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六年级语文基础知识练习题.pdf

1、基础知识练习题第一单元一、同音字辨析tng()盔 ()学 ()年 相()()树f ()税 ()母 ()担 丰()()班长p 胸()风尘()()()萄lin 锻()训()治()()习 磨()熟()wi()河 无所()()惧tng 朝()大发雷()家()法()xing ()恶 气势()()()涌二、选词填空1、哀求 请求 要求 祈求小明苦苦()教练,希望准许他参加拳击比赛。我()妈妈给我买一台电脑。爸爸()我天黑前一定得回家。人们苦苦()天帝,()他斥逐洪水。2、果然 虽然 居然听说息壤会长,他就拿来一试,(),说一声,息壤就伸展开来。他死了三年了,他的尸体()没有腐烂。()他尽力想办法帮助人们治

2、理洪水,但最终没有实现这个愿望。3、坚持 保持 维持我们要()城市环境的整洁、美观。我看到退休工人在马路上()交通秩序。我们要()开展爱国卫生运动。4、如果就 虽然但是 因为所以 与其不如()我们不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。()天下着大雨,()他还是准时到了。()他热情为同学服务,()受到同学们的好评。5、熬过 度过没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,()一个又一个漫长的夜晚。假期里,我参加了励志夏令宫,我()了一个有意义的假期。6、聪明美丽 神通广大 不知什么时候,出现了一位()的女神,名叫女娲。织女是一位()仙子。7、敬佩 敬仰 敬重 尊敬 他很()老师。人们对大禹十分(),还专

3、门修建了“大禹庙”。他学识渊博,又很有修养,是一个令人()的人。三、词语搭配()的夜晚()的黑暗()的鲜花()的火柱 ()的火球 ()的鹫鹰()的痛苦 ()的消息 ()的铁链 ()地服务()的转移()地讨论 ()地欢迎 ()地叫唤()地读书 第二单元一、同音字辨析h()芦 ()水 ()豆mng ()思苦想 至理()言 ()片 ()信片bi 推崇()至 人才()出 加()努力 ()诵qu 声名()起 欢呼()跃 ()定 冷()cu()误 ()施 手足无()()过心满意足 13:36:17 yu ()秀 ()扬动听 ()愁 ()心忡忡二、找错别字欢呼鹊跃()兴高彩烈()鸡不可失()惹事生非()推崇

4、背至()自理明言()手足无错()天寒地动()明思苦想()崇山骏岭()蔓山遍野()豪不在乎()悬涯决璧()生气篷勃()碧波万倾()三、词语运用1、填反义词虚伪()开心()繁华()热闹()骄傲()2、补充词语,再选择填空。()思苦想 惹()生非 大()流星 声名()起 ()然大怒 乌()之众 ()用职权 哀()遍野 犯()直谏 他一天到晚只会(),真是令人讨厌。这所学校经过多年的发展,已经成为一所()好学校。听到我考试不及格的消息,爸爸()。班长上身穿白衬衣,下身穿蓝裤子,()走上舞台。3、关联词填空(不重复)因为所以 不但而且 如果就 只有才()时间一去不复返,()我们要珍惜时间。福娃()展现了

5、灿烂的中华文化,()传递着友谊、和平、积极进取的美好愿望。你()从现在开始努力学习,长大后()能做一个对社会有用的人。面对困难()不去克服()意味着失败。4、选择词语填空翠色欲流 一碧千里 万古长青 指绿的状态是();指绿的范围是();指绿的时间是()。忐忑不安 眉开眼笑 手舞足蹈人的表情是();人的心理是();人的动作是()四、按要求改写句子 1、喂,把笔借给我一下。(礼貌用语)2、雪花从空中飘下来。拟人句:比喻句:3、夏天到了,柳条长得越来越长。拟人句:比喻句:4、春天来了。拟人句:比喻句:第三单元一、同音字辨析 zh()嫩 雅()()理名言 推崇备()()理 zi ()见 ()重 现()

6、我()家里 等会儿()说 y ()体 ()晚 ()毛心满意足 13:41:57 mi ()瑰 ()有 ()油 sh 城()()子 ()实 ()界二、写近义词 祸患()迷恋()妨碍()惊讶()绚丽()愧疚()随心所欲()三、词语运用 1、按要求填空 爸爸那么有眼光,他买的基金怎么会不赚钱呢?(陈述句)我是一个听话的孩子。(反问句)2、补充词语,再选择填空 乐不可()()云()志 ()不应求 坚持不()()号()令 水土不()甜甜每天挑灯夜战,通过()的努力,她终于考入了理想的大学。到了西藏,可能是()的原因,琳琳老是肚子疼。明明看到昙花开了,高兴得跳起来,简直是()。3、词语搭配()的汗水 ()

7、地准备 提高()()的稚童 ()地追求 提倡()()的曲线 ()地创业 提升()改善()改良()改正()改变()改进()第四单元一、同音字辨析lng ()墓 ()云壮志 欺()zhng ()目 蚊()()单 一叶()目di ()表 ()领 张冠李()穿()()替jin ()硬 ()苦 ()决 ()持 ()难u ()洲 海()()阳修 斗()bo ()风雨 ()炸 ()米花 ()躁二、按要求写词语1、先写近义词,再写反义词。完整()()给予()()酷爱()()痛苦()()急速()()大概()()羞愧()()悔恨()()2、写出如“井然有序”的词语。()然大悟 ()然起敬 ()然一新 ()然开朗(

