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黑龙江省大庆中学2025届九上化学期末监测模拟试题含解析.doc

1、黑龙江省大庆中学2025届九上化学期末监测模拟试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1.2019年诺贝尔化学奖授予“为发展锂离子电池”做出突出贡献的三位科学家。当今市场上智能手机使用的

2、锂离子电池中,正极材料大多都是钴酸锂(LiCoO2 ),锂原子结构如图2所示,下列说法正确的是 A.在化学反应中锂易得到电子,形成阳离子 B.钴酸锂属于氧化物 C.锂原子的核电荷数是3 D.钴酸锂中钴元素的化合价为+1价 2.下列化学用语表示不正确的是 A.两个水分子:2H2O B.2个镁离子:2Mg2+ C.硫酸根离子:SO42- D.氧化铁:FeO 3.点燃一支蜡烛,在其上面扣一个烧杯,下列有关描述错误的是(  ) A.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热 B.蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下 C.烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑 D.该实

3、验证明可燃物燃烧时,氧气越充足,可燃物燃烧越充分 4.能用酒精灯直接加热的仪器是 A.漏斗 B.量筒 C.试管 D.烧杯 5.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是(  ) A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素 B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰 6.据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发

4、生。下列说法你认为正确的是 A.油锅着火可用锅盖盖灭 B.厨房天然气泄漏,立即打开排风扇 C.电视机等电器着火用水扑灭 D.高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生 7.菠菜是一种富含铁的蔬菜,这里的“铁”指的是 A.原子 B.离子 C.分子 D.元素 8.如图是碳还原氧化铜的实验,有关说法正确的是( ) A.该实验体现了碳的氧化性 B.反应开始的标志是:导管口有气泡产生 C.该反应的实验现象是黑色固体变红色,澄清石灰水变浑浊 D.实验结束时应先熄灭酒精灯,待试管冷却后再将导管从澄清石灰水中移出 9.推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是 A.酸中都有氢元

5、素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 C.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应 D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 10.下列关于微观示意图说法正确的是(  ) A.甲图可能是氧化物 B.图乙是不同种元素组成的化合物 C.图丙可以代表金刚石 D.如果图丁代表氧气,可见氧气是由氧原子构成 11.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法。下列归类关系不相符的是 A.空气、大理石——混合物 B.氢气、甲烷——可燃性气体 C.不锈钢、铜——金属

6、材料 D.水、高锰酸钾——氧化物 12.下列知识归纳,完全正确的一组是(  ) A能量变化 B环境保护 碳和二氧化碳的反应时吸热反应在化学反应中只有燃烧才能放出热量 合理施用化肥和农药 工业“三废”处理达标后排放 C数字含义 D资源利用 Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷 SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子 石油属于可再生能源 直接燃烧煤会对空气造成污染 A.A B.B C.C D.D 13.下列过程主要发生化学变化的是 A.碳酸氢铵受热消失 B.水果榨成汁 C.铁水铸成锅 D.水的三态变化 14.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是(

7、  ) A.将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法 B.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C D.t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,其中溶质和溶剂的质量比为1:2 15.C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价。下列说法正确的是 A.Si3N4中Si、N元素的质量比是3:4 B.Si3N4中N元素的化合价为-3价 C.Si3N4含有2个氮分子 D.硅元素常温

8、下化学性质比较活泼 二、填空题(本大题共1小题,共6分) 16.某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。 (查阅资料)红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害;氢氧化钠(NaOH)溶液能和产生的白烟发生化学反应,将白烟吸收。 (实验装置)实验装置如图1所示。 (实验步骤)(1)在1号玻璃瓶中加少量红磷,2号玻璃瓶中加少量白磷,3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。观察到的现象是____________。 (2)用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是____________。 (3)用注射器把3号瓶中水抽出,发现3号瓶中的

9、白磷燃烧起来。请写出白磷燃烧的化学反应方程式____________。 (讨论分析)(1)对比1、2号两瓶现象可知,可燃物燃烧需要____________。 (2)对比_____________两瓶中的现象可知,可燃物燃烧需要与氧气接触。 (反思评价)该小组同学对图1装置又进行了改进,设计了图2装置,该装置的优点有____________。 三、简答题(本大题共2小题,共25分) 17.(8分)某同学测大理石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应)中含碳酸钙的质量分数,取12.5g该样品于烧杯,加入足量稀盐酸,生成4.4g二氧化碳,请计算此样品中碳酸钙的质量分数________。 18.

