《警察和赞美诗》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,警察和赞美诗,美 欧亨利,1,世界三大短篇小说家,法国:莫 泊 桑,俄国:契 诃 夫,美国:欧 亨 利,2,主要经历,HENRYO（18621910）即欧亨利，美国短篇小说家。原名威廉西德尼波特，出生于美国南部北卡罗来纳州一个乡镇医师家里。他3岁丧母，父亲无力抚养子女，波特童年时只得寄人篱下。他当过牧童、学徒，以后又做过办事员、制图员、会计、出纳等各种工作，饱受歧视，遍尝艰辛。1898年他被控挪用银行公款，判刑5年。他在狱中因表现良好，担任药剂师（后来提前2年获释），因而有机会听到犯人讲的各种各样离奇古怪的故事，这丰富了他的创作素材。,3,主要作品及其作品特色,欧亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，,“含泪微笑”,的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点一一出人意料的结局，故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻，语言丰富又朴实含蓄，,长篇小说,：白菜和国王,短篇小说,：四万年、西部之声、市声、滚石,代表作,：麦琪的礼物、警察和赞美诗、最后的常春藤叶,4,“含泪微笑”,他的小说常以“含泪的微笑”来抚慰生活失意的小人物的心灵创伤，善于运用夸张、讽刺、双关等幽默手段。尤其体现欧亨利小说特色的，是他的小说常在故事末尾笔锋一转，让主人公的命运突然起意想不到的变化，在看似荒唐的结局中给读者以深层的思索和启迪，这一构思的方法被誉为“欧亨利手法”。,5,流浪汉苏比在冬天来临之前，想方设法到监狱过冬，他六次犯事，为非作歹，可是却没有如愿，正当他听到教堂赞美诗，决定重新做人时，却被莫名其妙逮捕了。,6,小说三要素,人物,情节,结构,7,小说的结构,故事开端（1-6）苏比为逃脱严冬的威胁，策划着冬居的计划。,故事发展（7-38）苏比屡次惹是生非，都没有达到被捕入狱的目的。,故事高潮（39-47）良心发现，突然被捕。,故事结局（48）被判三个月。,8,(一)速读测试。,(1)作者_是美国世纪初期短篇小说作家。他和 是美国共享盛名的幽默作家。(2)从小说通过流浪汉_的一段“奇特”遭遇揭示了文章的主题：,_ _ _,。,(3)小说从结构上，可分为几个部分,_ _,，写出段意。,欧亨利,马克吐温,苏比,真实的反映了不明是非，颠倒黑白的社会的现实。,四个部分,9,(4)苏比在绞尽脑汁，费尽心机后，做出了_次恶行，以求落入法网，每次的结果如何？(5)苏比由堕落转向新生，重新做个好人的催化剂是,_ _,。他这样写的目的是什么？你有什么看法？(6)苏比为什么被捕，判了_月的刑，罪名是什么？,六,赞美诗,三个,10,索比躺在麦迪逊广场的长凳上，辗转反侧。每当雁群在夜空中引颈高歌，每当没有海豹皮衣的女人对丈夫亲热起来每当苏比躺在街心公园的长凳上辗转反侧，这时候你就知道，冬天已迫在眉睫了。一张枯叶落在索比的膝头。这是杰克弗洛斯特的卡片。杰克对麦迪逊广场的老住户很客气，每年冬天来临之前，总要先打个招呼。他在十字街头，把名片递给“露天公寓”的门老公“北风”，好让房客们有所准备。,思考,1、第一段属于什么描写？,2、三个“每当”有什么作用？,3、第二段运用了什么修辞手法？,11,环境描写,作用：为故事情节提供了广阔的社会背景。,12,第一个“每当”：自然环境角度,第二、三个“每当”：社会环境,作用：引出了冬天的到来,13,分别用了什么修辞？,比喻、借代、拟人,14,比喻句：,比喻,1、,一张枯叶落在索比的膝头。这是杰克弗洛斯特的卡片。