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2、母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识固体,苏教版三年级科学下册第三单元第一节,1,生活中的物体,2,你能把这些物品按固体、液体分类吗？,3,哪些是固体？哪些是液体？,4,能不能说它们既是固体又是液体？,面,牙膏,5,想一想早上刷牙时候的情景,6,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的,混,合，观察这一过程中,固体液体形态的转化,7,固体,混合物,液体,牙膏和面是固体和液体的混合物。,8,固体的性质,9,如何描述固体,1.,形状,：扁的、长方形的、圆的、不规则的,2.,坚硬程度,：有的软、有的硬、有的 很硬,3.,颜色,：白的、蓝的、红的
3、什么颜色都有,4.,其他方面,：重量、透明度（,透明，不透明，,半透明,）,10,研究固体的性质,并填写,P70,表格,11,名称,性质,螺丝钉,豆子,玻璃,橡皮塞,颜色,黑色或银色,黄色,淡蓝,肉色,形状,不规则,球形,正方形,圆柱形,软硬,很硬,硬,很硬,软,透明度,不透明,不透明,半透明,不透明,固体的性质,12,13,名称,性质,玻璃,橡皮塞,螺丝钉,豆子,颜色,淡蓝色,肉色,黑色,黄色,形状,方形,柱形,不规则,球形,软硬,很硬,较软,很硬,较硬,透明度,半透明,不透明,不透明,不透明,3.3,14,名称,性质,玻璃,橡皮塞,螺丝钉,豆子,颜色,淡蓝色,肉色,黑色或银色,黄色,形状
4、正方形,柱形,不规则,球形,软硬,很硬,软,很硬,较硬,透明度,半透明,不透明,不透明,不透明,4.1,15,我根据把几种固体弄碎的难易程度，将它们按硬度排序。,最硬的：,1,、螺帽,2,、石块,3,、玻璃,4,、橡皮,16,固体和液体的区分,2.,液体具有流动性，固体没有,3.,说说其他的区别,1.,固体形状是固定不变的，液体形状由容器决定！,颗粒物大小、硬度等,17,你知道哪些固体混合或分离的例子吗？,思考题：,18,固体混合,在水泥中混合黄沙和水,19,固体的分离,把石子从黄沙中分离出来,20,实例,1,：,生活中生产砖头时，煤碴 和泥土混合在一起是固体的混合。,实例,2,：,用筛子筛
5、出大豆中的沙子是固体的分离。,实例,3,：,用筛子筛出稻谷中的沙子也是固体的分离。,21,颗粒大小不同的固体混合前后,重量,和,体积,有变化吗,?,思考题：,22,大米,204.2,g,塑料块,63.4g,204.2g,63.4g,23,固体混合前后的重量变化,混合前后固体重量不变,混合前固体总重量：,267.6g,204.2g,267.6g,+,63.4g,=,混合后固体总重量：,267.6g,24,大米,150ml,塑料块,150ml,150ml,150ml,25,固体混合前后的体积变化吗？,混合前后固体体积改变,混合前总体积：,210ml,150ml,300ml,+,150ml,=,混合后总体积：,210ml,26,混合后的体积变化,做个小实验：取,等体积,黄豆和芝麻混合，,观察混合前后的体积变化,混合前后固体体积改变,27,固体混合前后的质量变化吗？,做个小实验：取,等质量,的黄豆和芝麻混合，,测量混合前后的质量变化,混合前后固体质量不变,28,结 论,颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变。,29,下课啦,30,
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