《图形的运动》PPT课件复习过程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图形的运动,旋转,授课人：德兴市银城二小余金寿,摩天轮,旋转木马,物体或图形绕一个点进行转动，,就是,旋转,现象。,顺时针旋转,逆时针旋转,指针从,“,12,”,绕点,O,点,顺时针旋转,到,“,1,”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,30,指针从,“,12,”,绕点,O,点,逆时针旋转,到,“,9,”,121,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,90,指针从,“,1,”,绕点,O,点,顺时针旋转,60,0,到,(),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,指针从,“,3,”,绕点,O 点,顺时针旋转()到,“,6,”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,90,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从,“,6,”,绕点,O 点,顺时针旋转()到,“,12,”,180,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从,“,6,”,绕点,O 点,逆时针旋转()到,“,12,”,180,旋 转,旋转是物体绕某一个点或轴运动。,指针从“,12”,绕点,O,顺时针,旋转,30,到,“”,。,1,指针从“,1”,绕点,O,顺时针,旋转,60,到,“”,。,指针从“,3”,绕点,O,顺时针,旋转 到 “,6,”,。,指针从“,6”,绕点,O,顺时针,旋转 到 “,12,”,。,9,3,旋转点,旋转方向,旋转角度,指针从“,12”,绕点,O,逆时针,旋转,90,到,“”,。,指针从“,6”,绕点,O,逆时针,旋转 到 “,12,”,。,90,180,180,旋转三要素：,旋转的叙述方法：即要说出物体是,绕哪个点，按什么方向旋转，旋转了多少度,1,、旋转点（旋转中心）,2,、旋转方向、,3,、旋转角度,问题右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？,左侧有车通过，车杆要绕点,O,1,按顺时针方向旋转,90,；,右侧有车通过，车杆要绕点,按 方向旋转,；,逆时针,90,O,2,图形旋转的特征及性质,风车绕点,O,逆,时针旋转,90,风车绕点,O,逆,时针旋转,180,风车旋转后，每个,三角形有什么变化？,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,旋转后的三角形，,、,都没有发生变化，只是,变了。,形状,大小,位置,O,A,B,A,B,图形旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的（）点，（）线段都旋转相同的度数。（）点到旋转点的距离相等，（）线段的长度相等，（）角的大小也相等。,对应,对应,对应,对应对应,三角形,AOB,绕,O,点顺时针旋转,90,度,先画出三角形,AOB,绕,O,点顺时针旋转,90,度后的图形，再画出三角形,AOB,绕,O,点逆时针旋转,90,度后的图形,A,B,A,O,B,先画出三角形,AOB,绕,O,点顺时针旋转,90,度后的图形，再画出三角形,AOB,绕,O,点逆时针旋转,90,度后的图形,A,B,A,O,B,先画出三角形,AOB,绕,O,点顺时针旋转,90,度后的图形，再画出三角形,AOB,绕,O,点逆时针旋转,90,度后的图形,A,B,A,O,B,先画出三角形,AOB,绕,O,点顺时针旋转,90,度后的图形，再画出三角形,AOB,绕,O,点逆时针旋转,90,度后的图形,A,B,A,O,B,A,B,2,、画出三角形,AOB,绕,O,点逆时针旋转,90,度后的图形,A,O,B,A,B,拓展题：依次画出三角形,AOB,绕,O,点顺时针旋转,90,度后 的图形,A,B,O,B,1,A,1,A,3,B,3,B,2,A,2,图形旋转的性质：,图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应线段、对应角都分别相等。,绿色圃中小学教育网,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,小 结：,2、旋转是物体或图形的位置变化。它的形状和大小不变。,1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。,祝同学们学习进步，天天成长！,