,2、,杰克对麦迪逊广场的老住户很客气，,3、,他在十字街头，把名片交给“露天公寓”的门老公“北风”，好让房客们有所准备。,本体和喻体：,枯叶名片,老住户苏比这样的流浪汉,广场露天公寓,门公老北风,15,借代,“杰克弗洛斯特”借代霜冻,16,拟人,1、客气,2、打个招呼,3、递给,思考：“客气”“招呼”“准备”这些词语有何作用？,写出了寒风霜冻的有情有义，衬托出社会人情冷漠的现实。,17,苏比的冬居计划是什么?,苏比瞧不起慈善事业名下对地方上穷人做得布施,说明苏比什么样的性格特征?,苏比所认为的布莱客威尔岛真的是天堂吗?,到布莱客威尔监狱过冬,着重表现苏比高傲的性格.说明他是被”生存危机”逼得无可奈何的情况下采取当”法律的客人”.他的高傲的性格也不可以完全非议的,但与社会格格不入是不可取的,在苏比看来,这是一个不愁食宿,伙伴们意气相投,没有北风老儿和警察老爷纠缠不清的令人神往的地方,事实上，我们仍可以感觉到那是一个怎样的地方_监狱的管制、严厉的管制、失去自由的痛苦，却成了苏比的天堂。,18,思考：,苏比为了进监狱过冬干了哪 些违法的事情？结果如何？,苏比的行为,结果,想骗吃骗喝,砸玻璃窗,饱餐一顿,调戏女子,大吵大闹,偷雨伞,被推出店外,被认为非肇事者,被推倒在人行道上,被女子缠住,被认为是大学生,被认为伞的主人,19,1、苏比作恶的对象都是一些什么样的人？心术不正的人，如女子，捡雨伞的人，这个反映了资本主义社会风气日下。,2、两家饭店对苏比的 态度怎样？说明了什么问题？,第一家：作者领班的眼光落在它的旧裤子和破楔子上，粗壮利落的手把他推个转身，悄悄而迅速地把他打发到到人行道上。,第二家：侍者认为不用惊动警察，两位侍者干净利落，他把苏比往外一叉，正好让他在耳朵贴地摔在铁硬的人行道上。,说明：反映资本主义社会弱肉强食，强势至上，没有严格的法律可言,3、砸玻璃、大吵大闹都让警察看到了，但是都宽容了他，说明了什么？,说明资本主义社会是非混淆，善恶颠倒的本质。,4、随着情节的发展，苏比的品行越来越恶劣，说明了什么？,苏比的自尊一次又一次丧失，品行越来越恶劣。小说让我们看到社会是如何将一个原本有自尊、很自傲的青年一步一步推向罪恶的深渊。,20,分析课文第三部分,1、找出环境，描写的句子,2、在赞美诗的感召下，决定“把自己拉出泥坑，重新做一个好样的人”，说明苏比是怎么样的一个人？这样安排是否合理。,3、当苏比改邪归正的时候，警察逮捕了他，说明了什么？,4、小说结构别出心裁，结果完全出人意料。这样的构思是否符合逻辑？构思的好处是什么？,5、你对文章题目“警察和赞美诗”的理解？,21,幽静的地段、柔和的灯光、动人的音乐、光辉、静穆的明月,古朴、肃穆、亲切,作用：这时的景物描写紧紧扣住了文题中的“赞美诗”，极细腻的衬托了苏比此时的心情，展示了人物的心理变化。他不仅对人物的刻画起到了深化作用，同时也在结构上呼应了文题和情节。,22,2、苏比是一个能够自知的人，早年有良好的品德和操行，性格高傲，只是在被生存危机逼得无可奈何的情况下，才决定去当“法律的客人”，也正因为这样，他才会在赞美诗的感召下，从善意识被唤醒。,3、资本主义社会是一个是非混淆，善恶颠倒的社会,4、完全符合,这样写突出了苏比的愿望和现实矛盾，深刻揭露了资本主义社会是非混淆、善恶颠倒的黑暗现实。,5、是一个并列短语,警察监狱,赞美诗自新,“警察”、“赞美诗”都是主人公苏比在小说中所追求的事务，然而两者又是矛盾的，因为他们各自代指的是“监狱”和“自新”。苏比在幡然悔悟准备自新时，却又被判以莫须有的罪名送往监狱。这是一个社会的悲剧。,23,苏比人物形象分析,1、曾经是一个纯洁无暇的少年,早年：,高傲：第五自然段：他瞧不起慈善事业名下对地方上穷人所作的布施。在苏比眼里，法律比救济仁慈得多。