2024-2025学年重庆市第二外国语学校数学七上期末统考试题含解析.doc

2024-2025学年重庆市第二外国语学校数学七上期末统考试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)
1．如图，AB和CD相交于点O，则下列结论正确的是（ ）

A．∠1=∠2
B．∠2=∠3
C．∠3=∠4
D．∠1=∠5
2．一个长方形的周长为a,长为b,则长方形的宽为( )
A．a−2b B． −2b C． D．
3．如图为大兴电器行的促销活动传单，已知促销第一天美食牌微波炉卖出10台，且其销售额为61000元，若活动期间此款微波炉总共卖出50台，则其总销售额为多少元？（　　）

A．305000 B．321000 C．329000 D．342000
4．下列各式一定成立的是（　　）
A．4a﹣（a﹣3b）＝4a﹣a﹣3b B．6x+5＝6（x+5）
C．m﹣2（p﹣q）＝m﹣2p+q D．x2+x﹣y＝x2﹣（﹣x+y）
5．一件工程甲独做50天可完，乙独做75天可完，现在两个人合作，但是中途乙因事离开几天，从开工后40天把这件工程做完，则乙中途离开了（　　）天．
A．10 B．20 C．30 D．25
6．北京大兴国际机场，是我国新建的超大型国际航空综合交通枢纽，于今年9月25日正式投入运营．8个巨大的C形柱撑起了70万平方米航站楼的楼顶，形如展翅腾飞的凤凰，蔚为壮观．把数据70万用科学记数法应记为（　　）
A．7×104 B．7×105 C．70×104 D．0.7×106
7．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示．把﹣a，b，0按照从小到大的顺序排列，正确的是（　　）

A．﹣a＜0＜b B．0＜﹣a＜b C．b＜0＜﹣a D．b＜﹣a＜0
8．下列图形中，不能折叠成一个正方体的是（）
A． B． C． D．
9．下列图形，其中是轴对称图形的共有（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10．下列等式变形正确的是（ ）
A．如果，那么 B．如果，那么
C．如果，那么 D．如果，那么
二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)
11．如图，点C，D分别为线段AB（端点A，B除外）上的两个不同的动点，点D始终在点C右侧，图中所有线段的和等于30 cm，且AB＝3CD，则CD＝__________cm.

12．已知是关于的一元一次方程，则的值为____________．
13．规定一种新的运算：a ⊗ b = a×b + a - b ，则2 ⊗ 3=______．
14．若|a|＝1，|b|＝2且a＞b，则a﹣b＝_____．
15．已知数轴上点A，B分别对应数a，b．若线段AB的中点M对应着数15，则a+b的值为_____．
16．按如图所示的程序计算，若开始输入的x的值为48，我们发现第一次得到的结果为24，第2次得到的结果为12，请你探索第2019次得到的结果为_______．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)
17．（8分）化简
（1）
（2）
18．（8分）如图：点O为直线上一点，过点O作射线OP，使∠AOP＝60°，将一直角三角板的直角顶角放在点O处

（1）如图1，一边OM为射线OB上，另一边ON在直线AB的下方，那么钝角∠PON的度数
（2）如图2，将图1中三角板绕点O逆时针旋转，使边OM在∠BOP的内部，且OM恰好平分∠BOP，此时∠BON的度数；
（3）如图3，继续将图2中的三角板绕点O逆时针旋转度，使得ON在∠AOP内部，且满足∠AOM＝3∠NOP时，求的度数
19．（8分）用纸复印文件，在甲复印店不管一次复印多少页，每页收费0.1元，在乙复印店复印同样的文件，一次复印页数不超过20时，每页收费0.12元；一次复印页数超过20时，超过部分每页收费0.09元．若现在需要复印x页文件
（1）请用含x的代数式，表示乙复印店的收费．
（2）复印页数为多少时，甲乙两处复印店的收费相同？
20．（8分）如图，C是线段AB上一点，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点．
（1）如果AB＝20 cm，AM＝6 cm，求NC的长；
（2）如果MN＝6 cm，求AB的长．

21．（8分）计算
（1）－3＋2－4×（－5）；（2）
22．（10分）如图，动点从原点出发向数轴负方向运动，同时动点也从原点出发向数轴正方向运动，2秒后，两点相距16个单位长度，已知动点、的速度比为（速度单位：1个单位长度/秒）

