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注意事项

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2025届江苏省镇江市丹徒区化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

1、2025届江苏省镇江市丹徒区化学九上期末学业水平测试模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.生活中处处有化学,下列说法正确的是(  ) A.可用肥皂水鉴别硬水和软水 B.煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源 C.造成酸雨

2、的主要物质是一氧化碳和二氧化碳 D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物 2.下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A.饭菜飘香——分子在不断运动 B.CO2和CO的化学性质不同——分子构成不同 C.金属热胀冷缩——温度升高 ,分子的体积变大 D.氧化汞分解为汞和氧气——在化学变化中 ,分子的种类可以发生变化 3.下列说法不正确的是(  ) A.长期使用铅笔会导致铅中毒 B.含氟牙膏中的氟指的是氟元素 C.人体缺钙有可能导致佝偻病 D.废弃易拉罐放入可回收垃圾箱 4.科学实验是人类获取科学知识、验证科学理论的重要手段。下列实验现象描述正确的是 A.木炭在空

3、气中燃烧发出耀眼的白光 B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体 D.红磷在空气中燃烧产生白雾 5.某有机物在空气中完全燃烧,生成CO2和H2O,根据质量守恒定律,下列判断错误的是 A.该有机物中一定含有碳元素 B.该有机物中一定含有氢元素 C.该有机物中可能含有氧元素 D.生成的CO2和 H2O的质量之和一定等于参加反应的有机物的质量 6.如图表示稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH变化的曲线。下列说法正确的是(  ) A.该实验是将稀盐酸滴入到稀氢氧化钠溶液中 B.稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为吸热反应 C.60s时,溶

4、液中溶质为NaOH和NaCl D.在20s到40s之间某一时刻,两溶液恰好完全反应 7.下列实验操作不能得到正确结论的是( ) A.探究CO2能否与水反应 B.探究分子运动 C.探究燃烧的条件 D.探究铁制品生锈的条件 8.利用催化剂可加快消除室内装修材料释放的甲醛,反应微观示意图如下,下列说法正确的是( ) A.图中含氧元素的物质均为氧化物 B.其中甲醛为氧化物 C.此变化的本质是分子间的间隔发生了变化 D.化学方程式为CH2O + O2CO2 + H2O 9.现有6克碳和14克氧气完全反应,则生成物是(  ) A.CO B.CO2 C.CO和CO2 D.无法确定

5、10.下列物质中,属于纯净物的是(  ) A.高锰酸钾 B.自来水 C.活性碳 D.石灰石 11.下列叙述正确的是(  ) A.石油是一种化工产品 B.大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石燃料的开采和利用 C.人类需要的能量都是由化学反应产生的 D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难 12.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是 A.氧原子核外有6个电子 B.硫元素和氧元素均为非金属元素 C.硫原子的相对原子质量为32.06g D.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价 二、填空题(本题包括4

6、个小题,每小题7分,共28分) 13.请你根据图示回答下列问题: (1)写出图一中标号的仪器名称:②_______。 (2)图一装置可用于实验室制取氧气,所选择的药品是_________(填化学式) (3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C中的现象分别是___________、________ (4)如图二中A装置除用于实验室制取氧气,还可用于实验室制取氢气,发生反应的化学方程式为__________,用此装置制取该气体的优点是___________。 14.现有下列A、B、C、D、E五种实验

7、装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 (1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。 (3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。 (4)实验室加热高锰酸钾制氧气时: A 制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。 B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。 C 常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。 D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的

8、是_____。 E 用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。 15.小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。 (1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定 ①燃烧条件的探究:在如图1所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。 ②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管_____,再打开活塞。 (2)一氧化碳与氧化铁反应 ①在如图2所示装置中,甲酸(HCOOH)在加热浓硫酸的作用下,

9、分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是_____。 ②实验时,A处可以观察到的现象是_____。 (3)探究二氧化碳的性质 在如图3所示装置中,向玻璃管左端加入试剂X,观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____,用水湿润的紫色石蕊试纸_____,该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究,我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____(答1点)。 16.如图是常见的气体发生装置和收集装置。 (1)写出①﹣⑤所指仪器的名称: ①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。 (2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_____,反应

10、的化学方程式是___________________。 (3)利用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳可选用上述_____发生装置,发生反应的化学方程式为:___________,收集二氧化碳可选用上述_____收集装置。 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分) 17.九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示. (1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价; (2)反应生成氧气的质量为_____g (3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程) 18.已知生成尿素反应的化学方程式为: 。求34kg

11、NH3最多可生产尿素的质量是多少_____? 四、计算题(本题包括1个小题,共12分) 19.(6分)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行如下探究。 探究一:该气体的成分。 (猜想与假设)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小明说:不可能含有N2,因为_________________________。 小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____________________________。 该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

12、 (进行实验) 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 (得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的化学方程式________________。 (2)由实验②____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______________________。 探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。 向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。 参考答案

