2025届湖南省张家界市铄武学校九上化学期末达标检测试题含解析.doc

2025届湖南省张家界市铄武学校九上化学期末达标检测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．物质的组成与结构决定物质的性质，下列说法中因果关系不成立的是
A．由于含碳量不同，生铁和钢的性能不同
B．由于质子数不同，钠原子和钠离子的性质不同
C．由于碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的物理性质不同
D．由于分子构成不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
2．下列各组物质，均属于纯净物的是( )
A．干冰、液氧、冰水混合物 B．生铁、黄铜、不锈钢
C．石灰水、牛奶、可燃冰 D．医用酒精、生理盐水、娃哈哈纯净水
3．下列实验设计正确的是
A．点燃甲烷气体前先检验其纯度 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒
C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用磁铁分离Fe3O4和Fe的混合粉末
4．一定质量的 KCIO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是

A．生成 O2 的质量
B．固体中氧元素的质量
C．固体中MnO2 的质量
D．固体中钾元素的质量分数
5．下列实验方案，能实现对应实验目的是
项目
实验目的
实验方法
A
检验氢氧化钠是否变质
取样品加水溶解，滴加酚酞试液观察
B
区分硫酸和硫酸钠溶液
加入氯化钡溶液
C
比较镁、铁、铜的金属活动性顺序
将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中，观察溶液颜色的变化情况
D
除去氯化钠溶液中的碳酸钠杂质
加入适量稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
6．为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油。这里的“铁”指的是（　　）
A．铁元素 B．铁单质 C．铁的氧化物 D．铁的化合物
7．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是
A．收集H2 B．收集O2
C．验证CO2的性质 D．验证CH4的性质
8．区别下列各组物质的方法可行的是
A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
C．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和蒸馏水
D．用酚酞试液区别稀盐酸和食盐水
9．下列不属于二氧化碳的用途的是（　　）
A．灭火 B．供给呼吸 C．生产碳酸饮料 D．用作制冷剂
10．6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（ ）。
A．SO2 N2 NO2 B．CO2 CO N2
C．CO CO2 H2 D．SO2 CO NO2
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．如图为六种原子的结构示意图。

请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是_____不同；
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的离子符号为_____；
（3）从原子结构上分析，图中有两组元素具有相似的化学性质，第一组元素是_____（填元素符号），第二组元素是_____（填元素符号）；
（4）在上述碘的原子结构示意图中，X=_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______(选填上图字母)，反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气，其原因是_____。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_____。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____(选填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2，关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．科技活动中，化学兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题。

(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色，此实验不能得到的结论是_____(填序号)。
①氨分子是不断运动的
②氨分子有一定质量
③浓氨水具有挥发性
④氨气易溶于水
(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色，纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。
(3)图丙所示实验中有组对比实验，其a、b实验目的是为了探究_____。

14．化学是以实验为基础的科学。

（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。
（2）下图是实验室常用的气体制取装置。

①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．如图是古代铜质辅币——铜钱。黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了，小明对铜钱(主要成分为铜和锌)中铜的质量分数产生了好奇，他称取10g铜钱样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共103.3g。试计算：

