青岛版六下第一单元1.2-百分数的综合应用市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课件,PPT,1.,2,百分数综合应用,第1页,1、了解并掌握“求一个数百分之几是多少”问题解题方法。,2、了解并掌握“求比一个数多（少）百分之几数是多少”问题解题方法。,3、体会分数问题与百分数问题之间联络，把分数问题解题方法迁移到百分数问题中，渗透类比思想。,学习目标,课件,PPT,第2页,从图中，你知道了哪些数学信息？,共接待游客,980,人,到苹果园采摘占,75%,梨园去年收入,4,万元,今年收入比去年增加,5%,依据这些信息，你能提出什么问题？,到苹果园采摘游客有多少人？,今年收入是多少万元？采摘节期间，凤凰岭村共,接待游客,980,人，其中到苹果,园采摘占,75%,。,梨园去年收入,4,万元，今年收入比去年增加,5%,。,今年产石榴,30,吨，比去年增产二成五。,今年产石榴,30,吨,比去年增产二成五,去年产石榴多少吨？,情景导入,课件,PPT,第3页,到苹果园采摘游客有多少人？,980,人,?,人,980,人,75%,求到苹果园采摘游客有多少人，就是求,980,人,75%,是多少。,98075%=,735,（人）,答：到苹果园采摘游客有,735,人。,探索新知,课件,PPT,第4页,采摘节期间，凤凰岭村一共接待游客,980,人，其中到,苹果园采摘占 ，到苹果园采摘游客有多少人980,人,?,人,980,=735,（人）,求到苹果园采摘游客有多少人，也就是求,980,人 是多少。,答：到苹果园采摘游客有,735,人。,课件,PPT,第5页,想一想，百分数问题与分数问题有什么联络？,课件,PPT,第6页,梨园今年收入是多少万元？,去年：,今年：,4,万元,?,万元,比去年增加,5%,课件,PPT,第7页,梨园今年收入是多少万元？,去年：,今年：,4,万元,?,万元,比去年增加,5%,比去年多几万元？,先算今年比去年多几万元。,再算今年收入是几万元。,4 5%=0.2,（万元）,4+0.2=4.2,（万元）,答：梨园今年收入是,4.2,万元。,课件,PPT,第8页,梨园今年收入多少万元？,先算今年是去年百分之几，再算今年收入是几万元。,答：梨园今年收入是,4.2,万元。,去年：,今年：,4,万元,?,万元,比去年增加,5%,4,（,1+5%,）,=4 1.05,=,4.2,（万元）,把去年收入看作单位,“,1,”,，今年收入是去年（,1+5%,）。,（,1+5%,）是什么意思？,课件,PPT,第9页,去年产石榴多少吨？,去年：,今年：,？吨,30,吨,比去年增加,25%,先搞清“二成五”是什么意思。,“,一成,”,即,十分之一,，写成百分数就是,10%,。,“,二成五,”,即,十分之二点五,，写成百分数就是,25%,。,再画图整理条件和问题。,课件,PPT,第10页,去年产量,+,今年比去年多产量,=,今年产量,解：设去年产石榴,吨。,+25%,=30,1.25,=30,=,24,答：去年产石榴,24,吨。,去年产石榴多少吨？,去年：,今年：,吨,30,吨,比去年增加,25%,？,第11页,解：设去年产石榴,吨。,1.25,=30,=,24,答：去年产石榴,24,吨。,去年产石榴多少吨？,去年：,今年：,吨,30,吨,比去年增加,25%,？,去年产量,（,1+25%,）,=,今年产量,（125%）,=30,课件,PPT,第12页,1、看图列式计算。,150,（,1+20%,）,=180,（,cm,）,把儿子身高看作单位“,1”,，父亲身高是儿子（,1+20%,）。,典题精讲,课件,PPT,第13页,解,：,设儿子身高是,cm,。,（,1+10%,）,=165,1.1,=165,=,150,课件,PPT,第14页,六成 五成 四成五 十成,2,.,把以下成数改写成百分数，,百分数改写成成数,。,30%10%75%72%,=60%,=50%,=45%,=100%,=,三成,=,一成,=,七成五,=,七成二,课件,PPT,第15页,3,.,小明：,9600 30%=2880(,个,),一篇文章有,9600,个字。小明打了全文,40,，小明打了多少字？小芳来帮忙，打了全文,30,，她打了多少个字？,9600 40%=3840(,个,),小芳：,答：小明打了,3840,个字；小芳打了,2880,个字。,课件,PPT,第16页,判断：,一件上衣200元，先提价10%，又降价10%，这时现价和原价相等。（,）,错解分析：,此题错在忽略了提价和降价百分率所对应单位“1”量是不一样。提价是提升200元10%，提价后是220元；降价是降低220元10%，前后两个单位“1”量不一样，即现价和原价不相等。,错解更正：,温馨提醒：,单位“1”量增加后再降低（或降低后再增加）相同百分率，所得量一定比单位“1”量小。,易错提醒,课件,PPT,第17页,5-570%,5(1-70%),1.敦煌莫高窟藏经洞出土文件,5,万余件，这些宝贵文件约有,70%流失海外。国内大约剩下多少万件？,=5 3.5,答：国内大约剩下,1.5,万件。,=,1.5,(,万件,),答：国内大约剩下,1.5,万件。,=50.3,=,1.5,(,万件）,学以致用,课件,PPT,第18页,2,.,30040%-30030%,=120-90,=,30,(,米,),答：第一期比第二期多 修,30,米。,300,（,40%-30%,）,=300,10%,=,30,(,米,),工程队修一条,300,米长路，第一期完成了,40%,，第二期完成了,30%,，第一期比第二期多修了多少米？,答：第一期比第二期多修,30,米。,课件,PPT,第19页,3.红星村去年棉花产量是,100,吨，今年比去年增产两成，今年,棉花产量是多少吨？,100,（,1+20%,）,答：今年棉花产量是,120,吨。,=,120(,吨,),=,100 1.2,课件,PPT,第20页,4.某校儿童剧团中有五年级学生,20,人，四年级学生比五年级学生多,25%,，五年级学生比三年级学生少,20%,。,（,1,）四年级学生有多少人？,（,2,）三年级学生有多少人？,20,（,1+25%,）,=,201.25=,25(,人,),答：四年级学生有,25,人。,解：设三年级学生有,人。,0.8,=20,=,25,答：三年级学生有,25,人。,（,1-20%,）,=20,课件,PPT,第21页,在解答百分数问题时，一定要找准单位“1”，单位“1”已知，用乘法计算，单位“1”未知，用方程或除法计算。,课堂小结,课件,PPT,第22页,