农村中小学现代远程教育工程项目学校教育教学管理制度.doc

农村中小学现代远程教育工程项目学校教育教学管理制度

一、按照学校工作计划要求，制定严密细致的远程教育教学计划，提出具体的教学应用数量和质量目标，建立并落实远程教育工作登记制度。
二、认真落实远程教育课时计划，每周每班课时不低于4课时，每学期每位教师上远程教育课不少于18课时，教师课堂教学尝试参与面必须达到100%。
三、各学校要把远程教育教学和资源下载情况，设备、资源应用工作纳入学校常规教育教学管理之中，要落实任务、人员、资金，定期检查督促。主要包括：制定学校远程教育应用发展规划，教师培训计划，教学计划，教师教学设计，项目教师工作量化考核表，项目奖惩办法等。
四、远程教育资源下载工作由项目管理人员负责，要及时将下载的资源进行分类整理和归类，归类好的资源应集中刻成光盘，并建立资源索引查寻目录，以便教师教学查寻使用。下载整理工作要做好记录。
五、成立远程教育课题研究组，制定切合学校实际的远程教育课题研究工作计划，并认真落实。
六、项目学校应成立远程教育教研组，配备教研组长，以校本研究为主开展教研活动。各校每学期远程教育教学研讨示范课不少于4课时，专题研讨活动不少于4次，教学设计和教学论文等教学成果每科不少于2份。
七、制定远程教育设备和资源应用工作培训计划。做到"四定"，即定时间、定内容、定人员、定考核。培训可广泛用示范课、观摩、研讨、专题讲座、赛教、说课、教学设计评比、教学反思积累等多种形式开展。每次培训活动要做好记录。
八、按照为农服务和农村党员教育服务的要求，采取有效途径，积极传播辐射远程教育为农服务资源。做好党员群众信息查询、光盘播放记录登记。逐步使为农服务制度化、经常化、推进农科教相结合。
九、制定工作量化考核管理办法，奖惩分明，建立和完善评价考核体系。