1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版二年级音乐下册,大鹿,第1页,1.经过分析歌曲,结合律动,巩固对后十六分音符节奏掌握及对歌曲曲式结构认识。,2.发展大家想象力与创造力,加深对相互友爱认识。,教学目,第2页,XX,XX,|,XX,XX,|,XX,X|,第3页,XX,XX,|,XX,XX,|,XX,X|,第4页,XX,XX,|,XX,XX,|,XX,XX,|X-|,第5页,XX,XX,|,XX,XX,|,XX,X|,第6页,XX,XX,|,XX,XX,|,XX,X|,第7页,第8页,发声练习,1.,2,4,5 6 5 5 5 5 3 4
2、 3 2 1,U U U,da da da,2.,3 5 6 3 5 6 6 5 3 5 2 2 3 2 2 3 2,5 3 2 2 1,摇小 船 摇小 船 摇呀 摇呀 摇 摇小 船 摇小 船,摇呀 摇呀 摇,第9页,节奏训练,1.,2,4,兔儿 兔儿 快开 门咱们 手把 手挽 牢 。,2.,要求:,口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏.,2,4,第10页,51 12 17 2 52 22 21 3 51 11 17 22 55,67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33,32 44 55 67 1,2,4,1,C,大鹿 站在 房子里 透过 窗子 往外 瞧 林中 跑来 一只 小兔咚咚,把门 敲 鹿啊鹿啊 快开 门 林中猎人 追来了 兔啊兔啊,快进 来咱们手把 手挽 牢,大鹿,第11页,第12页,