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2025届安徽省宿州市第十一中学化学九上期末检测试题含解析.doc

1、2025届安徽省宿州市第十一中学化学九上期末检测试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题(本大题共10小题,共20分) 1.对下列实验现象的描述中,不正确的是 A.氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色 B.点燃的木炭在氧气

2、中剧烈燃烧,火星四射 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 D.稀盐酸中加入铁片,有气泡产生,溶液变浅绿色 2.下列物质若露置于空气中,会因发生物理变化而使质量减小的是( ) A.浓盐酸 B.生石灰 C.石灰石 D.浓硫酸 3.下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 C 除去硫酸锌溶液中的少量硫酸铜 加入足量铁粉,过滤 D 除去铜粉中混有的少量碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 A.A B.B C.C D.D 4.从安全角

3、度考虑,下列做法合理的是 A.金属汞洒落在地面,需收集并深埋 B.进入加油站,禁止使用手机 C.加热NaHCO3固体时,试管口向上 D.电器起火,立即用水扑灭 5.生活中的下列现象,可用分子的知识加于解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 6.下列物质属于纯净物的是 A.山泉水 B.洁净的空气 C.石油 D.二氧化锰 7.用分子的观点解释下列现象,错误的是 A.热胀冷缩——分子大小发生变化 B.花香四溢——分子不停地运动 C.食物腐败

4、——分子种类发生变化 D.滴水成冰——分子间间隔发生变化 8.下列客观事实的微观解释错误的是 A.CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同 B.热胀冷缩——粒子大小发生改变 C.氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子 D.加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分 9.实验室用锌和稀硫酸抽取氢气,下列操作错误的是 A.装置甲:量取液体 B.装置乙:加入锌粒 C.装置丙:产生氢气 D.装置丁:收集氢气 10. “保护环境,人人有责”,下列说法不利于保护环境的是( ) A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 B.分类放置垃圾,便于回收 C.高炉炼铁的废弃直接排到

5、大气中 D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源 二、填空题(本大题共1小题,共4分) 11.用化学符号填空。 (1)两个氢原子_____; (2)标出氧化铜中铜元素的化合价_____; (3)三个硫酸根离子_____; (4) 空气中含量最多的气体_____; (5)家用天然气的主要成分是_____。 三、计算题(本大题共1小题,共5分) 12.下图是实验室制取气体常用的装置图。 (1)写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________ (2)B、C装置都能用来制取二氧化碳,C装置的优点是什么?_______________(答出一条即可) (3)写

6、出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。 四、简答题(本大题共2小题,共8分) 13.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。 (1)如图1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为_____。 (2)金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是_____。 (3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。 (4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为_____

7、甲生成乙和丙的化学方程式为_____,乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。 14.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。 (1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。 (2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。 (3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ,有很

8、强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。 (4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。 ①需称取氢氧化钠固体5.0g ②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡 ③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量 ④用量筒量取水的体积时,俯视读数 ⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流 A只有①③④ B只有②④⑤ C只有③④⑤ D只有②③⑤ (5)小丁同学将10%

9、的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。 五、探究题(本大题共2小题,共13分) 15.某补钙剂(有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品有效成分刚好完全反应(其它成分不与盐酸反应)。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。求: (1)补钙品中实际含钙的质量分数是__________? (2)所用稀盐酸中溶质质量分数是

10、结果精确到0.01)? (3)求反应后的溶液中溶质的质量分数__________(结果精确到0.1)? 16.某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体) 操作次序 第一次 第二次 第三次 第四次 剩余固体质量 55.5g 43.5g 40.5g 40.5g 试计算: (1)完全反应后生成二氧化碳_____ g; (2)石灰石样品中

11、碳酸钙的质量。有计算过程 (3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 参考答案 一、单选题(本大题共10小题,共20分) 1、B 【详解】A、氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,放出热量,故A正确; B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故B不正确; C、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成一种白色固体,放出热量,故C正确; D、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,稀盐酸中加入铁片,有气泡产生,溶液变浅绿色,故D正确。故选B。 2、A 【详解】A、浓盐酸具有挥发性,能够挥发出氯化氢气体,发生的是物理变化,使得质量减小,正确;B、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,发生的是化学变化,使得质

12、量增加,错误;C、石灰石化学性质稳定,质量基本不变,错误;D、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气,质量增加,发生的是物理变化,错误。故选A。 3、A 【解析】A、二氧化碳中混有少量的一氧化碳,将混合气体通过足量的灼热氧化铜,一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,故选项A正确; B、鉴别氮气和二氧化碳,将燃着的木条分别伸入集气瓶中,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,燃着的木条都会熄灭,不能鉴别,故选项B不正确; C、硫酸锌溶液中混有少量的硫酸铜,加入足量的铁粉,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,硫酸锌溶液中又混入硫酸亚铁,故选项C不正确; D、铜粉中混有少量的碳粉,将混合物在空气中充分灼烧,铜与氧气反应

13、生成氧化铜,碳与氧气反应生成二氧化碳,故选项D不正确。 故选:A。 4、B 【详解】A. 金属汞洒落在地面,收集并深埋不能消除其污染,选项错误; B. 进入加油站,禁止使用手机,因加油站的空气中汽油蒸汽的含量较高,使用电器易导致爆炸,选项正确; C. 加热NaHCO3固体时,试管口向上,易导致水倒流使试管炸裂,选项错误; D. 电器起火,立即用水扑灭,易导致触电事故,或导致器材受热不均而炸裂,选项错误。 故选B。 5、D 【解析】A、热胀冷缩是因为分子之间的间隔随温度而改变. B、蔗糖溶解是因为分子是不断运动的. C、气体易被压缩是因为气体分子间隔很大. D、墙内开花墙

