从军行-公开课PPT文档.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从军行（其一）,王昌龄,1,鉴赏古诗的基本步骤：,1,、读题目,2,、知人论世,3,、找意象，分析意境，抓关键词，理解作者思想感情,4,、赏表现手法,/,赏语言特点,2,王昌龄（约,698757,），字少伯，太原（今属山西）人，一说为京兆万年（今陕西西安）人。早年曾漫游四方，到过塞上。开元十五年（,727,），登进士第，开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南，又被贬至龙标县尉。安史之乱发生，王昌龄北还，路过亳州郡时，为刺史闾丘晓所杀。,其边塞诗，闺怨诗轰动一时，有,“,七绝圣手,”“诗家夫子”,之称。,王昌龄边塞诗的代表作是,出塞,和,从军行,。,知人论世解诗人,3,作为一首边塞诗，诗中哪些字词表现出了边塞的特点,?,烽火,海风秋,羌笛,关山月,悲凉,4,思想感情：,寂寞、孤独、思归,5,“,烽火,城西百尺楼，黄昏独上海风秋”展现了一幅怎样的画面？,烽火城西百尺楼,，,黄昏独上海风秋。,环境,时序,士卒,风物,景物,高度概括出一幅悲凉伤感的画面。,广漠边塞中的边城西面，百尺高的烽火楼上，一个戍卒孤独地走上瞭望台，从青海湖上吹来的秋风在黄昏时分更显凛冽寒冷。此时此刻，戍卒的思乡念亲之情也最为浓烈。这是一幅悲凉而又伤感的画面,。,诗歌赏析：,6,“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”如何表现士卒思亲之情？,更吹,羌笛,关山月,无那,金闺,万里愁。,黄昏独上之情，极缠绵悱恻,丝丝笛声，引无限思愁。以伤离别的乐府,古曲入诗,，发万里相思之情。,虚写,：以闺中之思已衬出己愁，更为情深。写得虽是“边愁”，但意境雄浑开阔，情调激越悲凉，绝不只是儿女情愁。,7,表现手法：虚实结合,诗词里的虚：,1,、神仙鬼怪世界和梦境。（幻想）,2,、已逝之景之境。（过去）,3,、设想的未来之境。（未来）,4,、从对方的角度写为虚。（联想）,诗词里的实：,客观世界中存在的实象、实事、实境,8,表现手法：虚实结合,效果：,相互交织、映衬、相辅相成形成烘托渲染，,大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境，提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。,9,邯郸冬至夜思家,白居易（唐）,邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐，还应说着远行人。,问题：,作者是用什么手法来写“思家”的？,10,邯郸冬至夜思家,白居易（唐）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。,答：,1,、本诗运用了虚实相生的表现手法。,2,、诗中的“实”是诗人客居驿站思念家人，“虚”是诗人想象家人夜深不眠，想念“我”这个远行之人。,3,、诗人借助想象运用以虚写实的手法，,虚实,相互交织、映衬、相辅相成形成烘托渲染来表达深切的思家情怀。,11,