不愿意去慈善机构，付出精神和人格“屈辱”,良好的品德和操行他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无暇的思想与衣领,2、有过堕落的时光,总结：苏比是一个纯洁无暇的少年，（他有令人怜悯和同情的一面）是万恶的资本主义社会将一个原本有自尊很高傲的青年一步一步推向罪恶的深渊。,24,一、联系课文，找出印证,1、他猛然对他所落入的泥坑感到厌恶。那堕落的时光，低俗的愿望，心灰意懒，才能衰退，动机不良这一切构成了他的生活内容。,2、最舒服的莫过于在那家豪华的餐馆美美的吃上一吨，然后声明自己不名一文。他想骗吃骗喝，但并非是他的本意，是走投无路,苏比的计划是扮演一个下流、讨厌的小流氓。并非品质恶劣所致，而是自投法网的一种无可奈何的办法。当他发现妓女时，甩了她，说明他并不是一个下流的讨厌的流氓。,二、性格转变,1、转变的催化剂？,赞美诗,2、是不是非常突兀的还是课文中有铺垫的？,有铺垫的，交代他早年高傲、先前有良好的品德和德行,25,环境描写（自然环境和社会环境）,结尾部分,开头部分,问：开头部分环境描写作用？,1、为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。,问：结尾部分环境描写的作用？,这时的环境描写紧紧扣住了文题中的“赞美诗”极细腻的衬托了苏比此时的心情，展示了人物的心理变化，他不仅对人物的刻画起到了深化作用，同时也在结构上呼应了文题和情节。,2、交代了主人公的身份,3、暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容缓了,4、同时从侧面刻画了人物，点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘由,5、展示了美国社会的事态炎凉和下层人民的痛苦生活,26,次要人物,1、通过次要人物语言，结合苏比谈谈你看到了美国社会怎么样 现实。,明确：社会不公正,美国警察在法律面前，许多罪恶，许多恶行，他们是允许的，不予过问的，是可以让他们蔓延滋长的，甚至有些他们还认为是社会文明的标志。,比如：衣衫破烂者不能进豪华饭店，普通饭店对吃白食的人犯不着惊动警察，,再如，街头妓女，年轻人可以在马路上象酒鬼似的乱嚷嚷,27,讨论本文写作手法：,1、幽默讽刺的艺术风格,（1）合乎情理的艺术夸张,人物形象的诙谐、幽默：,苏比是一个悲剧性的人物，而作者却以幽默的笔调来写，“在幽默讽刺中隐藏着无可奈何着无可奈何的悲哀，强颜欢笑下包含着辛酸的眼泪”。,（2）出人意料的故事结局。,（3）含泪的笑。,2、文中大量运用比喻、夸张、拟人、借代等修辞手法。,28,1、一张枯叶飘落在苏比的膝头。这是杰克佛洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给“露天公寓的门公老“北风”，好让房客们有所准备。,2、苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。,3、两个侍者干净利落的把苏比往外一叉，正好让他左耳贴地摔在铁硬的人行道上。他一节一节地撑了起来，象木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。被捕仿佛只是一个绯色的梦。,4、他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作当年的雄心壮志，坚定不移地把他实现。,比喻、借代,借代,比喻,排比,29,课堂小结,警察和赞美诗是美国短篇小说家欧亨利短篇小说的代表作，作者以辛酸讽刺的笔调，从一个流浪汉的悲惨遭遇提出了美国社会普遍存在的一个尖锐的问题何为幸福和苦难，什么是恶行和善良？课文真实的反映了当时美国社会是非颠倒、黑白混淆的客观现实。,30,再见,31,