1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/28,#,2025/7/27 周日,1,慢性阻塞性肺疾病(,COPD,),的康复治疗,(,呼吸肌功能锻炼方法与技巧,),2025/7/27 周日,2,呼吸肌有哪些?,主要呼吸肌有:膈肌 肋间肌(内肋间肌和外肋间肌)及辅助呼吸肌(斜方肌、胸锁乳突肌和胸大肌)腹肌(腹内斜肌、腹外斜肌、腹横肌和腹直肌)。,2025/7/27 周日,3,康复的定义,康复的原意是指,“,复原,”,、,“,重新获得能力,”,、,“,恢复原有的权力、资格、地位、尊严,”,等。,1981,年,,WHO,康复专家委员会将康复定
2、义为,“,采取一切措施以减轻残疾带来的影响并使残疾人重返社会,.,”,2025/7/27 周日,4,残疾定义,残疾是指因外伤 疾病 发育缺欠或精神 心里因素造成长期 持续甚至永久性的躯体 精神和心理功能障碍,导致不同程度地丧失正常生活 工作 学习 娱乐以及社会交往能力的状态。,2025/7/27 周日,5,残疾的分类,原发行残疾,继发性残疾,2025/7/27 周日,6,残疾分类,国际残疾分类,(,1,),ICIDH,分类,国际残损,、,残疾,、,残障分类,疾病(,Disease,)残损(,Impairment,)残疾(,Disability,)残障(,handicap,),根据疾病对个体生存
3、主要能力的影响,进行不同侧面,的分析,根据能力的丧失情况制定对策。,2025/7/27 周日,7,1999,年,,ATS,将呼吸系统疾病按,WHO,分类标准将呼吸障碍做如下定义:,Respiratory impairment,(功能障碍),由于呼吸系统疾病所引起的心理,生理,解剖构造及功能的欠损或异常。,呼吸障碍的定义,2025/7/27 周日,8,Respiratory disability,(能力下降),由于呼吸系统疾病使通常能够做到的作业或动作等活动不能完成。,Respiratory handicap(,社会不利,),由于,impairment,或,disability,,影响患者的社会
4、活动,不能很好的扮演社会角色。,2025/7/27 周日,9,呼吸康复的概念,1993,年美国健康研究院在肺康复研讨会上提出新的定义:呼吸康复是对肺疾病患者及其家属提供的多层次多方面连续性的直接服务,这种服务是通过多种专业的专家小组进行实施的,即团队医疗;目标是为了达到和维持个体最佳独立生活能力并回归社会。,2025/7/27 周日,10,此概念进一步明确了在社区给予患者提供帮助和实施多种专业医疗小组的合作。,2025/7/27 周日,11,呼吸康复小组成员组成,药剂师,家属,患者,氧气管理员,医生,营养师,病历管理员,精神科医生,呼吸疗法士,理学疗法士,保健护士,护士,保健医,2025/7/
5、27 周日,12,呼吸康复的目的,阻止或延缓肺部病变进展,改善生活质量;,有效的利用现存的肺功能,并争取改善肺功能,预防肺功能降低;,提高体力活动能力,防止急性加重,预防和治疗并发症;,改善心理及情绪状态;,延长生命。,2025/7/27 周日,13,呼吸康复的对象,根据,1999,年美国胸科医师学会(,ACCP,)和美国心肺康复协会,(AACVPR),呼吸康复指南,-,呼吸康复适合于所有稳定期呼吸系统疾病患者的治疗,将呼吸康复确定为对患者实施全面治疗的一部分。,2025/7/27 周日,14,具体的说,对于呼吸困难等临床症状未得到改善,运动耐力低下,日常生活有障碍的患者都可以进行呼吸康复。,
