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石嘴山市重点中学2024-2025学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

1、石嘴山市重点中学2024-2025学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1.溶液与我们的生活息息相关。下列叙述正确的是() A.溶液一定是均一、稳定、无色透明的液体 B.溶剂体积加溶质体积等于溶液的体积 C.配制100g10%的氯化钠溶液

2、的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶存放 D.饱和溶液质量分数一定比不饱和溶液大 2.有甲、乙、丙三种金属,如果分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没明显现象;再将等质量、表面积相同的甲、丙分别投入同体积同浓度的稀盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡速率比丙快,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( ) A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙. D.丙>甲>乙 3.下列有关物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧发红光,产生无色无味气体 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁. C.磷在空气中燃烧,产生大量

3、白色烟雾 D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味气体 4.图示实验操作正确的是(  ) A.加热液体 B.振荡试管 C.放回滴瓶 D.检查气密性 5.实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是 A.查漏 B.装药 C.收集 D.验满 6.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是(  ) A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 B.H2中的“2”表示两个氢原子 C.2Mg中的“2”表示两个镁元素 D.2NH3中的“2”表示2个氨分子 7.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是(  ) A.分子不停地运动 B.分子间间隔变大

4、 C.分子体积急剧增大 D.分子本身不发生改变 8.下列归类正确的是 选项 归类 物质(或元素或微粒) A 常见合金 钢、硬铝、氧化铁 B 可燃性气体 氢气、一氧化碳、氧气 C 构成物质的微粒 分子、原子、电子 D 人体中的微量元素 碘、锌、铁 A.A B.B C.C D.D 9.下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中少量的CO 在纯净的氧气中点燃混合气体 B 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体 将燃着的小木条分别伸入集气瓶中 C 除去氧化铜中少量的碳粉 在空气中灼烧 D 鉴别

5、甲烷、氢气和一氧化碳三种气体 点燃,检验燃烧后的生成产物 A.A B.B C.C D.D 10.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是 A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火 D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 11.下列实验操作不正确的是 A.读液体体积 B.过滤 C.检查装置气密性 D.称氯化钠质量 12.铌酸锂(LiNbO3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的化合价为+1,则铌酸锂中铌(N

6、b)元素化合价为(  ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 13.下列反应中,不属于置换反应的是(  ) A.2Mg+CO22MgO+C B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ C.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 14.下列操作正确的是 A.滴加溶液 B.加入固体 C.量取液体 D.加入酒精 15.硫化氢(H2S)是被发现的第3种气体信号分子,具有舒张血管、调节血压等多种生理功能,其代谢异常与心脏病和高血压等多种心血管疾病有关,硫化氢中硫元素的化合价为 A.0 B.+1 C.+2 D.-2 二、填空题(本大题

7、共1小题,共6分) 16.下列4个实验是初中化学中重要的实验,据图回答问题。 (1)①实验中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明_________,80℃热水中的白磷不燃烧,说明_________。 (2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明____________。 (3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明__________、______。 (4)④实验既能说明甲烷具有_______性,还能说明甲烷中含有_________元素。 三、简答题(本大题共2小题,共25分) 17.(8分)反应前天平处于平衡状态,指针指在刻度盘的中央。现进行如图所示的实验,请根据化学方程式进行相关计算,

8、通过数据判断反应后托盘天平的指针的位置_____(“偏左”、“不变”或“偏右”)。 18.(8分)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答: (1)“Vc”中含_____有种元素。 (2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”,则每天至少服用_____次。 四、探究题(本大题共1小题,共9.0分) 19.(8分)我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某

9、化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。 (提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质? (查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。 Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。 (做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。 若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。 (实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。 (2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2

10、分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。 (3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证: 步骤 现象 结论 a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。 红色固体部分减少,溶液变为蓝色。 猜想_____错误。 b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g 猜想_____正确。 (反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。 (拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述

11、探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。 参考答案 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1、C 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物,但不一定无色,如硫酸铜溶液为蓝色,故A错误; B、由于分子之间有间隔,故溶剂体积加溶质体积大于溶液的体积,故B错误; C、配制100 g 10%的氯化钠溶液的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶存放,故C正确; D、饱和溶液转化为不饱和溶液时,溶液中溶质的质量分数可能保持不变,如一定温度下的硝酸钾的饱和溶液升温成为不饱和溶液时,溶液的溶质质量分数保持不变,故D错误; 故选:C。 2、A 【详解】有甲、

12、乙、丙三种金属,如果分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没明显现象,说明甲、丙的活动性比铜的强,乙的活动性比铜的弱,即甲丙的活动性都比乙的强;再将等质量、表面积相同的甲、丙分别投入同体积同浓度的稀盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡速率比丙快,说明甲的活动性比丙的强,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是:甲>丙>乙。故选A。 在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。 3、D 【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生无色无味气体

13、故A不正确; B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,生成四氧化三铁属于实验结论,故B不正确; C、磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故C不正确; D、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,故D正确。故选D。 4、A 【详解】A、给试管内的液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,用外焰加热,故A正确; B、振荡试管时要左右晃动,不可上下晃动,故B错误; C、滴瓶内的专用滴管不需清洗,故C错误; D、检查图示装置的气密性时,用夹子夹住导管,向长颈漏斗中加水,漏斗中的液面不下降,说明气密性良

14、好,故D错误. 故选A 5、D 【详解】A、检查装置的气密性时,向里推注射器活塞,锥形瓶内气压增大,长颈漏斗内液柱上升,说明气密性良好,图中操作正确,不符合题意; B、把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品滑到容器底部,以免打破容器,图中操作正确,不符合题意; C、用排水法收集二氧化碳,气体应从短导管进入,将水从长导管排出,由于二氧化碳溶于水,故水面要加一层油,防止二氧化碳溶于水,与水反应,操作正确,不符合题意; D、二氧化碳验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,操作错误,符合题意。 故选D。 6

