1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二课 设计纹样,纹样与生活,在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。,教学目标,1.,通过欣赏作品，了解纹样写生的方法。,2.,学会纹样设计的变化方法，掌握变化规律，能够根据形象特点，设计纹样。,3.,训练想象力与创造力，增强对生活的感悟，从而热爱生活。,想一想,纹样设计的题材和创作灵感是从哪里获得？,大自然中的植物、动物、人物、风景等，通过写生、变化，进行设计。,常见的纹样写生的方法,1,.,线描写生,2,.,钢笔淡彩写生,3,.,影绘写生,4,.,水粉色限色写生,线描写生,月季
2、花,钢笔淡彩,罂粟花,影绘写生,美丽的江南水乡,水粉色限色写生,思考：,纹样写生的目的是什么？,收集设计素材。,从而对其进行提炼、概括与抽象，,形成装饰形态。,猫头鹰,THANK YOU,SUCCESS,7/24/2025,17,可编辑,猫头鹰的写生变化,纹样的写生与变化,试一试,想一想：图案变化的目的是什么？,使各种写生的素材加工变化，成为具有一定实用价值的图案形象。,图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。,图案变化的方法,可以概括为以下三种：,1.,概括,2.,夸张,3.,想象,概括法,是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的部分，通过归纳、概括、省略等方法，使物象更单纯、完整，以加强整体特征的表现。,概括法图例,夸张法：,是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要部分，使原有的形象特征显得更加鲜明、生动，更加典型和具有魅力。,想象法,是为了使图案的纹样更加丰富，更加理想的一表现技法。在提炼概括的基础上，根据设计需要添加装饰纹样，以增加图案联想的装饰情趣和浪漫色彩。,想象法分析,课堂设计练习：,题目：用花卉为设计素材，通过添加或简化的设计手法，完成一种花卉的图案创作练习。,时间：,10,分钟,方式：手绘黑白草图。,纹样欣赏,THANK YOU,SUCCESS,7/24/2025,33,可编辑,
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