6、2025/7/27 周日,15,呼吸康复的适宜人群不需要根据呼吸功能来判断,轻症到重症患者均适合呼吸康复,而其中患者参加康复的意愿是非常重要的。,2025/7/27 周日,16,呼吸康复包括哪些内容?,患者及家属的教育和日常生活指导;,学习熟练掌握腹式呼吸方法及长期坚持腹式呼吸锻炼;,呼吸道的清洁,氧吸入疗法及体位排痰;,运动疗法;,家庭氧疗;,继续门诊随访管理。,2025/7/27 周日,17,呼吸训练疗法,常用的呼吸训练方法有:缩唇呼气,腹式呼吸,惊恐呼吸,(panic),目的:用于纠正异常呼吸模式,降低呼吸做功,以高校的呼吸方式获得最佳的肺泡通气和气体交换。,2025/7/27 周日,1
7、8,呼吸方式,常见的呼吸主要有以下方式:缩唇呼吸、胸式呼吸和腹式呼吸。胸式呼吸以肋骨和胸骨活动为主,吸气时胸廓前后、左右径增大。由于呼吸时,空气直接进入肺部,故胸腔会因此而扩大,腹部保持平坦。,2025/7/27 周日,19,何为缩唇呼气?,缩唇呼气是一种自我控制的呼气末端正压呼吸方式,通过缩唇的方式增加呼气阻力(又称为吹笛呼气),延长气体流出的时间,提高气道内压力,从而防止远端气道的过早闭合,使气体充分排出,减少残气量。,2025/7/27 周日,20,缩唇呼吸的原理,COPD,患者由于反复发生气道感染,支气管壁充血、水肿和纤维组织增生,严重者支气管平滑肌和弹性纤维结构遭受损害而发生机化。少
8、数患者可见到支气管软骨的萎缩变性,部分被结缔组织取代。,2025/7/27 周日,21,因此,气道壁失去了胸内压增加时的支撑力,当胸内压急骤增大时可发生管腔的过早塌陷闭塞,肺泡气体滞留,2025/7/27 周日,22,缩唇呼吸进行空气交换原理,1.,呼吸频率减少潮气容积增大,死腔重复呼吸减少,呼吸效率增强;,2.,气道内压力增加,可防止气道动态陷闭,有利于肺泡气的排出,改善通气,/,血流比例失调;,2025/7/27 周日,23,3.,功能残气量减少,从而减少功能残气量对吸入的新鲜气体的稀释,增加肺泡氧分压和降低肺泡二氧化碳分压,从而改善气体交换。,2025/7/27 周日,24,呼出气量减少
9、进而影响吸气量。采用缩唇徐徐呼气,可延缓呼气气流压力的下降,提高气道内压,避免胸内压增加对气道的动态压迫,使等压点移向中央气道,防止小气道的过早闭合,使肺内残气更易于排出,有助于下一次吸气吸入更多的新鲜空气,,,增加肺泡换气,改善缺氧。,2025/7/27 周日,25,缩唇呼,气,的方法,放松从鼻子自然吸气一次,而不是深吸气。此时自己数,1,、,2,。,放松口唇就这样从自然状态开始呼气,缩唇把气体呼出来,此时发出近似,“,呼,”,的声音。不要进行强行呼气。自己一边数,1,、,2,、,3,、,4,一边把气体呼出来。,2025/7/27 周日,26,为了确认是否把气呼了出来,,可把,手伸到面前,
10、30,处,手心朝面,感觉一下呼出的空气。,练习时也可采取吹蜡烛的方式,将蜡烛吹斜。每天最少练三次,卧位,坐位,立位各,5,分钟。,2025/7/27 周日,27,呼气时缩唇大小程度,由患者自行调整。缩唇口形太小,呼气阻力过大,呼气费力,呼气时间延长,呼出气量反而减少;缩唇口形太大,则不能达到防止小气道过早陷闭的目的。,2025/7/27 周日,28,缩唇口形大小和呼气流量,以能使距离口唇,15,20cm,处蜡烛火焰随气流倾斜,不致熄灭为适度。严格地说,缩唇呼气是腹式呼吸的一个组成部分,要求缩唇呼气与腹式呼吸结合起来锻炼。,2025/7/27 周日,29,缩唇呼吸的益处,使气道产生预备压力,呼气
