高中地理必修一第二章第三节大气环境公开课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2017,年上学期,湖南长郡卫星远程学校,制作,07,高原反应即急性高原病,(acute high altitude disease,AHAD),，是人抵达一定海拔高度后，身体为适应因海拔高度而造成气压差、含氧量少、空气干燥等改变，而产生自然生理反应，海拔高度普通抵达,2700,米左右时，就会有高原反应。,第1页,对流层大气受热过程,气压带、风带分布和移动,气压带和风带对气候影响,常见天气系统,大气组成和垂直分层,一、大气组成和垂直分层,(,一,),大气组成,(,二,),大气垂直分层,第2页,干洁空气：,氮,、,氧,、,二氧化碳,等：占大气总体积,99.96%,。,微量气体：、氪氖、氨、甲烷、氢、一氧化碳、氙、臭氧、氡,水 汽,固体杂质：,大气中悬浮着尘埃、孢子、花粉等固态微粒。,(,一,),大气组成,对流层大气受热过程,气压带、风带分布和移动,气压带和风带对气候影响,常见天气系统,大气组成和垂直分层,第3页,将下面几个成份代号填入表中，与其作用进行正确搭配：,A,、二氧化碳,B,、水汽,C,、臭氧,D,、氮,E,、氧,F,、尘埃,D,F,A,B,E,C,第4页,思索：,1.,随高度上升，对流层和平流层气温分别是怎样改变？,2.,为何说，对流层与人类关系最为亲密？,3.,为何平流层适合于飞机飞行？,气温（,）,高度（千米）,50,12,高,层,大,气,平,流,层,对,流,层,宇宙火箭 人造卫星,极光,流星,气温垂直分布,积雨云,-100,60,20,-20,-60,(,二,),大气垂直分层,对流层大气受热过程,气压带、风带分布和移动,气压带和风带对气候影响,常见天气系统,大气组成和垂直分层,教材,P43,活动题,第5页,地球表面附着大气层伴随高度增加，空气密度减就越小，逐步向星际空间过渡。,大气在水平方向能够看作是均匀，人们通常将大气在垂直方向划分成不一样,层次,，从,地面到高空,将大气圈分为对流层、平流层、中间层、热层和外层。,第6页,与我们,关系最亲密,是从地面到10-12千米以内这一层空气，叫做,对流层,。这一层集中了大气质量75%和水汽90%，,风云变幻，风雪雷电等天气,现象大多发生在这一层，它温度随高度增加而降低。,第7页,穿过对流层，直到离地面大约50千米高度就是,平流层,。平流层空气比对流层稀薄得多。这里温度就不再随高度而降低，在距离地面约25千米处是,臭氧,较密集区域。,第8页,从平流层以上到离地面80千米这一层叫做,中间层。,这一层内温度随高度而降低，这该一层内大气在太阳辐射作用下，有强烈光化学反应。,穿过中间层直到500千米，这一层叫做,热层,。热层温度随高度增高而快速上升。在热层大气处于高度,电离状态,，高纬度地域常见,极光,，就出现在这一层中。,离地面500千米以上称为外层，这一层空气,极其稀薄,，主要是大气中最轻氮和氢。是大气层向星际空间过渡区域，所以这层也称,散逸层,。,第9页,思索：,1.,随高度上升，对流层和平流层气温分别是怎样改变？,2.,为何说，对流层与人类关系最为亲密？,3.,为何平流层适合于飞机飞行？,气温（,）,高度（千米）,50,12,高,层,大,气,平,流,层,对,流,层,宇宙火箭 人造卫星,极光,流星,气温垂直分布,积雨云,-100,60,20,-20,-60,(,二,),大气垂直分层,对流层大气受热过程,气压带、风带分布和移动,气压带和风带对气候影响,常见天气系统,大气组成和垂直分层,教材,P43,活动题,第10页,气温（,）,高度（千米）,50,12,高,层,大,气,平,流,层,对,流,层,宇宙火箭 人造卫星,极光,流星,气温垂直分布,积雨云,-100,60,20,-20,-60,高层大气,平流层,电离层能反射无线电波，,有利于无线电通讯,温度随高度增加而增高；,空气以水平运动为主；有利于高空飞行，,有臭氧层,高度范围：,低纬,17,18km,高纬,8,9km,气温随高度增加而降低；,空气对流运动强烈；天气复杂多变，与人类关系最亲密,第11页,二、对流层大气受热过程（热力作用）,（一）大气对太阳辐射,减弱作用,二）大气对地面,保温作用,（三）,太阳辐射、,地面辐射和大气辐射,对流层大气受热过程,气压带、风带分布和移动,气压带和风带对气候影响,常见天气系统,大气组成和垂直分层,第12页,太,阳,辐,射,波,长,范,围,1.,太阳辐射电磁波按波长分为哪三部分？