14、外香是因为分子在不断运动. 故选D 6、D 【解析】A. 山泉水含有很多矿物质,属于混合物; B. 洁净的空气含有氧气、氮气等气体,属于混合物; C. 石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物; D. 二氧化锰由一种物质组成,属于纯净物。 故选:D。 7、A 【详解】A、热胀冷缩,分子间间隔大小发生变化;故选项错误,但符合题意; B、花香四溢,分子在不停地做无规则运动;故选项正确,但不符合题意; C、食物腐败,发生缓慢氧化反应,分子种类发生变化;故选项正确,但不符合题意; D、滴水成冰,水由液态变为固态,分子间间隔发生变化;故选项正确,但不符合题意; 故选:A。 8、

15、B 【详解】A、CO和CO2化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。 B、热胀冷缩,是因为分子之间的间隔改变,故选项解释错误。 C、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中有可自由移动的钠离子和氢氧根离子,故选项解释正确。 D、加热氧化汞生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。 故选:B。 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为

16、两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。 9、D 【详解】A、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意; B、把金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器,图中操作正确,不符合题意; C、锌与稀硫酸反应制取氢气,属于固液反应,图中装置可以用来制取氢气,不符合题意; D、氢气的密度比空气小,应从右端短导管进入,从长导管将空气排出,操作错误,符合题意。 故选D。 10、C 【解析】试题分析:

17、A、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,用天然气代替煤可以减少酸雨的形成,故正确;B、垃圾是放错位置的资源,分类放置垃圾,回收利用,既保护了环境,又节约了资源,故正确;C、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳,直接排放到空气中会造成空气的污染,故错误;D、使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源,因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水,对环境的污染较小。故正确。故选C。 考点:防治空气污染的措施 二、填空题(本大题共1小题,共4分) 11、2H 3SO42- N2 CH4 【详解】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在

18、其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H。 (2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铜中铜元素的化合价显+2价,可表示为:。 (3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-。 (4)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2。 (5)家用天然气的主要成分是甲烷,表示为CH4。 由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加

19、上。 由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字。 三、计算题(本大题共1小题,共5分) 12、 控制盐酸的滴加速率,控制反应速率(合理即可) 【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 【详解】(1)A装置是加热固体制取氧气,试管口无棉花,加热氯酸钾和二氧化锰混合物可用此发生装置,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化

20、钾和氧气,故A装置制取氧气的化学方程式为 。 (2)B、C装置都能用来制取二氧化碳,C装置含有微型塑料滴管,可以控制反应物的滴加速度,故C装置的优点是控制盐酸的滴加速率,控制反应速率。 (3)C装置中A处发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。 高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口塞一团棉花,A装置没有棉花,为氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。 四、简答题(本大题共2小题,共8分) 13、 碳原子排列方式不同 CO2 CaCO3 CaCO3CaO+CO2↑ Ca(OH)2+CO2═CaCO 3↓+H2

21、O 【详解】(1)碳元素为质子数为6的元素,其原子的电子排布为2,4。碳原子结构示意图为; (2)物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是碳原子的排列方式不同; (3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 CO2的排放量; (4)由题意可知,丙能做干燥剂,初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸,且丙为含碳化合物所得,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以应该丙为生石灰,甲为碳酸钙,乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙,所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3;甲生成乙和丙就是碳酸钙分

22、解为二氧化碳和氧化钙,其对应化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,乙和丁反应生成甲,是二氧化碳和氢氧化钙反应,生成碳酸钙和水,对应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 在推断题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 14、白色沉淀(或沉淀、浑浊) CO2 (或“二氧化碳”) 不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红 硼酸 C 97.1g 【详解】(1)将这两种溶液混合在一起,结果产生白色沉淀,是因为碳酸钠和

23、氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。 故填:白色沉淀;二氧化碳。 (2)不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。 故填:不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。 (3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。 故填:硼酸。 (4)①需称取氢氧化钠固体5.0g,该选项说法正确; ②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡,该选项说法正确; ③用托盘天平称量氢氧化钠固体

24、时,不能将氢氧化钠放在纸上称量,应该放在玻璃器皿中,该选项说法不正确; ④用量筒量取水的体积时,应该平视读数,即视线与液体凹液面最低处保持水平,该选项说法不正确; ⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是加快溶解速率,该选项说法不正确。 故填:C。 (5)设生成氢氧化镁质量为x, x=2.9g, 此时所得不饱和溶液的质量是:60g+40g-2.9g=97.1g, 答:此时所得不饱和溶液的质量是97.1g。 五、探究题(本大题共2小题,共13分) 15、20% 3.65% 5.4% 【详解】解:设补钙剂中含CaCO3的质量为x,稀盐酸中溶质的质量分数为w,生成CaCl2的质量为y,则: x=5g w=3.65% y=5.55g (1)补钙剂中实际含钙的质量分数=; (2)稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%; (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为: 答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为5.4%。 16、(1)22g;(2)50g;(3)80% 【详解】解:(1)由表格信息可知,反应后固体减少的质量就是二氧化碳的质量=62.5g-40.5g=22g; (2)设:石灰石中碳酸钙的质量为x。 x=50g (3)石灰石中碳酸钙的质量分数=。

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