11、时,使气道保持扩张。,减轻气促。,排出二氧化碳,增加血中氧气的含量。,2025/7/27 周日,30,何为腹式呼吸?,腹式呼吸即为利用膈肌的呼吸方法(又称为膈肌呼吸)。是一种高效的呼吸方式,可以增加膈肌的移动度,提高肺通气,改善肺功能。,2025/7/27 周日,31,吸气时膈肌向腹部方向下降、腹部向外突出,胸部只做轻微活动,肺部扩张吸入新鲜空气。气体呼出后,腹部回缩,膈肌松弛向上恢复原位,呈休息状态,将气体从肺内排出,2025/7/27 周日,32,腹式呼吸方法,坐位:一只手轻轻放于胸前,呼吸时这只手几乎不动。另一只手放于上腹部,使腹部放松。,吸气同时确认腹部突出,并感受气体将手推起。,呼气
12、时缩唇将气体缓慢呼出,同时另一只手轻轻按压,帮助膈肌上移,并确认腹部向里凹陷。反复练习,5,分钟。,站起、按以上方法练习,5,分钟。,躺下、再按以上方法练习,5,分钟。,2025/7/27 周日,33,也可以指导患者取仰卧位、半卧位或半坐卧位,双膝轻轻弯曲,使腹肌松弛,双手分别放于胸前、腹部,胸廓尽量保持不动,稍用力加压腹部,,2025/7/27 周日,34,用鼻腔深吸气时腹部隆起,屏气,1,2,秒,缩唇像吹口哨一样呼气,腹部尽量回收,缓缓吹气达,4,6,秒,呼吸要深而缓,要求呼气时间是吸气时间的,2,倍。,2025/7/27 周日,35,锻炼方法,根据病情,锻炼时可取卧位、坐位或立位。如取卧
13、位,两膝下可垫软枕,使之半屈,腹肌松驰。首先应全身肌肉放松,包括紧张的辅助呼吸肌群。,2025/7/27 周日,36,由于腹式呼吸的外在表现为腹部的隆起和下陷,因此,在呼吸中应注意腹部的活动。通常将左、右手分别放于上腹部和前胸部,便于观察胸腹运动情况。,2025/7/27 周日,37,即用一手按在上腹部,呼气时,腹部下沉,该手稍微加压用力,以进一步增加腹内压,促使膈肌上抬;吸气时,上腹部对抗该手的压力,徐徐隆起。这样患者可通过手感,了解胸腹活动是否符合要求,注意及时纠正。,2025/7/27 周日,38,要求静息呼吸,经鼻吸气,从口呼气,呼吸气应该缓慢和均匀,吸气时可见到上腹部鼓起;呼气时可见
14、到腹部凹陷,而胸廓保持最小活动幅度或不动。逐渐延长呼气时间,使吸气和呼气时间之比达到,1:2,3,。,2025/7/27 周日,39,腹式呼吸锻炼初始,每日,2,次,每次,10,15,分钟。动作要领掌握以后,可逐渐增加次数和每次的时间。并在病情允许的情况下,在卧位、坐位或立位以及行走时,随时随地进行锻炼,力求形成一种不自觉的习惯呼吸方式,。,2025/7/27 周日,40,非呼吸系统疾病患者腹式呼吸学习,2025/7/27 周日,41,腹式呼吸法,美国健康学家的一项最新调查显示:不论在发达国家,还是在发展中国家,城市人口中至少有一半以上的人呼吸方式不正确。,2025/7/27 周日,42,很多
15、人的呼吸太短促,往往在吸入的新鲜空气尚未深入肺叶下端时,便匆匆地呼气了,这样等于没有吸收到新鲜空气中的有益成分。坐办公室的人,由于坐姿的局促和固定,通常是浅短、急促的呼吸,,2025/7/27 周日,43,每次的换气量非常小,所以造成在正常的呼吸频率下,依然通气不足,体内的二氧化碳累积;加上长时间用脑工作,机体的耗氧量很大,进而造成脑部缺氧。于是白领们经常出现头晕、乏力、嗜睡等办公室综合征。,2025/7/27 周日,44,腹式呼吸是让横膈膜上下移动。由于吸气时横膈膜会下降,把脏器挤到下方,因此肚子会膨胀,而非胸部膨胀。为此,吐气时横膈膜将会比平常上升,因而可以进行深度呼吸,吐出较多易停滞在肺
16、底部的二氧化碳。,2025/7/27 周日,45,腹式呼吸可分为顺呼吸和逆呼吸两种,顺呼吸即吸气时轻轻扩张腹肌,在感觉舒服的前提下,尽量吸得越深越好;呼气时再将肌肉放松。逆呼吸与顺呼吸相反,即吸气时轻轻收缩腹肌,呼气时再将它放松,2025/7/27 周日,46,2025/7/27 周日,47,2025/7/27 周日,48,逆呼吸与顺呼吸的细微差别:呼吸只涉及下腹部肌肉,即紧靠肚脐下方的耻骨区。吸气时轻轻收缩这一部位的肌肉,呼气时放松。呼吸在这种方式下会变得轻缓,只占用肺容量的一半左右。舌尖轻轻顶住上腭。,2025/7/27 周日,49,腹式呼吸的特点,第一,扩大肺活量,改善心肺功能。能使胸廓
