(或), 所以. 【考点】同角三角函数,诱导公式,两角差的余弦公式 【名师点睛】本题考查了角的对称关系,以及诱导公式,常用的一些

15、对称关系包含:若与的终边关于轴对称,则 ,若与的终边关于轴对称,则,若与的终边关于原点对称,则. 16、12 【解析】 直接根据圆柱的侧面展开图的面积和圆柱侧面积的关系计算得解. 【详解】 因为圆柱的侧面展开图的面积和圆柱侧面积相等, 所以此圆柱的侧面积为. 故答案为:12 本题主要考查圆柱的侧面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)48;(2)30;(3) 【解析】 (1)设样本容量为,列方程求解即可; (2)根据比例列式求解即可; (3)根据比例

16、得成绩在90.5分以上的同学有6人,抽取2人参加决赛,列举出总的基本事件个数,然后列举出最高分甲被抽到的基本事件个数,根据概率公式可得结果. 【详解】 解:(1)设样本容量为,则, 解得, 所以样本的容量是48; (2)样本中成绩在分的学生人数为:人; (3)样本中成绩在90.5分以上的同学有人, 设这6 名同学分别为,其中就是甲, 从这6 名同学中随机地抽取2人参加决赛有: 共15个基本事件, 其中最高分甲被抽到的有共5个基本事件, 则最高分甲被抽到的概率为. 本题考查频率,频数,样本容量间的关系,考查古典概型的概率公式,重点是列举出总的基本事件和满足题目要求的基本事

17、件,是基础题. 18、(1); (2). 【解析】 (1)先计算出,再代入公式,求出余弦值; (2)直接利用公式计算求值. 【详解】 (1)设的夹角为,∵ ,∴, 又,可得,∴. (2). 本题考查利用数量积求向量的夹角、模的计算,考查基本运算求解能力. 19、(1);(2). 【解析】 (1)根据二次函数的解析式写出对称轴即可;(2)根据对称轴是否在定义域内进行分类讨论,由二次函数的图象可分别得出函数的最小值. 【详解】 (1)对任意,都有成立, 则函数的对称轴为,即, 解得实数的值为. (2)二次函数,开口向上,对称轴为 ①若,即时,函数在上单调递增, 的

18、最小值为; ②若,即时,函数在上单调递减, 的最小值为; ③若,即时,函数在上单调递减,在上单调递增,的最小值为; 综上可得: 本题考查二次函数的图象与性质,应用了分类讨论的思想,属于中档题. 20、(1);(2)正相关;(3)2.2千元. 【解析】 (1)直接利用公式计算回归方程为:. (2)由(1),故正相关. (3)把代入得:. 【详解】 (1)∵,,样本中心点为: ∴由公式得: 把代入得: 所求回归方程为:; (2)由(1)知,所求出方程的系数为:,, ∵, ∴与之间是正相关. (3)把代入得:(千元) 即该居民区某家庭月收入为9千元时,预测该家

19、庭的月储蓄为2.2千元. 本题考查了回归方程的计算和预测,意在考查学生的计算能力. 21、(1);(2)当时,在上的投影为;当时,在上的投影为. 【解析】 (1)由已知条件,结合正弦定理,求得,即可求得C的大小; (2)由已知条件,结合三角形的面积公式及余弦定理,求得的值,再由向量的数量积的运算,即可求解. 【详解】 (1)因为, 由正弦定理知, 即, 又,所以, 所以, 在中,,所以, 又,所以; (2)在中,由余弦定理得, 由,即,因此, 所以,解得或, 当时,在上的投影为; 当时,在上的投影为. 本题主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式的应用,其中在解有关三角形的题目时,要抓住题设条件和利用某个定理的信息,合理应用正弦定理和余弦定理求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.

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