1、河南省新乡市第七中学2025届化学九上期末质量跟踪监视试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、单选题(本
2、题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.化学与生活密切相关。下列说法正确的是 A.在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒 B.用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活 C.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁 D.有人不慎跌入多年未开启的菜窖时,不必采取防护措施,立即下洞救人 2.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( ) A.扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点 C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物 3.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现
3、水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是 ( ) A.可能三种气体都存在 B.可能只有甲烷 C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有氢气 4.下列化学反应与实验现象相符合的是 A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.木炭燃烧生成二氧化碳气体 C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体 D.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 5.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 A.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同 B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D.木炭具有还原性,常温下可以将氧化
4、铜中的铜还原出来 6.下列变化属于化学变化的是( ) A.矿石粉碎 B.酒精挥发 C.氢气燃烧 D.冰雪融化 7.如图是氧气化学性质的部分知识网络,有关说法正确的是( ) A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B.I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C.任何物质都能与氧气发生化学反应 D.Fe在I、II 两类反应中的产物不相同 8.下列对有关事实的解释中,错误的是( ) A.花香四溢—分子在不断运动 B.和的化学性质不同—分子构成不同 C.干冰升华—分子种类没有改变 D.水结冰后体积变大—分子体积变大 9.下列变化中属于化学变化的是 A.积雪融化
5、 B.琢玉成器 C.铁钉生锈 D.霓虹闪烁 10.在一定条件下,下列转化不能一步实现的是 A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Al2O3→AlCl3 D.Fe→Fe2(SO4)3 11.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700 ℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”,不正确的是( ) A.金刚石属于金属单质 B.制造金刚石过程中发生了化学变化 C.CCl4是一种化合物
6、 D.这个反应是置换反应 12.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中,错误的是( ) A.2:00对应的元素极难形成化合物 B.7:00对应元素的单质是由分子构成的 C.11:00对应元素的离子符号为Na+ D.12:00对应元素的单质化学性质不活泼 二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分) 13.某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。 (1)填写表格中的空白内容: 实验步骤 实验现象 实验分析 ①缓缓通
7、入CO2,点燃甲处酒精喷灯,加热一段时间 木炭粉减少,丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且_____。 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____,丁中现象说明_____。 ②点燃乙处酒精灯,加热一段时间 乙处玻璃管内_____. 乙处现象说明_____,反应的化学方程式为_____. ③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙处的酒精灯 丙中有丁中液体进入 丙的作用是_____。 (2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由_____。 14.一氧化碳不仅可作燃料,还能作化工原料。 (1)浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒,CO有毒的原因是_____
8、 (2)如图是实验室利用CO具有还原性还原氧化铁的装置示意图。请写出CO具有还原性还原氧化铁反应的化学方程式:_________。澄清石灰水检验生成物的原理是_________(用化学方程式表示)。 (3)试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因_________。 15.如图是教材中有关实验的图,请完成下列各题: (1)某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能原因是(写两点)_____、_____。 (2)图2实验的目的是_____,实验一段时间后,玻璃管a收集到的气体是_____,a、b两玻璃管收集的气体体
9、积比约为_____。 (3)图3是二氧化碳性质的验证实验,该实验得到二氧化碳的化学性质是_____,物理性质是_____。 (4)图4中反应发生的现象为_____,产生白烟,放出热量;镁条完全燃烧后,称量石棉网及留下固体物质,发现质量比原来更轻了,其原因可能_____。 16.下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。 请回答下列问题: (1)仪器a的名称是_____。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_____,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_____(填字编)。 (3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选择装置____