17、得到最大限度的扩张,使肺下部的肺泡得以伸缩,让更多的氧气进入肺部,改善心肺功能。,第二,减少肺部感染,尤其是少患肺炎。,2025/7/27 周日,50,第三,可以改善腹部脏器的功能。它能改善脾胃功能,有利于舒肝利胆,促进胆汁分泌。腹式呼吸可以通过降腹压而降血压,对高血压病人很有好处。,第四,对安神益智有好处。,2025/7/27 周日,51,2025/7/27 周日,52,腹式深呼,吸简单易学,站、立、坐、卧皆可,随时可行,但以躺在床上为好。仰卧于床上,松开腰带,放松肢体,思想集中,排除杂念,也可说是进入气功态。由鼻慢慢吸气,鼓起肚皮,每口气坚持,10,15,秒钟,,2025/7/27 周日,
18、53,再徐徐呼出,每分钟呼吸,4,次。做腹式深呼吸时间长短由个人掌握,也可与胸式呼吸相结合,这便是呼吸系统的交替运动。如能长年坚持每天做腹式深呼吸,就会收到“无心插柳柳成荫”的强身延龄的奇效。,2025/7/27 周日,54,腹式呼吸无论在跑、走、坐、卧工间课余时皆可进行。此功方便易行,如每日坚持下去,对消除腹部脂肪、排除腹部废物,改善腹部血液循环,促进腹部及盆腔脏器的生命活动等皆有重要意义,。,2025/7/27 周日,55,腹式呼吸注意事项,2025/7/27 周日,56,第一,呼吸要深长而缓慢。,第二,用鼻呼吸而不用口。,第三,一呼一吸掌握在,15,秒种左右。即深吸气(鼓起肚子),35,
19、秒,屏息,1,秒,然后慢呼气(回缩肚子),35,秒,屏息,1,秒。,2025/7/27 周日,57,第四,每次,515,分钟。做,30,分钟最好。,第五,身体好的人,屏息时间可延长,呼吸节奏尽量放慢加深。身体差的人,可以不屏息,但气要吸足。每天练习,12,次,坐式、卧式、走式、跑式皆可,练到微热微汗即可。腹部尽量做到鼓起缩回,50100,次。呼吸过程中如有口津溢出,可徐徐下咽。,2025/7/27 周日,58,呼吸训练前为什么要进行放松训练?,COPD,患者由于气促常处于比较紧张的状态,同时,由于呼吸肌肌力减弱,呼吸时常过度使用颈肩和上胸部肌肉进行代偿,这些肌肉对改善肺通气帮助很小,却使呼吸做
20、功明显加大,,2025/7/27 周日,59,从而导致呼吸运动本身需氧量增加,使呼吸困难进一步加重。所以,在开始进行呼吸训练之前,缓解肌肉的紧张是先决条件。放松训练是缓解肌肉紧张的有效方法。,呼吸训练前为什么要进行放松训练?,2025/7/27 周日,60,如何进行放松训练?,全身放松,放松颈 肩 胸部肌肉(先收缩,然后放 松),生物反馈,放松体操,2025/7/27 周日,61,为什么要进行运动训练,?,气促,量动运,耗消气氧,肌肉萎缩,2025/7/27 周日,62,运动的益处,运动能增加最大摄氧量,增强运动能力;,运动能使,COPD,患者利用少量氧进行运动;,运动还能增强运动耐力,减轻再
21、运动时的痛苦,缩短恢复运动所需时间。,2025/7/27 周日,63,运动方法,推荐的运动,有氧运动,(有氧代谢供能的运动称为有氧运动。简单地说可以理解为,那些动用全身性大肌群可以反复进行的耐力性运动为有氧运动。例如步行、慢跑、登山、太极拳等。提高有氧代谢能力的训练称为有氧训练。,),2025/7/27 周日,64,运动处方,运动处方与医生开出的药物处方一样重要,要认真对待。它包括运动类型,运动强度,持续时间,频率和进展速度等。运动处方是康复运动训练的指导原则,以此来指导患者进行运动训练。,推荐的运动项目,步行训练,2025/7/27 周日,65,运动负荷试验,6,分钟步行试验,心肺运动负荷试
