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1、 ****铸造有限公司 员工综合评估管理办法 第一章 总则 第一条 目的 为建立和完善事业部人力资源绩效考核体系和激励与约束机制，对员工进行客观、公正地评价，并通过此评价合理地进行价值分配，特制订本办法。 第二条 原则 严格遵循“客观、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。 第三条 指导思想 建立客观、公正、公开、科学的绩效评价制度，完善员工的激励机制与约束机制，为科学的人事决策提供可靠的依据。 第四条 适用范围 本办法适用于公司各级人员的考评。 第二章 考核体系 第五条 考核对象
2、 1、 高级管理层 2、 中级管理层 3、 普通员工层 4、 特定岗位人员 第六条：考核内容 1、 业绩考核：主要参照各部门月度工作计划并依据工作目标进行考核。 2、 能力考核：通过员工的工作行为，观察、分析、评价其具备的工作能力。 3、 态度考核：通过员工日常工作表现和行为，考察其工作责任感和工作态度。 考核权重说明： 职级层次 工作业绩 工作态度 工作能力 高级管理层 60% 20% 20% 中级管理层 70% 15% 15% 普通员工层 80% 10% 10% 第七条：考核方式 考核实行直接主管评分和部门主管签名确认的两级考核方式。
3、 第三章 考核实施 第八条 考核机构 公司人事部门：按照公司《员工综合评估管理办法》和其他有关制度的规定，负责本单位绩效考核制度的制订和实施工作。 第九条 考核周期 以半年为考核周期，年终进行综合评定；新聘员工以试用期为考核周期。上半年：1月1日-6月30日；下半年：7月1日~12月31日。具体时间以通知为准。 第十条 考核流程 汇总上报 主管领导审核 直属上司考核 自我鉴定 考核反馈 互动沟通 互动沟通 人事考核部门组织实施 第四章 考核结果的应用 第十一条 考核结果等级
4、分布 分数段 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 等级 S A B C D 意义 特优 优秀 良好 合格 不合格 第十二条 培训 在进行人力资源开发工作时，应把员工绩效考核结果作为参考资料，了解员工的培训需求，从而有效地开展培训工作。 第十三条 岗位轮换和晋升 在进行岗位轮换和晋升时，应参考员工绩效考核的评定结果，把握员工的工作和环境适应能力。 第十四条 调薪 考核结果 S A B C D 备 注 工资升（降）金额（元） 200 150 100 0 -100
5、当职务不发生变化时,工资序列只能升到该职位的最高级。 员工具有以下条件之一者，工资职级调整可不受事业部规定的调薪时间限制： （1）职务晋升； （2）在市场业务发展、技术创新、新事业开拓及内部管理等方面作出特殊贡献，必须填写《特殊调薪申报表》，报人力资源部审核，总经理审批。 第十五条 审批流程 考核结果处理表按被考核者——直接主管——部门主管——人力资源部的流程进行审批，但汇总报表要报事业部总经理审批。 第五章 考核面谈与绩效改进 第十六条 考核面谈 员工考核的核心是结合工作计划和目标，目的在于干部对下属的工作进行监督和指导，在工作思路和绩效改进上提供帮助，
6、因此每次考核结束后，考核者应当与被考核者进行考核面谈，加强双向沟通。 考核面谈为考核者与被考核者就绩效改进与能力提升所进行的沟通应做到： （1）让被考核者了解自身工作的优、缺点； （2）对下一阶段工作的期望达成一致意见； （3）讨论制定双方都能接受的书面绩效改进和培训计划。 第十七条 绩效改进 每个考核期结束后，考核者与被考核者应经过协商共同制订《员工绩效改进计划书》，报人力资源部备案。 第六章 考核结果的管理 第十八条 考核指标和结果的修正 由于客观环境的变化，员工需要调整工作计划、绩效考核标准时，经考核负责人同意后，可以进行调整和修正。
7、考核结束后人力资源部还应对受客观环境变化等因素影响较大的考核结果重新进行评定。 第十九条 考核结果反馈 被考核者有权了解自己的考核结果，人力资源部应在考核结束后五个工作日内，向被考核者通知考核结果。 第二十条 考核结果归档 考核结束后考核结果作为保密资料，由人力资源部归入被考核者个人档案并负责保存。 第二十一条 考核结果申诉 被考核者如对考核结果有异议，首先应通过双方的沟通来解决；如不能妥善解决，被考核者可向人力资源部提出申诉，人力资源部需在接到申诉之日起十日内，对申诉者的申诉请求予以答复。 第七章 附则 第二十二条 本办法由人力资源部负责制订、解释
8、及修订； 第二十三条 本办法自发布之日起开始实施。 附评估表： 编制： 审核： 2008年3月10日 ****铸造有限公司 人员综合评估表（高/中级管理层） 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者 初评 复评 审 批 者 职别 工龄 评定 要素 评定项目 初评 复
9、评 特记事项 成绩 评价 质量 数量 创新改进 工作 态度 评价 纪律性 协调性 积极性 责任性 自我开发热情 能力 评价 知识技能 计划 判断/决断力 沟通协调力 应用开发 执行力 学习力 创新力 领导力 个人魅力 最终评语 初评合计得分 初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语
10、 定性与定量考评对比说明表 定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级—
11、—符合要求，基本满意。 C-合格机——最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行 附：各项评定项目标准分数。 ****铸造有限公司 人员综合评估表（普通员工层） 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者 初评 复评 审 批 者 职别 工龄 评定 要素 评定项目 初评 复评 特记事项 成绩 评价 质量 数量 创新改进 工作 态度 评价 纪律性 协调性 积极性 责任性
12、 自我开发热情 能力 评价 知识技能 计划 判断/决断力 沟通协调力 应用开发 执行力 学习力 创新力 最终评语 初评合计得分 初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语 定性与定量考评对比说明表 定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请
13、在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级——符合要求，基本满意。 C-合格机——最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行 附：各项评定项目标准分数。 附件：各项考评项目对应分数标准 评定要素 评定项目 高级管理层 中级管理层 普通员工层 成