10、填字母编号)作发生装置,其反应的化学方程式是_____。 (4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编),理由是_____。 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分) 17.黄铜是铜锌合金,又称假黄金。为测定黄铜中铜的质量分数,某研究性小组同学做了如下图所示的实验: 请根据图中数据信息计算: (1)生成氢气的质量____; (2)黄铜中铜的质量分数____; (3)反应后锥形瓶中剩余溶液的质量_____克? 18.将含杂质的CaCO3(杂质既不溶于水也不与酸反应)12g置于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀
11、盐酸,滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。 (1)b点时溶液中的溶质是 。 (2)求所加稀盐酸的溶质质量分数。 四、计算题(本题包括1个小题,共12分) 19.(6分)某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是____。 参考答案 一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1、B 【解析】A、在煤炉上放一盆水可不能防止煤气中毒,一氧化碳不能溶于水;故选项错误; B、铅笔芯中含有石墨,石墨有滑腻感,铅笔芯粉末可使锁的开启变得灵活;故选项正
12、确; C、胃酸过多的病人在空腹时最好别和柠檬汁,柠檬汁显酸性,加剧病情;故选项错误; D、有人不慎跌入多年未开启的菜窖时,需要做灯火实验,再下洞救人;故选项错误; 故选:B。 2、C 【详解】煤炉越扇越旺,是因为扇煤炉会增大空气进入量,从而煤炉越扇越旺,扇蜡烛会降低石蜡的温度,使其温度低于着火点,选C。 3、D 【详解】点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明有水生成;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;说明该气体或气体的混合物燃烧后生成了二氧化碳和水。 A、氢气燃烧只生成水;一氧化碳燃烧只生成二氧化碳;甲烷
13、燃烧生成二氧化碳和水;三种气体都存在,能生成二氧化碳和水,符合要求,故A正确; B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,能生成二氧化碳和水,符合要求,故B正确; C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,能生成二氧化碳和水,符合要求,故C正确; D、氢气燃烧只生成水,不可能只含有氢气,故D错误。故选D。 4、C 【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,不符合题意; B、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,生成二氧化碳气体是实验结论,不是实验现象,不符合题意; C、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,符合题意; D、磷在氧气中燃烧生成大量白烟,不是白雾,不符合
14、题意。 故选C。 5、C 【详解】A、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,但碳原子排列方式不同,结构不相同;故选项错误; B、一氧化碳具有可燃性,不能灭火;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气,可用于灭火;故选项错误; C、二氧化碳是植物光合作用的原料,可作为大棚种植农作物的气体肥料;故选项正确; D、木炭具有还原性,高温条件下可以将氧化铜中的铜还原出来;故选项错误; 故选:C。 6、C 【解析】A、矿石粉碎是矿石形态的转变,没有新物质生成,不属于化学变化,选项A不符合题意; B、酒精挥发是酒精由液体变为气体,没有新物质生成,不属于化学变化,选项B不符合题意; C
15、氢气燃烧后生成水,有新物质的生成,属于化学变化,选项C符合题意; D、冰雪融化是水由固体变为液体,没有新物质的生成,不属于化学变化,选项D不符合题意。故选C。 7、D 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体,没有白烟,故错误; B、II类反应体现了氧气的氧化性,不是可燃性,故错误; C、不是任何物质都能与氧气发生化学反应,故错误; D、铁在氧气燃烧生成四氧化三铁,在空气中与氧气、水反应生成氧化铁,故正确。 故选D。 8、D 【详解】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。 B、水和过氧化氢化学性质不同,是因
16、为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。 C、干冰升华是分子之间的间隔变大,属于物理变化,分子种类不改变,故选项解释正确; D、水结冰时体积膨胀,因为分子的间隔变大,分子的体积不变,故选项解释错误。 故选:D。 分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。 9、C 【详解】A、积雪融化,水由固态变为液态,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、琢玉成器,只是对玉进行雕刻打磨,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、铁钉生锈,有新物质铁锈生成,属于化学变化,符合题意;
17、D、霓虹闪烁,是因为稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光,无新物质生成,属于物理变化。 故选C。 10、D 【解析】A、根据化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O可知,CO2→CaCO3转化能一步实现;故选项正确,但不符合题意; B、根据化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O可知,HCl→NaCl转化能一步实现;故选项正确,但不符合题意; C、根据化学方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O可知,Al2O3→AlCl3转化能一步实现;故选项正确,但不符合题意; D、Fe与硫酸或硫酸铜反应生成FeSO4,不能一步转化为Fe2(SO4)3;故选项错误,
18、但符合题意; 故选:D。 11、A 【详解】A.金刚石由碳元素组成,属于非金属单质,故选项A错误; B.CCl4和金属钠反应生成新物质——金刚石和氯化钠,属于化学变化,故选项B正确; C.CCl4是由碳、氯两种元素组成的纯净物,是一种化合物,故选项C正确; D.该反应是由一种单质和化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故选项D正确。 故选A。 12、D 【解析】A、2:00对应的元素是氦元素,化学性质很稳定,极难形成化合物,故选项错误; B、7:00对应元素是氮元素,其单质是氮气,由分子构成的,故选项错误; C、11:00对应元素是钠元素,其原子最外层