,2.,太阳辐射能量主要集中在哪一部分？,3.,大气对太阳辐射减弱作用，主要有哪几个形式？,读图回答,（一,）大气对太阳辐射减弱作用,第13页,（一,）大气对太阳辐射减弱作用,1,、,吸收作用,：,2,、反射作用,：,3、散射作用,第14页,（一）大气对太阳辐射减弱作用,（,吸收、反射、散射,）,0,-50,-100,50,100,12,50,紫外线,红外线,可见光,吸收红外线,选择性,1,、,吸收作用,：,O,3,CO,2,水汽,吸收紫外线,抵达地面主要是可见光。,大气直接吸收太阳辐射能量极少。,特点,O,3,CO,2,水汽,O,第15页,2,、反射作用,：,云层、尘埃,特点：,无选择性,影响原因：,云,越厚,越多,反射越强,夏季，多云白天，气温不会,太高,。,第16页,日出之前，日落之后，阴天，天空都是明亮,有选择性：,质点小时,空气分子和微小尘埃,晴朗天空展现,_,色,无选择性,质点较大尘埃、水滴,阴天天空展现,_,色,特点：,3,、散射作用：,波长越短，散射能力越强,第17页,太阳辐射,地 面,大气反射,大气散射,34,19,100,地面反射,大气吸收,大气上界,第18页,太阳辐射,地 面,地面增温,地面吸收,大气反射,大气散射,34,19,47,100,地面反射,大气吸收,大气上界,第19页,太阳辐射,100%,大气上界,太阳常数,8.24J,cm,2,min,大气和地面,反射散射,34%,大气吸收,19%,大 气,地面吸收,47%,减弱作用及其结果,第20页,地面辐射,-,长波辐射,方向,：向上,影响原因,：,（1）纬度,-,从低纬向高纬递减,（2）下垫面（指与大气直接接触地球表面）,-反射率越大，地面辐射越弱,（3）气象原因,-同纬度地域，晴天越多，地面射射越强,海 陆,第21页,大气上界,射向宇宙空间,大气吸收,太阳辐射,地 面,地面增温,地面吸收,大气散射,34,19,47,100,大气吸收,地面辐射,地面反射,大气反射,第22页,大气上界,射向地面,射向宇宙空间,大气吸收,太阳辐射,地 面,地面增温,地面吸收,大气散射,大气吸收,地面辐射,大气辐射,地面反射,大气反射,射向宇宙空间,第23页,大气辐射,-,长波辐射,方向,：四面八方,大气逆辐射,-,云层越厚，云量越多，大气逆辐射越强，,保温作用,越强。,_,是大气,主要直接热源,。,第24页,思索：雾、霜冻多出现晴朗夜晚,晴朗夜晚，天空无云或少云，大气逆辐射弱，,大气保温作用差,谚语说：“十雾九晴”（深秋、冬季和初春时候），是指大雾多发生在晴天，原因是,A晴天时水汽多,B晴天时大气运动迟缓,C晴天时尘埃多,D晴天时大气逆辐射弱,今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡,瑞雪兆丰年,第25页,大气上界,射向地面,射向宇宙空间,大气吸收,太阳辐射,地 面,地面增温,地面吸收,大气散射,大气吸收,地面辐射,大气辐射,地面反射,大气反射,射向宇宙空间,“大地暖大气”,“太阳暖大地”,“大气还大地”,第26页,地面辐射,太阳辐射,玻璃温室效应示意,第27页,第28页,(北京高考)下列图为“地球大气受热过程示意图”。读图，回答下题。,大气中(),A臭氧层遭到破坏，会造成增加,B二氧化碳浓度降低，会使降低,C可吸入颗粒物增加，会使增加,D出现雾霾，会造成在夜间降低,第29页,减弱作用与保温作用意义,有利于生物,生存和发展,减弱作用,了,白天最高气温。,保温作用,了,夜间最低气温。,降低,提升,昼 夜,温差小,第30页,热力环流形成原理,高气压,低气压,地面,热,低气压,低气压,高气压,高气压,冷,冷,B,A,C,高气压,低气压,低气压,低气压,高气压,高气压,第31页,热力环流形成次序,冷热不均,（空气）垂直运动,水平方向气压差,（空气）水平运动,第32页,热力环流形成原理,高气压,低气压,地面,热,低气压,低气压,高气压,高气压,冷,冷,B,A,C,高气压,低气压,低气压,低气压,高气压,高气压,第33页,热力环流形成次序,冷热不均,（空气）垂直运动,水平方向气压差,（空气）水平运动,第34页,市区,郊区,郊区,A,A,B,B,你能解释城市与郊区间产生热力环流原理吗？,第35页,第36页,3,、下面四幅图表示热力环流中，错误是：,C,第37页,第38页,第39页,第40页,