四年级群文阅读.pptx

七颗钻石列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 单元单元群文阅读群文阅读商隐小学商隐小学 赵彩虹赵彩虹分享分享快乐快乐情谊情谊体验体验生活生活劳动劳动创造创造童童话话珍惜珍惜幸福是什么幸福是什么巨人的花园巨人的花园小木偶的故事小木偶的故事去年的树去年的树巨巨人人的的花花园园让让我我体体会会到到，快快乐乐应应当当和和大大家分享。家分享。幸幸福福是是什什么么让让我我体体会会到到，幸幸福福要要靠靠劳劳动动，要要靠靠很很好好地地尽尽自自己己的的义义务务，做做出出对对人人们们有有益益的的事情。事情。去去年年的的树树让让我我体体会会到到，要要信信守守诺诺言言，珍珍惜友情。惜友情。小小木木偶偶的的故故事事让让我我体体会会到到，生生活活中中，笑笑很很重重要要，但但是是只只会会笑笑是是不不够够的的，还还要要用用我我们们的的真情，去体验生活。真情，去体验生活。童话童话，是儿童文学的一种。它采，是儿童文学的一种。它采用用拟人拟人的方法，让整个大自然都赋予生的方法，让整个大自然都赋予生命，命，语言生动语言生动，情节，情节曲折曲折，引人入胜。，引人入胜。通过丰富的通过丰富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来塑造形来塑造形象象,反映生活，对我们进行真善美的教反映生活，对我们进行真善美的教育。育。张天翼童话张天翼童话阅读材料一：阅读材料一：大林和小林大林和小林张天翼张天翼 自自由由阅阅读读大大林林和和小小林林，思思考考文文章章给给我我们们讲讲述述了了一一个个怎怎样样的故事？的故事？（3分钟后，大家交流）分钟后，大家交流）快速浏览文章内容，同桌讨论：快速浏览文章内容，同桌讨论：1 1、在路上，大林和小林为什么哭得那么伤心？、在路上，大林和小林为什么哭得那么伤心？2 2、怪物想吃掉大林和小林，他们用什么办法逃怪物想吃掉大林和小林，他们用什么办法逃走的走的？3、你喜欢大林还是小林？为什么？你喜欢大林还是小林？为什么？4、读了这个故事，你有什么收获？读了这个故事，你有什么收获？人物人物 特点特点 大林大林 懒懒 想当富翁，不想工作。想当富翁，不想工作。胆小，遇事不肯动脑胆小，遇事不肯动脑 。小林小林 勤劳勤劳 热爱劳动，自食其力。热爱劳动，自食其力。机智，勇敢。机智，勇敢。我的感悟：我的感悟：我要学习小林，做一个勤劳、勇我要学习小林，做一个勤劳、勇敢的孩子，遇到困难，要学会动脑筋敢的孩子，遇到困难，要学会动脑筋想办法解决。想办法解决。小山雀学本领小山雀学本领 小组讨论：小组讨论：1.文章讲了一件什么事情？文章讲了一件什么事情？2.你从中受到了什么启示？你从中受到了什么启示？阅读材料二：阅读材料二：我的感悟：我的感悟：无论做什么事，都要一心一无论做什么事，都要一心一意，不能三心二意，才能把事情做意，不能三心二意，才能把事情做好。好。神奇的世界神奇的世界这是一个神奇的世界，这是一个神奇的世界，树上挂满金子般的树叶，树上挂满金子般的树叶，摇出一串串童话。摇出一串串童话。这迷人的世界，这迷人的世界，让我看到了神奇的一切让我看到了神奇的一切小狐狸在这里成了大王，小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野；大老虎再不敢随便撒野；太阳原是个小孩子，太阳原是个小孩子，因为贪睡忘了上学，因为贪睡忘了上学，这世界真是有趣，这世界真是有趣，谁走进去都会变得天真无邪。谁走进去都会变得天真无邪。我在这里找到了幻想，我在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。还受到真善美的陶冶。这世界真棒，这世界真棒，给我的童年带来多少快乐！给我的童年带来多少快乐！好书推荐好书推荐 课下课下写一篇生动有趣写一篇生动有趣的童话故事。的童话故事。作业：