22、验(递增负荷运动试验),1,固定活动平板运动试验,2,蹬车运动试验,2025/7/27 周日,66,呼吸体操训练,增强腹部肌肉力量的训练,扩大胸廓活动的训练,增强上肢肌力训练,2025/7/27 周日,67,呼吸锻炼的基本原则,(,一,),顺其自然,(,二,),循序渐进,(,三,),持之以恒,2025/7/27 周日,68,呼吸体操单举呼吸:单手握拳并举起,举起时深吸气,放下时缓慢呼气(吸气呼气,=12,或,13,)。托天呼吸:双手握拳,有节奏地缓慢举起并放下,举起时吸气或呼气,放下时呼气或吸气。蹲站呼吸:双手自然放松,做下蹲动作同时吸气,站立时缓慢呼气。,2025/7/27 周日,69,呼吸
23、肌锻炼方法,上下楼锻炼,每日,2,次,时间以能耐受为准。,每日早晚到室外活动或慢跑,方法:散步,50,米慢跑,50,米,不要求速度和时间。,原地做蹲起运动,从每次,5,个开始,逐渐增加,每天,3,次。,2025/7/27 周日,70,吹气球法先做深呼吸,2,次,然后深吸气至腹部徐徐隆起,对准气球口缩唇,慢慢吹气至腹部凹陷,使气球慢慢冲气变大,(,不要过度吹大气球,),。一般每次,5,10,分钟,每日,2,次。,2025/7/27 周日,71,全身性呼吸体操锻炼,2025/7/27 周日,72,方法:可取卧位、坐位或立位,具体步骤如下:,第一节:长呼吸。身体直立,全身肌肉放松,用鼻吸气,口呼气。
24、先练深长呼气,直到把气呼尽,然后自然吸气,呼与吸时间之比为,21,或,31,,以不头晕为度,呼吸频率以每分钟,16,次左右为宜。,2025/7/27 周日,73,第二节:腹式呼吸。直立位,一手放胸前,一手放腹部,做腹式呼吸。吸气时尽力挺腹,胸部不动,呼气时腹肌缓慢主动收缩,以增加腹内压力,有利于膈肌上提,将气缓缓呼出。呼吸应有节律。,第三节:动力呼吸。随着呼气和吸气做两臂放下和上举。,2025/7/27 周日,74,第四节:抱胸呼吸。直立位,两臂在胸前交叉压紧胸部,身体前倾呼气;两臂逐渐上举,扩张胸部,吸气。,第五节:压腹呼吸。直立位,双手叉腰,拇指朝后,其余,4,指压在上腹,身体前倾呼气,两
25、臂慢慢上抬吸气。,2025/7/27 周日,75,第六节:下蹲呼吸。直立位,双足合拢,身体前倾下蹲,两手抱膝呼气,还原时吸气。,第七节:弯腰呼吸。取立位,双臂腹前交叉,向前弯腰时呼气,上身还原两臂向双侧分开时吸气。,2025/7/27 周日,76,第八节:行走呼吸。走两步吸气,1,次,再走,5,步呼气,1,次。,以上每节自然呼吸,30,秒。锻炼次数和时间应根据病人具体情况,按照循序渐进的原则进行。,2025/7/27 周日,77,排痰训练疗法,排痰顺序,支气管扩张剂 吸入治疗 体位排痰,胸部叩击,胸壁振动,体位引流,哈气技术,2025/7/27 周日,78,促进呼吸功能的护理技术,一、清除呼吸
26、道分泌物的护理技术,二、氧气疗法,2025/7/27 周日,79,清除呼吸道分泌物的护理技术,1,、有效咳嗽,2,、叩击,3,、体位引流,4,、吸痰法,2025/7/27 周日,80,有效咳嗽,促进咳嗽的主要措施,1,、改变患者姿势,使分泌物流入大气道内便于咳出,2,、鼓励患者做缩唇呼吸,即:鼻吸气,口唇缩气,以引发咳嗽反射,3,、病情允许情况下,增加活动量,以利于痰液松动,4,、双手稳定的按压胸壁下侧,以利于痰液咳出,2025/7/27 周日,81,有效咳嗽,有效咳嗽的步骤:,患者取坐位或半卧位,屈膝,上身前倾,双手抱膝或在胸部和膝盖上置一枕头并用两肋夹紧,深吸气后屏气,3,秒(有伤口者,护