8、)然无存 ()然失声 ()然若失 三、词语运用 1、盼望 期望 探望 希望 张望 渔夫的妻女桑娜()着丈夫快快回家。桑娜提着灯去()生病的邻居。妈妈多么()我能早一点懂事。我能考上一所理想的大学,是爸爸妈妈给予我的()。他走进树林,四处(),寻觅着小兔的影子。2、爱戴 爱抚 爱护 爱惜 维护 周恩来受到全国人民的()。人人都要()花草树木。年少时()时间努力学习,长大了才会成为有用的人。我们每一个人都应该自觉()环境卫生。他走过来,用()的口吻对我说话。3、用关联词填空 天气真热呀,()我不停地挥动扇子,但()觉得周身被热气包围。心满意足 13:42:41 ()你站在山顶,纵目四望,()会感到

9、心旷神怡。我们学校的建筑()牢固,()美观。这件好事()小华做的,()张明做的。()冬夏,他()光着脚丫跑来跑去。寒冷的冬夜,她()拿自己的衣服盖在孩子身上,()用手捂着孩子的小脚。()桑娜决定把孩子抱回家,()她觉得自己的做法是正确的。()你是六 3 班的一员,()应该为六 3 班的荣誉而努力学习。第五单元一、同音字辨析lng 玲()朦()震耳欲()水()头xun ()丽 ()耀 ()目yu ()秀 ()久 ()心忡忡 ()越 ()扬动听x ()()哈哈 ()戏 东()()疏l ()()在目 ()史 磨()鼓()勉()fng 千载难()()()补补 相()()织mo ()屋 ()盾 ()塞顿

10、开 ()泽东lio ()草 ()绕 ()原二、按要求写词语 1、选字填空卸 御 防()()装 ()寒 ()载椭 随 隋 惰 ()朝()圆形 ()机应变()和()性气体 懒()璀 催 摧 ()残()璨()促 ()命鬼剪 煎()茶()纸()熬()刀舀 滔 涛()水 波浪()天 惊()骇浪()()不绝吭 坑 抗 ()道 不()声 ()日 不()人 抵()三、词语运用1、填空组成词语:文武百()()懂()懂 鸣钟()磬 乐声()扬 ()花()草()珍()宝 优良传()()无仅有()龙()睛 龙()凤()龙()虎()虎()龙()()()其谈()树一()郑重()事 ()色()香 丰富多()如()似()震耳

11、()()()至()来 ()()天下 千()难()()学多才 功名()()风()露宿 一()带水 毫不()()()()不倦 汹()澎()()丝不动 热泪()()()()不安 蜂()而至 才华()()忠于()()风雪()加 心急()()()精会神()()无主 眉飞色()翻()覆()随()所()()尽脑()维持生()2、反义词你说的这件事早就公.开.了,已经不是()了。同学们这么热情,他不好意思再(),只好接.受.了。他原想把自己的缺点掩.盖.起来,没想到反而()得更加充分了。同学之间必须搞好团结,不能搞()。四、选择词语填空看望 遥望 仰望1、()着徐徐上升的五星红旗,我的心情无比激动。2、我们带

12、着鲜花,到医院去()生病住院的老师。3、宇航员在太空船上()美丽的地球。建造 建设 建筑1、农民在荒滩上()起一个规模宏大的养殖场。2、这座二百年前()的塔保存完好。心满意足 13:43:06 3、我们都是祖国未来的()者。渴望 指望 盼望 希望 遥望1、在天际遨游时()地球,地球就像一个晶莹透明的球体。2、台湾同胞()早日回到祖国的怀抱。3、人类不能()在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。4、我()这次比赛能取得好成绩。5、她多么()有医生来给她治病啊!截然 偶然 显然 居然1、没想到平时不怎么突出的他,这次比赛()得了第一名。2、在一个()的日子里,我认识了他。3、他们虽然是姐妹,但性格

13、()不同。4、今天想完成这项艰巨的任务()是不可能的。第六单元一、同音字辨析 l ()史 勉()()害 台()奖()()次 bin()论 争()分()()子 ()别 j 年()()限 ()取 ()别 ()水二、按要求写词语1、写近义词:担忧()惧怕()充足()支撑()隐藏()鼓励()舒展()慈祥()屈辱()清晰()纯朴()沉醉()迷惑()或许()增添()陪伴()倘若()翱翔()2、写反义词:充足()快乐()激昂()忠厚()忙碌()美丽()残酷()赞扬()2、补充完整 硕果()()亭亭()()汗流()()生机()()绚丽()()繁花()()书声()()轻盈()()井然()()3、照样子在括号内填上合适的词语。()的芭蕾 ()的思念 ()地栖息 ()的花朵()的鲜花 ()地鸣啭 ()的鸟岛 ()的果实三、词语运用1、选择词语填空 严格 严厉 连续 继续 希望 愿望 发挥 发扬 云云对自己()要求,他()三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。教师和同学们都()他能()优点,再接再厉,获得“四连冠”。2、关联词 因为所以 如果就 虽然但是(1)、他觉得做难度大的活儿,()累一点儿,()能提高技术。(2)、()他天天坚持锻炼,()他的身体非常强壮。(3)、()不仔细观察生活,()不会有惊奇的发现。

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