14、绩 评价 质量 22.5 30 37.5 数量 22.5 30 37.5 创新改进 15 10 5 工作 态度 评价 纪律性 4 3 2 协调性 4 3 2 积极性 4 3 2 责任性 5 4 3 自我开发热情 3 2 1 能力 评价 知识技能 3 2 2 计划 3 2 1 判断/决断力 3 2 2 沟通协调力 2 2 1 应用开发 1 1 1 执行力 2 1 1 学习力 2 1 1 创新力 1 1 1 领导力 2 1 --- 个人魅力 1
15、1 --- 考核权重说明： 职级层次 工作业绩 工作态度 工作能力 高级管理层 60% 20% 20% 中级管理层 70% 15% 15% 普通员工层 80% 10% 10% ****铸造有限公司 特定岗位人员业绩评估表 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者
16、 初评 复评 审 批 者 职别 工龄 工作 概要 工作效果评价 序号 特定评定项目 重要性基数 （10分） 初评 复评 1 对品质管理知识的了解状况 2 对公司产品的熟悉程度 3 对本职工作流程的熟悉 4 发现问题和解决问题的能力 5 质量问题反映及时、准确，描述简明清楚 6 对检测工具使用方法的掌握程度 7 对质量异常的判断是否准确，处理是否妥当 8 与其他部门的协调沟通能力 最终评语 初评合计得分
17、初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语 说明：合计得分＝∑（实际得分）／∑重要性基数×100 定性与定量考评对比说明表 定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特
18、殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级——符合要求，基本满意。 C-合格机——最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行 ****铸造有限公司 特定岗位人员业绩评估表 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者 初评 复评
19、 审 批 者 职别 工龄 工作 概要 工作效果评价 序号 特定评定项目 重要性基数 （10分） 初评 复评 1 对本职工作流程的熟悉程度 2 对试压机器设备的操作与保养方法的掌握程度 3 对产品测试方法和要求的掌握程度 4 对不良品的判定是否准确 5 与其他部门的协调沟通能力 6 7 8 最终评语 初评合计得分 初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语 说明：
20、合计得分＝∑（实际得分）／∑重要性基数×100 定性与定量考评对比说明表 定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过
21、失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级——符合要求，基本满意。 C-合格机——最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行 ****铸造有限公司 特定岗位人员业绩评估表 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者 初评 复评 审 批 者 职别 工龄 工作 概要 工作效果评价
22、序号 特定评定项目 重要性基数 （10分） 初评 复评 1 质量体系的熟悉程度 2 公司各生产流程熟悉程度 3 审核经验 4 独立性 5 沟通能力 6 观察能力 7 聆听的能力 8 分析能力 9 合作的能力 10 组织能力 最终评语 初评合计得分 初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语 说明：合计得分＝∑（实际得分）／∑重要性基数×100 定性与定量考评对比说明表 定性
23、考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级——符合要求，基本满意。 C-合格机—
24、—最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行 ****铸造有限公司 特定岗位人员业绩评估表 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者 初评 复评 审 批 者 职别 工龄 工作 概要 工作效果评价 序号 特定评定项目 重要性基数 （10分） 初评 复评 1 对材质成份的熟悉
25、 2 对材质成份的重要度的了解 3 对操作流程的熟悉度 4 操作方式 5 材质出现问题时的反应速度 6 设备的维护与保养 7 8 9 10 最终评语 初评合计得分 初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语 说明：合计得分＝∑（实际得分）／∑重要性基数×100 定性与定量考评对比说明表 定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100
26、10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级——符合要求，基本满意。 C-合格机——最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行 ****铸造有限公司 特定岗位人员
27、业绩评估表 填表时间 年 月 日 姓名 部门 考 评 者 初评 复评 审 批 者 职别 工龄 工作 概要 工作效果评价 序号 特定评定项目 重要性基数 （10分） 初评 复评 1 对本职工作重要度的了解 2 对产品质量要求的了解 3 作业流程 4 操作方
28、式 5 炉料的配制 6 工艺参数的熟悉 7 设备的维护与保养 8 9 10 最终评语 初评合计得分 初评定性评语 申请评语 复评合计得分 复评定性评语 说明：合计得分＝∑（实际得分）／∑重要性基数×100 定性与定量考评对比说明表 定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-65分 59-0分 填写注意点： ① 评定时，请在评定项目后天上应得分数，最后将合计分数 填入合计得分栏。 ② 根据合计分数确定定性评语，填写代号。 ③ 当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意 见后填入“申请评语”栏。 ④ 评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内。 定性评语的含义： S-特优级——非常优秀、毫无过失。 A-优秀级——毫无过失。 B-良好级——符合要求，基本满意。 C-合格机——最好再努把力 D-不合格机——尚需非常努力才行
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