27、理人员应将双手压在切口的两侧),然后患者腹肌用力及两手抓紧支持物(脚和枕),用力做爆破型咳嗽,将痰咳出。,2025/7/27 周日,82,叩 击,手法:,患者取坐位或侧卧位,操作者将手固定成背隆掌空状,即手背隆起,手掌中空,手指弯曲,拇指紧靠食指,有节奏的自上问下,由外向内的轻轻叩打。,注意:不可在裸露的皮肤、肋骨上下、脊柱、乳房等部位叩打。,2025/7/27 周日,83,指导病人吸气,腹肌肋间肌用力收缩,使膈肌抬高,增加胸内压,屏住,1,2,秒,然后咳嗽,声门打开,使气体冲出。每次,10-20,分钟,每日,2,次。,二步咳痰法首先嘱病人进行,5,6,次深呼吸,再深吸气后保持张口,浅咳,将痰
28、咳至咽喉部,再迅速将痰咳出。,2025/7/27 周日,84,体位引流,适应症:支气管扩张、肺脓肿等大量浓痰者,禁忌症:严重高血压、心力衰竭、高龄、极度衰弱、意识不清等患者,2025/7/27 周日,85,体位引流,实施要点:,患者体位是患肺处于高位,其引流的支气管开口向下,便于分泌物顺体位引流而咳出,嘱患者间歇深呼吸并尽力咳痰,护理人员轻叩相应部位,提高引流效果,痰液粘稠不易引流时,可给予蒸汽吸入、超声雾化吸入、祛痰药,实施时间与次数为每日,24,次,每次,1530,分钟,宜空腹时进行,2025/7/27 周日,86,体位引流,监测:,1.,患者的反应,2.,引流液的色、质、量,并予以记录。
29、2025/7/27 周日,87,吸痰,概念:,指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出,以保持呼吸道通畅,预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。,2025/7/27 周日,88,适应症:年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒等各种原因引起的不能有效咳嗽、排痰者。,2025/7/27 周日,89,操作前评估:,了解病人胸部拍片情况肺部有无炎症及炎症部位、听诊呼吸音有无变化、有无痰鸣音、痰鸣音的位置;,生命体征是否平稳、是否是进餐后,1,2h,及有无恶心呕吐、鼻饲患者如有胃潴留需抽出潴留液。,2025/7/27 周日,90,正确判断吸痰时机和指征:听诊有痰鸣音、有呼 吸机气道压高压报警、,
30、SPO2,降低、随咳嗽反射气道内有痰液涌出、有呼吸困难、清醒患者有主动要求;,2025/7/27 周日,91,气道湿化,痰液粘稠,听诊呼吸音低提示湿化不足应适当提高湿化器的温度,一般温度,32,37,;常规间隔,4,8h,给予,0.9%,氯化钠液,3mL+,氨溴索注射液,15mg+,异丙托溴胺,mg,雾化吸入,每次,10,20min,2025/7/27 周日,92,胸部物理治疗,翻身,体位引流,用于气道分泌物多且不易咳出的患者,叩背,有效咳嗽咳痰,2025/7/27 周日,93,吸痰,:,对不能自行排痰的患者有吸痰指征及时负压吸痰,吸痰前后均给予,80%,的氧气吸入,3min,吸痰操作中严格无菌操作,吸痰管插入长度不超过鼻尖到耳垂的距离,打开负压边吸引边转动向上提,时间,10,15,秒,2025/7/27 周日,94,气道冲洗,清醒患者痰液多用生理盐水,250mL+,庆大霉素,8,万,U+,糜蛋白酶,4000U,每次,3,10mL,气道内滴入,利用咳嗽反射将痰液咳至气管套管口,再用吸痰器在套管口吸去痰液,反复进行直至痰液变清,2025/7/27 周日,95,吸痰完毕,观察吸出痰的粘稠度、颜色,听诊肺泡呼吸音,判定吸痰是否干净、彻底。,结束及时给予氧气吸入。,2025/7/27 周日,96,谢谢!,






