山东省商河县2024-2025学年化学九上期末检测试题含解析.doc

山东省商河县2024-2025学年化学九上期末检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作中，不正确的是
A．倾倒液体 B．检查装置气密性
C．CO2验满 D．氢气验纯
2．核电荷数少于核外电子数的微粒一定是
A．阳离子
B．阴离子
C．分子
D．原子
3．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）
A．向上排空气法 B．排水法
C．排水法或向上排空气法 D．排水法或向下排空气法
4．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是

A．参加反应的元素有四种
B．反应物和生成物都属于化合物
C．该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子
D．该反应属于化合反应
5．下列有关物质的用途只利用其物理性质的是（　　）
A．金刚石用于切割玻璃 B．氧气用于医疗急救
C．二氧化碳用于灭火 D．一氧化碳可做还原剂
6．下列说法正确的是
A．原子中质子数等于中子数
B．原子核由质子、中子和电子构成
C．原子的质量等于原子核的质量
D．阴离子中质子数少于核外电子数
7．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（　　）
A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同
B．钠原子和钠离子的化学性质不同，是由于它们的最外层电子数不同
C．生铁和钢的物理性质不同，是由于它们的含碳量不同
D．CO2和CO的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同
8．t℃时，有100g质量分数为5%的KNO3溶液，若想将其质量分数变为10%，可采用的方法是（　　）
A．等温蒸发掉溶剂的 B．将原溶液与100g溶质质量分数为25％的KNO3溶液相混合
C．等温蒸发掉50g水 D．再加入5gKNO3
9．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶
C．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL
D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管
10．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的物质。在 K2Cr2O7中铬（Cr）元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
11．下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸 C．熄灭酒精灯 D．检查气密性
12．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）
A．灭火方法的目的模型 B．原子模型结构
C．物质分类模型 D．空气组成模型
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及检验气体的性质。请回答下列问题。

（1）写出下列仪器的名称:①____________________；②
（2）实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置，使用时应往长颈漏斗中倒入____________________（填物质名称），实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________________。若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________________（选填 “a”或“b”）进入:如果选用C装置为发生装置，与B装置相比，其优点是____________________。
（3）现用纯净的二氧化碳气体按如图装置进行实验，二氧化碳能与水发生反应，该反应的化学方程式为____________________， 若要证明上述反应的发生，需向甲中加入____________________（填试剂名称）， 若要用乙装置检验二氧化碳气体，乙中发生反应的化学方程式为____________________。

（4）若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置的组合是____________________（填字母），反应的化学方程式是____________________。
（5）若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质是____________________（ 填选项字母）。
a 能与水反应 b 能与空气中某一成分反应 c 密度与空气接近 d 密度比空气小
14．实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。

（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到___________，说明气密性良好。
（2）选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置是_______(填字母编号)；
（3）利用制取二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式为__________。
（4）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，应选用的发生装置是___（填字母编号），反应的化学方程式为___________________。
15． “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
（1）用高锰酸钾制取氧气
①写出反应的化学方程式:_____；
②仪器C的名称为_____；
③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。

（2）混制“富氧空气”

如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。
实验二:测定富氧空气”中氧气的含量
用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:

i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;
ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；
（4）操作ii中可观察到现象:_____；
（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。
（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:

（7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；
（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；
16．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
A测定空气中氧气的含量
B 氧气验满
C 过滤
D 倾倒二氧化碳
（1）图A所示实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是______________（答出一条即可）。
（2）B图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正____________。
（3）图C操作中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是____________（写一条即可）。
（4）B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是___________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．生铁是铁和碳的合金为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65. 0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）.测得的实验数据如表：

反应前
反应后
烧杯及其中物质的质量
97.0g
96.8g
请你完成有关计算：
（1）反应放出的氢气是多少？
（2）生铁样品中铁的质量分数是多少。（写出计算过程）（结果保留一位小数）
18．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，计算生成 16g 氧气需要高锰酸钾的质量是多少__________？
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）如图,火山石是火山爆发后形成的多孔形石材,有较强的吸附性,常用于观赏鱼类的家庭养殖等领域。现用于吸附二氧化锰粉末,制法如下:

第1步:将高锰酸钾晶体溶于少量水得到高锰酸钾的浓溶液,放入火山石浸泡一段时间。
第2步:取出浸泡后的火山石在酒精灯火焰上充分灼烧,冷却后放入水中浸泡一会儿。
第3步:从水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化锰的火山石。
回答下列问题:
(1)灼烧时火山石不发生化学反应，写出灼烧时高锰酸钾发生反应的化学方程式______________________。
(2)灼烧后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。
(3)在催化过氧化氢溶液的实验中，使用吸附了二氧化锰的火山石与使用二氧化锰粉末相比,优点是(写一种即可)______________________。
(4)某同学用两块吸附了二氧化锰的火山石、1%和5%的过氧化氢溶液各100mL及相关仪器或用品,探究溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。此反应的化学方程式是______________________。该探究方案不严谨之处是______________________。
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【详解】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A正确；
B、将导管一段浸入水中，用手紧握试管外壁，有气泡冒出，说明气密性良好，故B正确；
C、CO2验满是用燃着的木条放在集气瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满，故C不正确；
D、验纯用小试管收集氢气.用拇指堵住试管口，管口朝下，移近酒精灯火焰，点燃试管里的氢气，点火后，如果听到的是尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，需要重新收集进行检验；听到“噗”的声音，表明收集的氢气是纯净的，故D正确。故选C。
2、B
【详解】核电荷数=质子数，当核电荷数=核外电子数时，微粒是原子，当核电荷数大于核外电子数时，微粒是阳离子，当核电荷数小于核外电子数时，微粒为阴离子，故选B。
3、B
【解析】试题分析：一氧化氮在常温下难溶于水，可才用排水法收集；密度比空气的略大，能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮，不能用排空气法收集。故选B。
考点：气体的收集装置的选择
4、C
【详解】A、图中的参加反应的分子中一共含有三种原子，表示的是三种元素，故A错误；
B、由微粒的构成可知，第二种反应物中的一种分子是由同种的原子构成的，属于单质，故B错误；
C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类发生了改变，分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子，故C正确；
D、该反应的生成物是两种物质，不属于化合反应，故D错误。故选C。
5、A
【详解】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质。
A、金刚石常用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大，属于物理性质，符合题意；