（1）求两个动点运动的速度．
（2）在数轴上标出、两点从原点出发运动2秒时的位置．
（3）若表示数的点记为，，两点分别从（2）中标出的位置同时向数轴负方向运动，再经过多长时间，？
23．（10分）已知是方程的解，
（1）求的值；
（2）检验是不是方程的解．
24．（12分）霞霞和瑶瑶两位学生在数学活动课中，把长为，宽为的长方形白纸条粘合起来，霞霞按图（1）所示方法粘合起来得到长方形，粘合部分的长度为；瑶瑶按图（2）所示方法粘合起来得到长方形，粘合部分的长度．

（1）若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合2张白纸条（如图3），则_____，____（用含a或b的代数式表示）；若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合n张白纸条（如图1、2），则_____（用含n的代数式表示），______（用含b和n的代数式表示）．
（2）若，霞霞用9张长为，宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形，瑶瑶用x张长为，宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形．若长方形的面积与长方形的面积相等，求x的值？
（3）若，现有长为，宽为的长方形白纸条共100张．问如何分配30张长方形白纸条，才能使霞霞和瑶瑶按各自要求粘合起来的长方形面积相等（要求30张长方形白纸条全部用完）？若能，请求出霞霞和瑶瑶分别分配到几张长方形白纸条；若不能，请说明理由．
参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】根据对顶角性质、三角形外角性质分别进行判断，即可得到答案．
【详解】A、∠1、∠2互为对顶角，对顶角相等，故A正确；
B、根据三角形外角定理，∠2=∠3+∠A，∠2>∠3，故错误；
C、根据三角形外角定理，∠1=∠4+∠5，∠2=∠3+∠A，∠3和∠4不一定相等，故错误；
D、根据三角形外角定理，∠1=∠5+∠4，∠1>∠5，故错误；
故选：A．
本题考查了三角形的外角性质，对顶角性质，解题的关键是熟练掌握三角形的外角性质进行判断．
2、D
【分析】根据长方形的周长公式2（长＋宽）=周长，得2（b＋宽）=a，即可解出.
【详解】长方形的周长公式2（长＋宽）=周长，
即2（b＋宽）=a，
解得宽=，
故选D.
此题主要考察列代数式.
3、C
【解析】分析：根据题意求出此款微波炉的单价，列式计算即可．
详解：此款微波炉的单价为（61000+10×800）÷10=6900，
则卖出50台的总销售额为：61000×2+6900×30=329000，
故选C．
点睛：本题考查的是有理数的混合运算，根据题意正确列出算式是解题的关键．
4、D
【分析】先去括号，然后合并同类项即可求解．
【详解】解：A、4a﹣（a﹣3b）＝4a﹣a+3b，故选项错误；
B、6x+5＝6（x+），故选项错误；
C、m﹣2（p﹣q）＝m﹣2p+2q，故选项错误；
D、x2+x﹣y＝x2﹣（﹣x+y），故选项正确．
故选：D．
考查了整式的加减，整式的加减步骤及注意问题：1．整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．一般步骤是：先去括号然后合并同类项．2．去括号时，要注意两个方面：一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项；二是当括号外是“−”时，去括号后括号内的各项都要改变符号．
5、D
【分析】提示1：把这件工程看作单位“1”，则甲乙的工作效率分别是 和，，总工作量-甲40的天工作量=乙的工作量，即1- ×40= ；乙的工作量÷乙的工作效率=乙的工作天数，即 ÷=15天；40天-乙的工作天数=乙中途离开的天数，即40-15=25天．
提示2：解决此题的关键是先求出乙的工作量，再求乙的工作时间，用总天数减乙的工作天数，即为乙离开的天数．解：40-[（1- ×40）÷]=40-（ ÷）=40-15=25（天）；
答乙中途离开了25天．
【详解】解：（一）40-[（1-×40）÷ ]，
=40-（ ÷ ），
=40-15，
=25（天）；
答：乙中途离开了25天．
（二）
设乙中途离开了x天，根据题意得：
×40+(40-x)=1，
解得：x=25.
一元一次方程的应用-简单的工程问题，根据总工作量为“1”得出等式是解题关键.
6、B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【详解】70万用科学记数法表示应记为7×105，
故选：B．
此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，解题关键在于正确确定a的值以及n的值．
7、B
【分析】根据实数a，b在数轴上的位置知a＜0＜b，且，即可比较–a，b，0的大小.
【详解】∵a＜0＜b，且，
∴0<–a图是轴对称图形，共3个，
故选：C．
本题主要考查了轴对称的概念，熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键．
10、B
【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可．
【详解】A、如果，那么x＝−8，错误；
B、如果x＝y，那么x−3＝y−3，正确；
C、如果mx＝my，当m＝0时，x不一定等于y，错误；
D、如果|x|＝|y|，那么x＝y或x＝−y，错误；
故选：B．
此题主要考查了等式的基本性质，熟练掌握性质1、等式两边加减同一个数（或式子）结果仍得等式；性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式是解题关键．

