1、双堰街道教育管理中心2014年春季学期优质课竞赛活动方案一、 活动目的： 为推动我双堰街道教育管理中心辖区学校课改工作的深入开展和大力落实学科教学渗透法制教育的精神，鼓励辖区学校教师探索新型有效的课堂教学模式，促进业务水平与教学能力的提高，结合中心2014年开学工作计划安排，决定在4月25日开展双堰街道教育管理中心2014年春季学期优质课竞赛活动。二、领导小组组 长：谭明跃副组长：高 婷成 员：罗天华 王 晓 赵祖耀 段 佳 周泽敏 米红林 王 娅 曾国友 谢忠品三、参赛对象：双堰街道教育管理中心辖区学校经过各学校在校内选拔后语文学科、数学学科各推荐一至二名教师参与竞赛。（骨干教师、名师不参与
2、。）四、参赛学科、内容及地点：1、参赛学科语文数学2、参赛内容四年级下册：语文（人教版）第17课触摸春天 数学（苏教版）统计3、参赛地点：城关小学五、评赛标准及参赛时间安排：1、在教学设计上“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际，课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养，能积极有效地激发学生学习兴趣，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益；主题鲜明、突出、紧凑；重点安排合理，难度解决到位；板书设计美观，体现教学目标性，能揭示一堂课的重点、难点
3、和关键。并能根据各年级普法教育重点，立足学科教材，适时有效地渗透法制教育，让学科教学与法制教育有机结合。（时间为40分钟、有学生参与的常规课）2、报名时间：4月18日5：00前各学校上报名单于周泽敏老师处。3、竞赛时间：4月25日（星期五）。上午7：40分在中心业务室抽签，迟到的参赛者视为弃权。（本次活动由各学校教务主任带队。）4、各参赛选手比赛前20分钟交一式6份教案（A4纸双面打印）于周泽敏老师处；比赛结束后交说课稿、教学反思一份于周泽敏老师处。六、评委（待定 ）七、竞赛奖励办法：1、本次活动由选手上课得分决定选手的名次。2、奖项设置：各学科取前三名。 分别发给奖金500元、400元、30
4、0元和荣誉证书一本。 2014年4月7日 织金县双堰街道教育管理中心2014年春季学期优质课竞赛活动方案 二一四年四月2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，
5、促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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