B、氧气用于医疗急救，是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质，不符合题意；
C、二氧化碳灭火主要是利用了二氧化碳不支持燃烧和不燃烧的化学性质，不符合题意；
D、一氧化碳用于炼铁利用了一氧化碳的化学性质--还原性，属于化学性质，不符合题意。
故选：A。
6、D
【详解】A、原子中质子数等于原子的相对原子质量减去中子数，错误；
B、原子核由质子和中子构成，错误；
C、原子的质量近似于原子核的质量，但不是完全相等的，错误；
D、原子得到电子变成阴离子，故阴离子中质子数少于核外电子数，正确。
故选D。
7、A
【详解】A．金刚石与石墨均是由碳元素组成的单质，但是金刚石的碳原子呈正八面体结构，因而金刚石硬度大；而石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软，所以金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成的碳原子排列方式不同；故错误；
B．元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，由于钠原子与钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同，钠原子最外层电子数为1，钠离子最外层电子数为8，故正确；
C．含碳量越高，硬度越大，生铁含碳量高，表现出硬而脆；由于生铁和钢的含碳量不同，而表现出性质差异；故正确；
D．二氧化碳是由二氧化碳分子构成，而一氧化碳是由一氧化碳分子构成，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，故正确。
故选A。
8、C
【解析】100g有质量分数为5%的KNO3溶液中，溶质质量为：100g×5%=5g，溶剂质量为100g-5g=95g。
【详解】A、等温蒸发掉溶剂的，实际蒸发溶剂质量为，此时溶质质量分数为=；故选项错误；
B、100g溶质质量分数为25％的KNO3溶液中溶质质量为100g×25%=25g，混合后溶质质量分数=；故选项错误；
C、 等温蒸发掉50g水后溶质质量分数=；故选项正确；
D、再加入5gKNO3后溶质质量分数=；故选项错误。
故选：C。
9、B
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
B、滴瓶上的滴管是专用的，使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶，符合题意；
C、由于分子之间存在间隔，10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积小于20.0mL，不符合题意；
D、用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意。
故选B。
10、C
【详解】这是中考试题中比较常见的一种题型，通常是给出一些情景材料，表面看似乎比较新颖，但实质上只是要求运用化合价规则，根据元素在化合物中的化合价代数和等于零的规律，由已知元素的化合价求未知的化合价，所以实际上是比较容易的题。求本题中给出的K2Cr2O7中铬（Cr）元素的化合价时需要注意的是，化合价是指元素的一个原子在化合物中所显示的价，所以在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是＋6，而不是＋12。
11、D
【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A不正确；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B不正确；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C不正确；
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故D正确。故选D。
12、D
【解析】A、灭火方法的目的是与空气隔绝或设置隔离带或降低可燃物周围环境的温度，故A错误；B原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核由质子和中子构成，故B错误；C、物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，故C错误；D、空气主要是由氧气和氮气组成的，按体积分数计算，氧气约占21％，氮气约占78％，气体成分约占1％，故D正确。
点睛∶与空气隔绝或设置隔离带或降低可燃物周围环境的温度采取其中之一均可达到灭火的目的。物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 集气瓶 稀盐酸 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ a 控制反应的发生和停止 CO2+ H2O= H2CO3 紫色石蕊试液 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O AF或AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ bcd
【详解】（1）①酒精灯；②集气瓶；
（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置，使用时应往长颈漏斗中倒入稀盐酸，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大，应从a进入，如果选用C装置为发生装置，与B装置相比，其优点是控制反应的发生和停止：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始；
（3）二氧化碳能与水发生反应生成碳酸，该反应的化学方程式为CO2+ H2O= H2CO3， 若要证明上述反应的发生，需向甲中加入紫色石蕊试液，试液变红，说明有酸生成， 若要用乙装置检验二氧化碳气体，可利用二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和和水，澄清石灰水变浑浊，证明生成二氧化碳，反应的化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O；
（4）若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气，应选择高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾，选择的发生装置固固加热型A，收集装置可以是向上排空气法装置F或排水法D，组合是AF或AD，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（5）若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质是能与空气中某一成分反应或 密度与空气接近或密度比空气小。因为向上排空气法要求气体的密度比空气的大，不与空气中的成分反应，向下排空气法要求气体的密度比空气的小，不与空气中的成分反应。故选bcd。
选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。
14、一段时间后，水柱高度不变 AE或BE 2H2O22H2O +O2↑ C 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑
【详解】（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到一段时间后，水柱高度不变，说明气密性良好；
（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以选择的装置是AE或BE；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用的发生装置是C，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
15、 水槽 BDFG b 80 关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气 剧烈燃烧，产生大量白烟 （V1-V2）/V1×100% 偏小 一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高 提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少
【解析】（1）①加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气反应的化学方程式：；
②据图可知仪器C的名称为水槽；
③用高锰酸钾加热制取氧气，组装发生装置所需的仪器有：BDFG；
（2）氧气密度比水小，从装置中的管b通入；需要排出水的体积=120mL(1-40%)-120mL=80 mL；
（3）检查装置气密性的方法为：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气；
（4）点火后红磷剧烈燃烧，产生大量白烟；
（5）经分析，本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为：（V1-V2）/V1×100%；
（6）若读取V1时仰视，导致量筒内水的读数偏小，读取V2时俯视，导致量筒内剩余水的读数偏大，结合（V1-V2）/V1×100%，则测得实验结果偏小；
（7）结合图1 可知：一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高；
（8）结合图2可知：提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少。
16、红磷的量不足等 应将带火星的木条放在集气瓶口 滤纸破损 溶液由红色又变为紫色
【详解】（1）图A所示实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是：红磷的量不足（或装置漏气或没有冷却到室温就打开弹簧夹）；
（2）检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中；
（3）图E操作中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）
（4）二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊溶液变红，但碳酸不稳定，受热分解生成水和二氯化碳，故溶液由红色又变为紫色。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2g；（2）93.3%
【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，反应放出的氢气是：97.0g-96.8g=0.2g；
（2）设生铁样品中铁的质量为x

x=5.6g
生铁样品中铁的质量分数是：。
18、158g
【详解】设需要高锰酸钾的质量为x

x=158g
答：需要高锰酸钾的质量158g。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、) 锰酸钾或高锰酸钾等可溶性物质 便于回收再利用(或便于用镊子取放,答案合理即可) 未控制或难以控制二氧化锰的量为相同(或未控制火山石的吸附量)
【解析】(1)灼烧时高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为：。故填：；
(2)灼烧后的火山石放入水中浸泡的目的是除去锰酸钾或高锰酸钾等可溶性物质。故填：锰酸钾或高锰酸钾等可溶性物质；
(3)在催化过氧化氢溶液的实验中，使用吸附了二氧化锰的火山石与使用二氧化锰粉末相比,优点是便于回收再利用。故填：便于回收再利用；
(4)某同学用两块吸附了二氧化锰的火山石、1%和5%的过氧化氢溶液各100mL及相关仪器或用品,探究溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。此反应的化学方程式是：。该探究方案不严谨之处是未控制或难以控制二氧化锰的量为相同。故填：；未控制或难以控制二氧化锰的量为相同。