1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,6.3,求比一个数多（少）几数是多少,第1页,经历结合详细情景处理实际问题过程，培养初步分析综合能力。,学习目标,培养用数学意识，体会计算工具性。,第2页,我捉了,146,只虫子。,啄木鸟,我比 少,捉,12,只。,黄鹂,从图中，你知道了哪些数学信息？,喜鹊,我比 多,捉,38,只。,啄木鸟比黄鹂少捉,12,只。,喜鹊比黄鹂多捉,38,只。,黄鹂捉了,146,只虫子。,依据这些信息，你能提出什么问题？,喜鹊捉了多少只虫子？,啄木鸟捉了多少只虫子？,黄鹂捉了,146,只虫子。,情景导入,第3页,146,喜
2、鹊捉了多少只虫子？,黄鹂捉了,146,只虫子，喜鹊比黄鹂多捉,38,只。,探索新知,第4页,想一想，选哪根纸条表示喜鹊捉虫只数表示比较适当？,黄鹂：,喜鹊捉了多少只虫子？,黄鹂捉了,146,只虫子，喜鹊比黄鹂多捉,38,只。,探索新知,第5页,146,只,多,38,只,？只,黄鹂：,喜鹊：,与黄鹂一样多部分,146+38=,184,（只）,喜鹊捉了多少只虫子？,答：喜鹊捉了,184,只虫子。,探索新知,第6页,123,朵,多,38,朵,？朵,典题精讲,百合花朵数,+38,朵,=,玫瑰花朵数,第7页,123+38=,123,朵,多,38,朵,？朵,161,（朵）,答：玫瑰花有,161,朵。,典题
3、精讲,第8页,146,只,少,12,只,？只,黄鹂：,啄木鸟：,146,12=,134,（只）,啄木鸟捉了多少只虫子？,答：啄木鸟捉了,134,只虫子。,探索新知,第9页,玫瑰花朵数,-27,朵,=,百合花朵数,178,朵,？朵,少,27,朵,典题精讲,第10页,178,27=,178,朵,？朵,少,27,朵,151,（朵）,答：百合花有,151,朵。,典题精讲,第11页,1.,小强跳了多少厘米？小华呢？,小强：,110+48=,158,（厘米）,小华：,110-30=,80,（厘米）,学以致用,第12页,2.,360+60=,420,（次）,鸽子每分钟扇动,360,次翅膀,乌鸦每分钟比鸽子多
4、扇动,60,次,丹顶鹤每分钟比鸽子少扇动,140,次,（,1,）乌鸦每分钟扇动多少次？,学以致用,第13页,2.,（,2,）你还能提出什么问题？,鸽子每分钟扇动,360,次翅膀,乌鸦每分钟比鸽子多扇动,60,次,丹顶鹤每分钟比鸽子少扇动,140,次,丹顶鹤每分钟扇动多少次？,360-140=,220,（次）,学以致用,第14页,3.,黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类,265,种，海洋性水生动物比鸟类多,153,种，淡水鱼类比鸟类少,157,种。,（,1,）海洋性水生动物有多少种？,265+153=,418,（种）,学以致用,第15页,3.,黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类,265,种，海洋性水
5、生动物比鸟类多,153,种，淡水鱼类比鸟类少,157,种。,（,2,）你还能提出什么问题？,265-157=,108,（种）,淡水鱼类有多少种？,学以致用,第16页,4.,第一辆货车比第二辆货车多运多少箱？,125-88=,37,（箱）,答：第一辆货车比第二辆货车多运,37,箱。,学以致用,第17页,我拾了,126,个鸭蛋。,我拾了,118,个。,我比小军少拾了,19,个。,小军,小宁,小兰,1.,小军比小兰多拾多少个？,2.,小宁拾了多少个？,易错提醒,第18页,我拾了,126,个鸭蛋。,我拾了,118,个。,我比小军少拾了,19,个。,小军,小宁,小兰,1.,小军比小兰多拾多少个？,126,118=8,（,个,）,易错提醒,分析：,要求“小军比小兰多拾多少个？”，是把小军拾鸭蛋个数与小兰拾鸭蛋个数作比较，比多少，用减法计算。,第19页,我拾了,126,个鸭蛋。,我拾了,118,个。,我比小军少拾了,19,个。,小军,小宁,小兰,2.,小宁拾了多少个？,126,19=107,（,个,）,易错提醒,分析：,要求“小宁拾了多少个？”，因为小宁比小军少拾了,19,个，用小军拾鸭蛋个数减去,19,，就是小宁拾鸭蛋个数。,第20页,碰到求“比一个数多几”和“比一个数少几”是多少问题时，一定要分析其中数量关系，摆纸条是一个很好方法！,课堂小结,第21页,再 见！,第22页,
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