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)
11、3
【解析】由题意得： ，
，
，
，
，
∵，
∴得到，
12、-1
【分析】根据一元一次方程的定义即可求解．
【详解】依题意得m-1≠0，
解得m=-1
故答案为：-1．
此题主要考查一元一次方程的定义，解题的关键是熟知一元一次方程的特点．
13、1
【分析】根据定义的新运算，先得出2 ⊗ 3的算式，然后计算可得．
【详解】2 ⊗ 3=2×3+2－3=1
故答案为：1．
本题考查定义新运算，解题关键是根据题干定义的运算法则，得出需要计算的算式．
14、3或1．
【分析】首先根据绝对值的概念可得a＝±1，b＝±2，再根据条件a＞b，可得①a＝1，b＝﹣2，②a＝﹣1，b＝2两种情况，再分别计算出a﹣b的值．
【详解】解：∵|a|＝1，|b|＝2，
∴a＝±1，b＝±2，
∵a＞b，
∴①a＝1，b＝﹣2，则a﹣b＝3，
②a＝﹣1，b＝﹣2，则a﹣b＝1．
故答案为：3或1．
此题主要考查了绝对值的性质，以及有理数的减法，关键是正确确定出a、b的值．
15、1．
【分析】由线段AB的中点对应的数为15，可知点A、B两点分别在点M的两侧，画出符合题意的图形，由数轴上两点之间的距离和点与数的对应关系求出a+b的值为1．
【详解】解：如图所示：

∵点A、B对应的数为a、b，
∴AB＝a﹣b
∴，
解得：a+b＝1，
故答案为：1．
本题主要考查数轴，线段中点，数形结合是解题的关键．
16、6
【分析】程序中有两种运算方式，反复输入时要根据输入数的奇偶性，转换计算方式，总结出规律.
【详解】按照程序：
输入次数输入数输出数
1           48     24
2           24     12
3           12      6
4            6      3
5            3      8
6            8      4
7            4      2
8            2      1
9            1      6
10           6      3
11           3      8
12           8      4
13           4      2
14           2      1
可见，输出数自第三个数开始每6个数循环一次，则第2019次得到的结果为（2019-2）÷6=336余1；
∴第一个数是6，
故本题答案为：6.
此题主要考查代数式求值，解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)
17、（1）7x+y；（2x-1
【分析】（1）根据整式的加减运算法则即可求解；
（2）根据整式的加减运算法则即可求解.
【详解】（1）解：原式

（2）解：原式
.
此题主要考查整式的加减，解题的关键是熟知其运算法则.
18、（1）150°；（2）30°；（3）165°．
【分析】（1）根据三角板直角特征结合角的和差解题即可；
（2）先计算，再由角平分线的性质解得，最后根据余角的定义解题；
（3）设，则，根据∠AOM＝3∠NOP列式计算即可．
【详解】解：（1）根据题意，一边OM为射线OB上，另一边ON在直线AB的下方，
∠AOP＝60°，

（2）为一条直线

平分

（3）
设
则

．
本题考查角平分线的性质、角度的计算、涉及三角板的旋转等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．
19、（1）当时，收费为：元；当时，收费为：元；（2）1．
【分析】（1）分两张情况解题，①当一次复印页数不超过20时，总收费=每页收费页数；②一次复印页数超过20时，前20页按每页0.12元收费，超过部分每页收费0.09元，据此解题；
（2）根据题意，由（1）中两个的总收费相等列一元一次方程，解一元一次方程即可解题．
【详解】（1）根据题意可知：乙复印店的收费为：
当时，收费为：（元），
当时，收费为：