10、8分)加热15克氯酸钾和5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为15.2克,求: (1)生成的氧气_____g; (2)剩余固体中氯酸钾的质量为多少克? 四、探究题(本大题共1小题,共9.0分) 19.(8分)水是生命之源, (1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示: 请回答下列问题: ①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________; ②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________; ③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_

11、填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。 (2)水分解可获得氢气和氧气。 ①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。 ②我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。 参考答案 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1、C 【详解】A、锂原子最外层有1个电子,在化学反应中锂易失去电子,形成阳离子;故选项错误; B、根据钴酸锂化学式可知,钴酸锂中含有锂、钴、氧3中元素,不属于氧化

12、物;故选项错误; C、锂原子的核电荷数=质子数=3;故选项正确; D、钴酸锂中,锂显+1价,氧显-2价,设:钴酸锂中钴元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有(+1)+x+(-2)×=0,则x=+3;故选项错误; 故选:C。 2、D 【详解】A. 两个水分子:2H2O,正确; B. 2个镁离子:2Mg2+,正确; C. 硫酸根离子:SO42-,正确; D. 氧化铁中铁元素为+3价,化学式为:Fe2O3,说法错误。 故选:D。 3、B 【解析】A、蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,不符合题意; B、蜡烛熄灭的原因是氧气被消耗,不足以支持燃烧,并生成不支持燃烧

13、的二氧化碳,符合题意; C、烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑,不符合题意; D、氧气浓度越大,燃烧越剧烈,反应开始时,燃烧最旺盛,一段时间后,随着氧气浓度的降低,蜡烛逐渐熄灭,该实验证明可燃物燃烧时,氧气越充足,可燃物燃烧越充分,不符合题意。故选B。 4、C 【解析】A选项漏斗不能用于加热;B选项量筒不能用于加热;C选项试管能在酒精灯直接加热;D选项烧杯不能在酒精灯上直接加热,必须加热时垫石棉网;故答案选择C 5、A 【解析】A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳,由质量守恒定律可知,该物质中一定含碳元素,正确;B、单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质。

14、例如,氧气和臭氧的混合气体是一种混合物,只含有一种元素,错误;C、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸钾,含有氧元素不是氧化物,错误;D、铁在氧气中燃烧火星四射,错误。故选A。 6、A 【解析】A. 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。油锅着火可用锅盖盖灭,采用的隔绝空气的方法,正确; B. 厨房天然气泄漏,立即打开排风扇,会产生火花,引发爆炸,错误;C. 电视机等电器着火用水扑灭 ,会导致短路或触电事故的发生,错误;

15、D. 高楼住宅发生火灾时,严禁使用电梯逃生,因为火灾有可能烧毁电力系统,导致电梯瘫,错误。故选A。 7、D 【详解】在菠菜中,铁是以无机盐的形式存在的,这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。 8、C 【详解】A、碳夺取了氧化铜中的氧,具有还原性,故A错误; B、反应开始的标志是:有红色物质生成,导管口的气泡可能是空气受热膨胀引起的,故B错误; C、碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,现象是黑色固体变红色,澄清石灰水变浑浊,故C正确; D、实验结束时应先将导管从澄清石灰水中,然后再熄灭酒精灯,以免石灰水倒流,引

16、起试管炸裂,故D错误。 故选:C。 9、B 【解析】A.酸中都有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸,如水,故不符合题意; B. 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性,故符合题意; C. 酸与碱反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸与碱反应,如金属氧化物与酸反应也生成盐和水,故不符合题意; D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是比较活泼的金属,故不符合题意。故选B。 10、A 【解析】A、图中只有一种物质,且该物质的每个分子由两个原子构成,如果有一种原子为氧原子,则可以表示氧化物,故A正确;

17、 B、图中是三种物质的混合物,不是化合物,故B错误; C、图中只有一种物质,属于纯净物中的单质,但金刚石中碳原子是连成正八面体形状的,图中没有体现碳原子的连接方式,不能代表金刚石,故C错误; D、如果图丁代表氧气,可见每个氧气分子是由两个氧原子构成的,故D错误。 故选:A。 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。 11、D 【详解】A.空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成的,

18、属于混合物;大理石的主要成分是碳酸钙,还含有其他杂质,属于混合物,故正确; B.氢气和甲烷都具有可燃性,属于可燃性气体,故正确; C.金属材料包括纯金属与合金,所以不锈钢和铜属于金属材料,故正确; D.氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物,高锰酸钾是由三种元素组成的,不属于氧化物,故错误。 故选:D。 12、B 【详解】A.在化学变化中,不一定是燃烧才会放热,如氧化钙与水反应也会放出热量,故错误; B.合理使用化肥和农药,工业“三废”要达标处理才能排放,故完全正确; C.Fe2+是亚铁离子,不是铁离子,故错误; D、石油属于不可再生的能源,故错误。故选B。