19、为一个电子,易失去,变成阳离子,离子符号为Na+,故选项错误; D、12:00对应元素是镁元素,最外层电子数为2,易失去电子,单质化学性质很活泼,故选项正确。故选D。 二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分) 13、液面下降(石灰水沿右侧导气管进入烧杯) C+CO22CO CO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁 黑色粉末(固体)变红 一氧化碳具有还性 CO+CuOCu+CO2 防止液体倒吸至硬质玻璃管中(或安全瓶) 不需要,未反应的CO进入丁装置后不会逸散到空气中(合理即可) 【详解】(1) ①缓缓通入CO2,点燃甲处
20、酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,产生一氧化碳气体,一氧化碳不溶于水,丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且液面下降;硬质玻璃管中碳在高温下与二氧化碳反应原理:C+CO22CO,丁中现象说明:CO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁; ②点燃乙处酒精灯,加热一段时间,乙处玻璃管内:黑色粉末(固体)变红;乙处现象说明:一氧化碳具有还性;一氧化碳加热条件下还原氧化铜:CO+CuOCu+CO2; ③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙处的酒精灯,丙中有丁中液体进入,丙的作用是:防止液体倒吸至硬质玻璃管中; (2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由:不需要,未反应的CO进入丁装置后不
21、会逸散到空气中。 14、一氧化碳极易与血红蛋白结合,造成人体缺氧 分子的构成不同 【详解】(1)浴室内不能安装直排式燃气热水器如果燃气燃烧不充分会生成CO,一氧化碳极易与血红蛋白结合,造成人体缺氧; (2)一氧化碳和氧化铁高温下生成铁和二氧化碳:; 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水:; (3)分子是保持物质化学性质的最小粒子;一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,CO和CO2化学性质不同的原因分子的构成不同。 15、可能使用红磷的量不足 可能没有冷却到室温,就打开弹簧夹 验证水是由氢
22、元素和氧元素组成的 氢气 2:1 不能燃烧、不能支持燃烧 密度比空气大 镁条燃烧产生耀眼的强光 生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了 【详解】(1)某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能是:可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;可能未塞紧瓶塞,装置漏气,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;可能没有冷却到室温,就打开弹簧夹。 (2)图2实验的目的是验证水由氢元素和氧元素组成;根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、实验一段时间后,玻璃管a收集到的气体是氢气,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为2:1
23、 (3)图3的现象是蜡烛由下往上依次熄灭,该实验得到二氧化碳的化学性质是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,物理性质是密度比空气大。 (4)图4中反应发生的现象为镁条燃烧产生耀眼的强光,产生白烟,放出热量;镁条完全燃烧后,称量石棉网及留下固体物质,发现质量比原来更轻了,其原因可能是:生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了。 解答有关质量质量守恒定律的实验探究题,首先一定要分析清楚参加化学反应和生成的所有物质;其次观察实验装置,如果反应中有气体参加或者有气体生成,就必须在密闭容器中进行,否则测得的实验数据会变大或者变小。 16、分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B
24、C 2KClO32KCl+3O2↑ D 氧气的密度大于空气 【详解】(1)仪器a的名称是:分液漏斗。 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,固液发生装置B中的分液漏斗可以中加入过氧化氢溶液的质量,从而控制反应速率,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是B。 (3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选择固体加热装置C,氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑。 (4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,氧气的密度大于空气,可以用向上排
25、空气法收集,氧气微溶于水,可以用排水法收集,也能用万能瓶收集,不能用向下排空气法收集,其中不能用来收集氧气的是D,理由是:氧气的密度大于空气。 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分) 17、0.2g 67.5% 166.3 【详解】(1)根据质量守恒定律,产生氢气的质量为:80g+100g-179.8g=0.2g,故填:0.2g; (2)设黄铜样品中锌的质量为x 解得:x=6.5g 黄铜样品中铜的质量分数为: 答:黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。 (3)反应后锥形瓶中剩余溶液的质量为:179.8g-(20-6.5)g=166.
26、3g。 故填:166.3。 18、CaCl2和HCl 14.6% 【详解】解:(1)b点时,加入稀盐酸过量,稀释溶液中的溶质有:CaCl2和HCl; (2)由图像可知产生二氧化碳气体的质量为4.4g; 设:稀盐酸的溶质质量为x x=7.3g 所加稀盐酸的溶质质量分数=。 四、计算题(本题包括1个小题,共12分) 19、1.76g 【解析】设需要二氧化碳的质量为x, , 44 74 x 2.96g x=1.76g, 答:要使2.96g氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀,至少需要1.76g二氧化碳. 试题分析:根据化学方程式中各物质的质量比,结合氢氧化钙的质量计算需要二氧化碳的质量. 考点:根据化学方程式的计算 点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,比较简单,计算时要注意规范性和准确性即可.