15、D 【详解】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷,故错误; B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,故错误; C、2Mg中的“2”表示两个镁原子,故错误; D、2NH3中的“2”表示2个氨分子,故正确。 故选D。 7、C 【解析】试题分析:酒精挥发发生的是物理变化,在变化过程中分子本身不变,而是酒精分子不停地运动,使得分子间间隔变大,导致分子体积急剧增大,故选D 考点:分子的基本性质 8、D 【详解】A、钢是铁的合金,硬铝是铝的合金,氧化铁是铁的氧化物,不属于合金,不符合题意; B、氢气、一氧化碳具有可燃性,氧气具有助燃性,不具有可燃性,不

16、符合题意; C、分子、原子、离子是构成物质的微粒,不符合题意; D、碘、锌、铁都是微量元素,符合题意。 故选D。 9、A 【详解】A、除去CO2中少量的CO,在纯净的氧气中点燃混合气体。因为一氧化碳的量比较少,浓度太低,混和气体中的CO不能被点燃,且容易混入氧气,符合题意; B、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,将燃着的小木条分别伸入集气瓶中。如果木条熄灭,则该气体为二氧化碳;如果木条燃烧更旺,则该气体为氧气;如果木条燃烧现象不变,则该气体为空气,不符合题意; C、除去氧化铜中少量的碳粉,在空气中灼烧。氧化铜在空气中不能燃烧,碳在空气中能燃烧,生成二氧化碳气逸散到空气中,不符合题

17、意; D、鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体,点燃,检验燃烧后的生成产物,有水珠生成且能使澄清石灰水变浑浊,该气体甲烷;有水珠生成,但不能使澄清石灰水变浑浊,该气体氢气;没有水珠生成,但能使澄清石灰水变浑浊,该气体一氧化碳,不符合题意。故选A。 鉴别多种物质时,要求选择的试剂发生分反应的现象要明显易分。 10、A 【解析】A、CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质不相同,虽然组成元素相同,但结构不同,性质也不同,故A错误;B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,故B正确;C、CO具有还原性,用于冶炼金属,具有可燃性,做气体燃料;CO2 固体俗称干冰用于人工降雨,二

18、氧化碳本身不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,用于灭火,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定,故D正确。 点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。 11、B 【解析】A量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;B过滤时应该玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D称量一定量的固体时,应遵循左物右码的原则。选B 12、D 【解析】锂元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铌(Nb)元素的化合价是x,根据在化合物中

19、正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价。 故选:D。 13、D 【解析】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意;B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意;C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意;D、该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,符合题意。故选D。 点睛:置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。 14、D 【解析】A、用胶头滴管滴加溶液时,

20、胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加,不能伸入试管内,错误;B、试管中加入固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起来,错误;C、量取液体时,瓶塞应倒放在桌面上,错误;D、向酒精灯加入酒精时,应用漏斗进行添加,瓶塞倒放,标签向着手心,禁止向燃着的酒精灯添加酒精,正确。故选D。 点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 15、D 【详解】解:设硫化氢(H2S)中硫元素化合价为x, 则(+1)×2+x=0,x=-2. 故选:D。 二、填空题(本大题共1小题,共6分) 16、白磷的着火点比红磷的着火点低

21、 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢 【解析】(1)①实验中铜片上白磷(着火点40℃)燃烧,红磷(着火点240℃)不燃烧,说明:白磷的着火点比红磷的着火点低;80℃热水中的白磷不燃烧,说明:可燃物燃烧需要与氧气接触; (2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明:浓氨水有挥发性,挥发出的氨分子在不断运动; (3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明:1、通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气 ; (4)④实验甲烷在空气中燃烧,说明甲烷具有可燃性;烧杯内壁有水珠

22、生成,说明甲烷中含有氢元素,倒入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,说明甲烷中含有碳元素。 三、简答题(本大题共2小题,共25分) 17、偏右 【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳。 【详解】设托盘天平的左边生成氧气的质量为x 设托盘天平的右边生成二氧化碳的质量为y 左边生成的氧气质量为7.2g>右边生成的氧气的质量4.4g,故托盘天平的指针向右偏转。 天平读数是右边的砝码的质量加上游码的质量等于左盘的质量。 18、(1)3;(2)3 【详解】(1)由Vc的化学式可以看出它含有碳、氢、氧三

23、种元素; (2)由正常成年人每天对“Vc”的最低需要量为60mg,每片的质量为100mg及Vc的含量为10%,每次吃2片,则正常成年人每天至少服用的次数为=3。 四、探究题(本大题共1小题,共9.0分) 19、既有Cu也有Cu2O 变浑浊 ① ③ 节约药品等(其他合理答案也可以) 1.44g 【详解】作出猜想: 红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O; 木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:; 实验探究: (2)按图乙连好实验装置,检查气密性,然后加热反应物;2分钟后,黑色

24、粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,此时停止加热; (3)a 取2.88g红色国体装入试管,滴入足量的稀硫酸,充分反应,红色固体部分减少,溶液变为蓝色,是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜,实验过程如下所示: 步骤 现象 结论 a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。 红色固体部分减少,溶液变为蓝色。 猜想①错误。 b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g 猜想③正确。 评价反思: (1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品; (2)要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。 拓展: 木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O,同时生成二氧化碳,反应的化学反应方程式; 设红色固体中Cu2O的质量为x。 x=1.44g 根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为1.44g。

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