19、 13、A 【详解】A、碳酸氢铵受热分解,有新物质产生,属于化学变化;故选项正确; B、水果榨成汁,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; C、铁水铸成锅,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; D、水的三态变化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; 故选:A。 14、C 【详解】A、由图可知,C物质的溶解度随温度升高反而减小,则将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,选项错误; B、由图可知,t1℃时,A、C两种物质的溶解度曲线相交于一点,说明t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,则t1℃时, A、C两种物质的饱和溶液中溶质

20、的质量分数相等,但题目中没有指明两种溶液的质量关系,所以t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量不一定相等,选项错误; C、由图可知,A、B的溶解度均随温度升高而增大,且t1℃时B的溶解度大于A的溶解度,所以将t2℃时A、B物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得A、B溶液均为饱和溶液且B溶液的溶质质量分数>A饱和溶液的溶质质量分数,C在t2℃时的溶解度小于t1℃时A的溶解度,且C的溶解度随温度降低而增大,所以将t2℃时C的饱和溶液降温至t1℃时,C的溶解度增大,饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,即降温至t1℃时C溶液的溶质质量分数

21、质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,选项正确; D、由图可知,t2℃时,A的溶解度为50g,而B的溶解度小于50g,所以t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,但溶解的B的质量少于50g,则其中溶质和溶剂的质量比小于1:2,选项错误,故选C。 饱和溶液的溶质质量分数=×100%,所以相同温度下,两种物质的溶解度相同,则两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相同。 15、B 【解析】A、Si3N4中Si和N的质量比为(28×3):(14×4)=3:2,错误;B、硅元素显+4价,设:氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可

22、得:(+4)×3+4x=0,则x=﹣3价,正确;C、Si3N4是由氮化硅分子构成的,其中不含氮分子,错误;D、硅原子的最外层有4个电子,在化学反应中既不易的电子,也不易失电子,化学性质较稳定,错误。故选B。 点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。 二、填空题(本大题共1小题,共6分) 16、2号玻璃瓶中的白磷燃烧,产生大量白烟;1号、3号玻璃瓶无明显现象 防止白烟逸出污染环境,危害人体身体健康 温度达到着火点 2、3 可以提供氧气,吸收反应产生的白烟,防止污染环境 【分析】燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度

23、要达到着火点。 【详解】[实验步骤](1)1号玻璃瓶中加少量红磷,温度没有达到着火点;3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水,没有与氧气接触;2 号玻璃瓶中的白磷,能与氧气接触,温度能达到着火点,故会观察到2号玻璃瓶中的白磷燃烧,产生大量白烟;1号、3号玻璃瓶无明显现象。 (2)生成的五氧化二磷会危害人体身体健康,用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是防止白烟逸出污染环境,危害人体身体健康。 (3)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:。 [讨论分析](1)1号玻璃瓶中加少量红磷,温度没有达到着火点;2 号玻璃瓶中的白磷,能与氧气接触,温度能达到着火点,故对比1、2号两瓶现象可知,可燃物

24、燃烧需要温度达到着火点。 (2)3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水,没有与氧气接触;2 号玻璃瓶中的白磷,能与氧气接触,故对比2、3两瓶中的现象可知,可燃物燃烧需要与氧气接触。 [反思评价]该小组同学对图1装置又进行了改进,设计了图2装置,图2 含有氢氧化钠溶液,可以吸收生成的五氧化二磷,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故装置的优点有可以提供氧气,吸收反应产生的白烟,防止污染环境。 三、简答题(本大题共2小题,共25分) 17、80% 【详解】解:设样品中碳酸钙的质量为x。 x

25、10g 大理石样品中碳酸钙的质量分数为:×100%=80%。 18、 (1)4.8;(2)2.75g 【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。 【详解】(1)根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量,故生成的氧气的质量为 (2)设反应的氯酸钾的质量为x 故剩余固体中氯酸钾的质量为 根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量。 四、探究题(本大题共1小题,共9.0分) 19、吸附水中的小颗粒,加速沉降 过滤 吸附水中的色素和异味 硬水 煮沸 H2

26、氢元素和氧元素 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 【详解】①明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒,加速沉降;操作1能将固体与液体分离,其操作名称是过滤; ②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是吸附水中的色素和异味; ③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为硬水,天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法软化硬水。 (2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。 ①下图中,试管1与电源的负极相连,产生是H2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的; ②我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为:2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 。

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