（元）．
2）根据题意可得：，
解得，
故当复印页数为1时，甲、乙两处复印店的收费相同．
本题考查一元一次方程的实际应用等知识，是重要考的，难度较易，掌握相关知识是解题关键．
20、（1） 4 cm；（2） 12cm.
【分析】（1）先求出AC，再求出BC，根据线段的中点求出即可；
（2）求出BC=2CN，AC=2CM，把MN=CN+MC=6cm代入求出即可．
【详解】（1）∵点M是线段AC的中点，
∴AC=2AM，
∵AM=6cm，
∴AC=12cm，
∵AB=20cm，
∴BC=AB﹣AC=8cm，
∵点N是线段BC的中点，
∴NC=BC=4cm；
（2）∵点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，
∴BC=2NC，AC=2MC，
∵MN=NC+MC=6cm，
∴AB=BC+AC=2×6cm=12cm．
本题考查了两点之间的距离的应用，主要考查学生的观察图形的能力和计算能力．
21、（1）19；（2）-
【分析】（1）原式先计算乘法运算，再进行回头运算即可得到结果；
（2）原式先计算乘方和括号内的，再计算乘除运算，最后进行加减运算即可.
【详解】（1）－3＋2－4×（－5）
=-3+2+20
=19；
（2）
=
=
=
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
22、（1）动点的速度是2个单位长度/秒，动点的速度是6个单位长度/秒；（2）见解析；（3）秒或10秒．
【分析】（1）设动点的速度是单位长度/秒，列方程，求解即可；
（2）分别计算P，Q表示的数，在数轴上表示即可；
（3）设秒时，，分当在的右边和当在的左边两种情况分类讨论，列方程求解即可．
【详解】解：（1）设动点的速度是单位长度/秒，根据题意得：

解得 ∴
答：动点的速度是2个单位长度/秒，动点的速度是6个单位长度/秒．
（2）-2×2=-4,6×2=12；
、两点从原点出发运动2秒时的位置如图：

（3）设秒时，
当在的右边时，根据题意得：

当在的左边时，根据题意得：

解得：
∴当再经过秒或10秒时，．
本题考查了一元一次方程的应用，根据题意列出方程是解题关键，注意第（3）步要分两种情况讨论，不要遗漏．
23、（1）a=2；（2）不是
【分析】（1）根据方程的根的定义，即可求解；
（2）把a=2，代入，检验方程左右的值是否相等，即可得到答案．
【详解】（1）∵x=2是方程ax－4=0的解，
∴把x=2代入ax－4=0得：2a－4=0，
解得：a=2；
（2）将a=2代入方程2ax－5=3x－4a，得：4x－5=3x－8，
将x=3代入该方程左边，则左边=7，
代入右边，则右边=1，
∵左边≠右边，
∴x=3不是方程4x－5=3x－8的解．
本题主要考查方程的根的定义，理解方程的根的定义，是解题的关键．
24、（1），，，；（2）；（3）霞霞分配到13张长方形白纸条，瑶瑶分配到17张长方形白纸条．
【分析】（1）根据题意易得，，然后依此可得当n=3时，则有，，当n=4时，则有，，进而依此规律可进行求解；
（2）由（1）可得当n=9时，则霞霞所得到的长方形面积为2220，而对于瑶瑶n=x时，则根据题意可得，进而求解即可；
（3）设霞霞分配x张长方形的纸条，则瑶瑶分配到张长方形白纸条，则由题意及（1）可得，然后求解即可．
【详解】解：（1）如图：

∵长方形白纸条长为，宽为，
而粘合长度分别为和，
∴，
．
∵时，，
，
时，，
=，
当时，，

…，
∴

，

．
故答案为：；；；．
（2）∵，
∴对于霞霞：时，
由（1）知

，
而，
∴，
对于瑶瑶：时，
由（1）

，
又，
∴
，
∴，
解得：；
（3）设霞霞分配x张长方形的纸条，则瑶瑶分配到张长方形白纸条，
由（1）知

，
而，
∴，

，
而，∴
，
∴，
∴，
∴．
答：霞霞和瑶瑶分别分配到13张和17张长方形白纸条．
本题主要考查一元一次方程的应用，关键是由题意得到方程，然后进行求解即可．