1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小壁虎借尾巴,（冀教版）一年级语文下册第五单元,第1页,质疑导入,：,看了课题后，你想知道什么？,（为何借？向谁去借？借到没有？）,第2页,分小组读课文：,要求：,把课文读通读顺。,先自己读再向他人请教。,把不认识字重复读几遍。,第3页,看谁读最棒！,第4页,读这些词语：,壁虎-爬来爬去,小鱼-游来游去 一条蛇,牛尾巴-甩来甩去 一只壁虎,燕子-飞来飞去 一条尾巴,你能说几个这么词吗？一条鱼,猴子-跳来跳去 一只燕子,儿童-跑来跑去 一头老黄牛,小马-走来走去,第5页,读以下句子。,（1）小壁虎一挣，挣断
2、尾巴逃走了。（2）小壁虎爬呀爬，爬到小河边。（3）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。（4）小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。（5）他爬呀爬，爬回家里找妈妈。（6）小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”,第6页,依据课文相关内容，想一想小壁虎尾巴有什么用处和特点？,（小壁虎尾巴能帮助爬行，它长得不坚固，能够自动切断保护自己，断后过一段时间，又能长出新尾巴）,第7页,整体感知：,读流利正确:想想、说说、知道了什么？,读中感悟:,小壁虎为何要借尾巴？,1.小壁虎爬到什么地方？,2.它看见谁在干什么？,3.小壁虎说了什么？,4.对方是怎样回答？,第8页,小壁虎在,墙角,捉,蚊子,，一条蛇咬住了它尾巴。
3、小壁虎一挣，,挣断,尾巴逃走了。,第9页,没有尾巴多难看哪！,向谁去借一条尾巴呢？,第10页,小鱼姐姐，您尾巴借给我行吗？,不行啊。我要,用尾巴拨水呢。,第11页,牛伯伯，您尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢,。,第12页,燕子阿姨，您,尾巴借给我,行吗？,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,第13页,小壁虎借不到尾巴，心里极难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,第14页,小壁虎把借尾巴事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”,小壁虎转身一看，高兴得叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”,第15页,小鱼 保护自己,老牛 掌握方向,用尾巴,燕子 赶蝇子,壁虎 拨水,第16页,其它动物尾巴有何妙用：,请你讲一讲你知道动物尾巴妙用,请看：袋鼠 蝎子 啄木鸟 响尾蛇尾巴妙用。,第17页,第18页,第19页,第20页,尾巴功效,袋鼠、袋鼠告诉我，你尾巴有啥用？,我尾巴当条腿，支撑身体得平衡。,蝎子、蝎子告诉我，你尾巴有啥用？,我尾巴有毒汁，保卫自己不受侵。,啄木鸟，告诉我，你尾巴有啥用？,我尾巴象钉子，顶住大树好啄虫。,响尾蛇，告诉我，你尾巴有啥用？,我尾巴能发声，逗来青蛙和小虫！,第21页,小壁虎、小鱼、老黄牛、燕子尾巴各有各用处。那自然界中其它动物尾巴有什么用处呢？请大家回去问问父亲妈妈、爷爷奶奶。,和家长一起学习：,第22页,
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