13、 一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1、A 【详解】A、肥皂水加入硬水中有浮渣、泡沫少,加入软水中无浮渣、泡沫多,可用肥皂水鉴别硬水和软水,A选项说法正确,符合题意; B、煤、石油、天然气是不可再生能源,不是取之不尽、用之不竭的能源,B选项说法不正确,不符合题意; C、造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮,C选项说法不正确,不符合题意; D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后仍溶解有可溶性的物质,属于混合物,D选项说法不正确,不符合题意。故选A。 2、C 【详解】A、饭菜飘香是因为分子在不断运动,正确; B、CO2和

14、CO的化学性质不同是因为分子的构成不同,正确; C、金属热胀冷缩是因为温度升高,分子间的间隔变大,错误; D、氧化汞分解为汞和氧气是因为化学变化中分子的种类可以发生改变,正确。 故选C。 3、A 【详解】A、铅笔的笔芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的,不含有铅,长期使用铅笔不会导致铅中毒,故A不正确; B、元素组成物质,含氟牙膏中的氟指的是氟元素,故B正确; C、人体缺钙有可能导致佝偻病,故C正确; D、废弃易拉罐属于可回收垃圾,放入可回收垃圾箱,故D正确。故选A。 4、B 【详解】A.木炭在空气中燃烧发出红光,不是耀眼的白光,故选项A说法不正确; B.

15、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项B说法正确; C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体,故选项C说法错误; D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,不是白雾,故选项D说法错误。 故选B。 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。 5、D 【分析】某有机物在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素;则可推测二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素都来自该有机物;又知该有机物在空气中完全燃烧,故生成物中的氧元素可能来自空气中的氧

16、气;故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素,是否含有氧元素无法确定。 【详解】A、该有机物中一定含有碳元素、氢元素,故选项说法正确。 B、该有机物中一定含有碳元素、氢元素,故选项说法正确。 C、该有机物中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素,故选项说法正确。 D、生成的CO2和H2O的质量之和一定等于参加反应的有机物与氧气的质量总和,故选项说法错误。 故选D。 6、C 【详解】A、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶液,即该实验是将稀氢氧化钠溶液滴入到稀盐酸中,故选项错误; B、由稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度变化图,

17、随着反应的进行,溶液的温度逐升高,说明该反应是放热反应,故选项错误; C、60s时,溶液的pH大于7,溶液显碱性,说明氢氧化钠过量,溶液中溶质为NaOH和NaCl,故选项正确; D、40s时放出的热量还没有达到最高,还没有完全反应,稀盐酸有剩余,故选项错误。 故选:C。 7、C 【详解】A、过程中,湿花变红色,干花不变色,说明二氧化碳和水反应生成了能使石蕊变红色的物质,该选项能够达到实验目的; B、过程中石蕊试液变红色,是因为盐酸中的氯化氢分子是不断运动的,当运动到石蕊试液中时,和水结合生成盐酸,从而使石蕊试液变红色,该选项能够达到实验目的; C、过程中乒乓球碎片会燃烧,小冰碎不

18、燃烧,该选项不能够达到实验目的; D、左边试管中的铁钉与水和氧气同时接触,生锈,中间试管中的铁钉与氧气隔绝,不能生锈,右边试管中的铁钉与水隔绝,不能生锈,说明铁和水、氧气同时接触时容易生锈,该选项能够达到实验目的。 故选C。 8、D 【详解】根据反应微观示意图可写出反应方程式; A. 反应方程式可见,甲醛、氧气不是氧化物,故错误; B. 甲醛含有碳、氢、氧三种元素,不是氧化物,故错误; C. 此变化的本质是分子分解为原子,原子重新结合成新的分子,故错误; D. 根据反应微观示意图可写出反应方程式为;故正确。 故选:D。 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的

19、认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。 9、C 【详解】碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的方程式是:,参加反应的碳和氧气的质量比是12:32=6:16,碳与氧气反应生成一氧化碳的方程式是: ,方程式中碳和氧气的质量比是24:32=6:8,而题目中碳和氧气的质量比是6g:14g=6:14,介于二者之间,说明这两个化学反应都有,所以生成物是一氧化碳和二氧化碳两种气体的化合物;故选C. 根据化学反应方程式的计算.点评:根据方程式中物质之间的质量关系和题目所给的物质之间的质量比即可判断生成物,考查了学生分析和解决问题的能力. 10

20、A 【详解】A、高锰酸钾只含一种物质,属于纯净物,A选项正确,符合题意; B、自来水中含有多种物质,属于混合物,B选项不正确,不符合题意; C、活性炭主要成分为碳单质,属于混合物,C选项不正确,不符合题意; D、石灰石主要成分为碳酸钙,属于混合物,D选项不正确,不符合题意。故选A。 本题考查纯净物与混合物的区分,二者的根本区别在于组成物质种类的多少,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。 11、D 【详解】A、石油是一种矿物,不是一种化工产品,故A错误; B、大量使用化石燃料会造成大气污染,但不能停止化石燃料的开采和利用,故B错误; C、人类需要的能量不都