(1)反应产生氢气多少g；
(2)该铜钱样品中铜的质量分数。
16．用1000t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96％的生铁的质量是多少？_______
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【详解】A、生铁和钢是含碳量不同的两种合金，组成的不同，使得合金性能也有所不同，不符合题意；
B、钠原子和钠离子质子数相同，钠原子、钠离子性质不同是由于最外层电子数不同，符合题意；
C、金刚石和石墨碳原子的排列方式不同，故而物理性质不同，不符合题意；
D、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，它们的分子构成不同，因此一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，不符合题意。
故选B。
2、A
【解析】A、干冰中只含有二氧化碳分子，属于纯净物；液氧中只含有氧分子属于纯净物；冰水混合物中只含有水分子，属于纯净物；故选项正确。
B、生铁、黄铜、不锈钢都是合金，属于混合物；故选项错误。
C、石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；牛奶中含有水和蛋白质等物质，属于混合物；可燃冰是甲烷的水合物，属于混合物；故选项错误。
D、医用酒精中含有酒精和水，属于混合物；生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物；娃哈哈纯净水中含有水和其他可溶性离子，属于混合物；故选项错误。
故选：A。
3、A
【详解】A、因点燃不纯的可燃性气体有爆炸的危险，所以点燃可燃性气体甲烷时，一定要先检验气体的纯度故选项说法正确；
B、用明矾在自来水净水中的作用是对杂质吸附、使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误；
C、除去CO2中的CO，二氧化碳是大量的，无法点燃，可以通过灼热的氧化铜除去一氧化碳，故选项说法错误；
D、磁铁都能吸引Fe3O4和Fe，无法分离两者，故选项说法错误；
故选A。
4、B
【详解】A、生成氧气的质量先不断增加，反应停止之后不再改变，不符合该图象；B、反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确；C、二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象；D、反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，不符合该图象。故选B。
5、D
【详解】A、氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠呈碱性，也能使酚酞试液变红，故取样品加水溶解，滴加酚酞试液不能检验氢氧化钠是否变质，不符合题意；
B、硫酸和硫酸钠溶液均能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，故不能用氯化钡溶液区分硫酸和硫酸钠溶液，不符合题意；
C、在金属活动性顺序里，铁和铜均位于镁之后，故铁丝和铜丝都不和硝酸镁溶液反应，只能说明镁的活动性大于铁、铜，不能确定铁和铜的活动性强弱，故将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中，不能比较镁、铁、铜的金属活动性顺序，不符合题意；
D、稀盐酸可以和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故加入适量稀盐酸，可以除去氯化钠中的碳酸钠杂质，符合题意。
故选D。
金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
6、A
【详解】物质是由元素组成，为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油，这里的“铁”指的是铁元素，不是指铁单质、铁的氧化物、铁的化合物。故选A。
7、B
【详解】A、因为氢气的密度比空气小，采用向下排空气法收集该气体，导管应伸入容器底，选项能达到实验目的，故不符合题意；
B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”， 选项不能达到实验目的，故符合题意；
C、因为二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，选项能达到实验目的，故不符合题意；
D、甲烷有可燃性，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，可以在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁是否有水珠，检验水的生成，选项能达到实验目的，故不符合题意。
8、C
【详解】A、氢氧化钙和氢氧化钠都可以与稀盐酸反应，都没有明显现象，故不能鉴别，故错误；
B、四氧化三铁和铁都不溶于水，也不和水反应，故不能鉴别，故错误；
C、过氧化氢遇到二氧化锰有大量的气泡冒出，水没有，故可以鉴别，故正确；
D、稀盐酸先酸性，食盐水显中性，都不能使酚酞变红，故错误。故选C。
9、B
【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火，A正确；
B、二氧化碳不能支持呼吸，故不能供给呼吸，B错误；
C、二氧化碳可以和水反应生成碳酸，故可以用来生产碳酸饮料，C正确；
D、固态二氧化碳（干冰）升华时可以吸热，故可以用来作制冷剂，D正确；
故选B。
10、D
【详解】A、二氧化硫、氮气、二氧化氮，其中氮气不是污染物，错误；
B、二氧化碳、一氧化碳、氮气，其中二氧化碳与氮气不是污染物，错误；
C、一氧化碳、二氧化碳、氢气，其中二氧化碳和氢气不是污染物，错误；
D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，全部为污染物，正确。故选D。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、质子数（或核电荷数） Mg2+ Mg、Ca Cl、I 18
【详解】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，因此图中六种元素之间的最本质区别是质子数（或核电荷数）不同；
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子带两个单位正电荷，其离子符号为：Mg2+；
（3）一般来说原子的最外层电子数相同化学性质相似，因此图中有两组元素具有相似的化学性质，第一组元素是：Mg、Ca，第二组元素是：Cl、I；
（4）原子中质子数=核外电子数，因此在碘的原子结构示意图中，53=2+8+18+ X +7，X=18。
元素的化学性质与原子的最外层电子数关系非常密切，原子的最外层电子数相同化学性质相似。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、酒精灯 锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应 A b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
【详解】（1）由图可知a为酒精灯，b为锥形瓶，故填：酒精灯；锥形瓶。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，该反应不需要加热，可选用的发生装置是B，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应，故填：B；2H2O22H2O+O2↑；氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，该反应需要加热，应选择的发生装置是A，故选：A。
（4）①当打开K1，关闭K2时，这是用向下排空气法收集气体，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，因为该反应是固液不加热反应，且氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，故选：b。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊溶液，二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红，紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳和水反应生成碳酸，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊试液。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、② CO2+H2O═H2CO3 影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关
【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。
（1）浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红，涉及到的相关性质有：①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选②；
（2）二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3；
（3）图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况；碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验，前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究，后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究，这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。
14、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
【详解】（1）如图所示，将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，红磷和白磷都与氧气接触，由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。
（2）①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置，排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置，因此选用的一套装置为BD或BE。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E排水法装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是防止水槽中的水倒流使试管炸裂。
③氧气的密度比空气密度大，应该用向上排空气法收集，用万用瓶收集氧气气体从长管进，并将带火星的木条置于短管口进行验满，若带火星的木条复燃，说明氧气已经收集满，因此用F装置采用排空气法收集氧气并验满，F装置内的导管应该补画为；
④实验室用C装置向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气密度大，用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。
（3）解：由题意可知生成氧气的质量为30.9g-21.3g＝9.6g，设原混合物中氯酸钾的质量为x，则有：

由解得x=24.5g
答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、 (1)0.2
(2)解：设该铜钱样品中锌的质量为x。
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
65 2
x 0.2g
＝　x＝6.5g
铜的质量分数：×100%＝35%
答：该铜钱样品中铜的质量分数是35%。
【解析】(1)由质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，所以10g+93.5g=103.3g+氢气的质量，所以氢气的质量为0.2g；
(2)由化学方程式中锌和氢气的质量比不变，可计算锌的质量，由固体混合物的质量减掉锌的质量即为铜的质量。设该铜钱样品中锌的质量为x。
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
65 2
x 0.2g
＝　x＝6.5g
铜的质量分数：×100%＝35%
答：该铜钱样品中铜的质量分数是35%
点睛：方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
16、583t
【分析】赤铁矿石中氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，根据该反应的化学方程式可确定反应中氧化铁与生成铁的质量关系，利用这一质量关系可由矿石中氧化铁的质量计算反应生成铁的质量，然后利用生铁中铁的含量求出炼出生铁的质量。
【详解】解：Fe2O3可冶炼含Fe96%的生铁质量为x。

x=583t
答：可冶炼含铁96%的生铁583t。