21、是由化学反应产生的,例如:如风能、水能、地热能等,故C错误; D、目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难,故D正确。故选D。 12、B 【解析】A、在原子中,质子数=核外电子数,由结构示意图可知:氧原子核外有8个电子,故错误;B、硫、氧均属于非金属元素,故正确;C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,硫原子的相对原子质量为32.06,故错误;D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x,则x+(﹣2)吃呢个3=0,x=+6,故错误.答案:B 二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分) 13、铁架台 KMnO4 B中白磷燃烧 C中液面

22、下降 可以控制反应的速率 【详解】(1)仪器②是铁架台,故填:铁架台; (2)实验室用A装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,试管口有一团棉花,所以选择的药品应为高锰酸钾,故填:KMnO4; (3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气,白磷着火点低,可以自燃,装置内压强增大,盐酸会进入石灰石的集气瓶中生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以装置B、C中的现象分别是:B中白磷燃烧,C中液面下降,故填:B中白磷燃烧;C中液面下降; (4)实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸,发生反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;由

23、于分液漏斗能控制加入液体的量,所以用此装置制取气体的优点是可控制反应的速率;故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;可控制反应的速率。 14、A C B A E 防止装置漏气收集不到气体 导管伸入过长不利于气体的排出 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管 使试管均匀受热,防止试管炸裂 连续均匀冒出 【详解】(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置; (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温

24、下反应,发生装置用B; (3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,收集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置; (4)A 、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体; B、 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出; C 、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管; D、 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂; E、 用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集的

25、气体不纯。 15、可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOHH2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 不变色 变红色 证明二氧化碳能与水反应 装置简单(或节约药品或环保) 【解析】(1)①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点,可燃物发生燃烧必须具备两个条件,与氧气接触;温度达到可燃物的着火点; ②测定空气中氧气含量的实验中,为减小测量误差,应待火焰熄灭后,等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察,这样会使体积测量更准确; 故填:①可燃物的温度必须达到着火点;②冷

26、却至室温; (2)①由题意可知,甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑; ②实验时,A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质铁粉末; 故填:①HCOOHH2O+CO↑;红棕色粉末变成黑色粉末; (3)在如图3所示装置中,向玻璃管左端加入稀盐酸后,与碳酸钙反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体不能使干燥的石蕊试纸变色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试纸变红色;进行这两项实验的目的是为了证明二氧化碳能与水反应;W形玻璃管装置的特点是装置简单,操作方便,且能节约药品,从而有利于环保; 故填:不变色;变

27、红色;证明二氧化碳能与水反应;装置简单(或节约药品或环保)。 16、酒精灯 试管 铁架台 分液漏斗 集气瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 【详解】(1)仪器①是酒精灯,仪器②是试管,仪器③是铁架台,仪器④是分液漏斗,仪器⑤是集气瓶,故填:酒精灯;试管;铁架台;分液漏斗;集气瓶; (2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,发生装置选择A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

28、 (3)石灰石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是常温,故发生装置选择B;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空气大,溶于水,收集气体的方法用向上排空气法,即D装置;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气法;D。 气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分) 17、(1)﹣1(2)1.6(3)3.4g 【详解】(1)在化合物中氢元素的化合价为+1价,在H2O2中设氧元素的化合价为x,根据在化合物中化合价的代数和为零可得(

29、1)×2+x×2=0,的x=﹣1价. (2)由图可以看出,生成氧气的质量为1.6g. (3)设生成1.6g氧气需要的过氧化氢的质量为y. x=3.4g 答:(1)过氧化氢中氧元素的化合价是﹣1价; (2)反应生成氧气的质量为 1.6g (3)计算参加反应的过氧化氢的质量3.4g. 18、60kg 【详解】设:34kgNH3最多可生产尿素的质量是x 解得x=60kg 答:34kgNH3最多可生产尿素的质量是60kg。 四、计算题(本题包括1个小题,共12分) 19、根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素 有毒 二氧化

30、碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 不能 若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃 酸 【详解】[猜想与假设]根据图示维C泡腾片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不含N元素。结合在化学反应前后元素种类不变。可进行解答。 一氧化碳进入人体之后会和血液中的血红蛋白结合,进而使血红蛋白不能与氧气结合,从而引起机体组织出现缺氧,导致人体窒息死亡。因此一氧化碳具有毒性。 [得出结论](1)根据题中“将气体通入澄清的石灰水中”出现的现象“澄清石灰水变浑浊”,可知该气体为二氧化碳。澄清石灰水的主要成分为氢氧化钙,所以反应为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O (2)当氧气的浓度达到一定程度(50%)后,才能使木条复燃。当氧气含量过少时,带火星的木条不能复燃。所以本题中木条未复燃,不能说明是否含有氧气。 探究二:石蕊遇酸变红(pH<5.0),遇碱变蓝。根据题中描述,可判断溶液显酸性

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