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山西农业大附中2025届九上数学期末调研试题含解析.doc

1、2023-2024学年九上数学期末模拟试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,二次函数的图象过点,下列说法:①;②;③若是抛物线上的两点,则;④当时,.其中正确的个数为( ) A.4 B

2、.3 C.2 D.1 2.图中三视图所对应的直观图是( ) A. B. C. D. 3.如图,正三角形ABC的边长为4cm,D,E,F分别为BC,AC,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,2cm为半径作圆.则图中阴影部分面积为(  ) A.(2-π)cm2 B.(π-)cm2 C.(4-2π)cm2 D.(2π-2)cm2 4.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=35°,则∠OAC的度数是( ) A.35° B.55° C.65° D.70° 5.某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米,此时他与水平地面的垂直距离为2米,则这个坡面的坡度为(  ) A.1

3、2 B.1:3 C.1: D.:1 6.一次抽奖活动特等奖的中奖率为,把用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 7.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠A=70°,则∠C的度数是( ) A.100° B.110° C.120° D.130° 8.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以边AB的中点O为圆心,作半圆与AC相切,点P、Q分别是边BC和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长的最大值与最小值的和是( ) A. B. C. D. 9.如图,DC是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点F,连接BC,BD,则错误结论为( ) A.OF=

4、CF B.AF=BF C. D.∠DBC=90° 10.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与相似的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.一个圆锥的侧面展开图是半径为8的半圆,则该圆锥的全面积是______________. 12.某班主任将其班上学生上学方式(乘公汽、骑自行车、坐小轿车、步行共4种)的调查结果绘制成下图所示的不完整的统计图,已知乘坐公汽上学的有12人,骑自行车上学的有24人,乘家长小轿车上学的有4人,则步行上学的学生人数在扇形统计图对应的扇形所占的圆心角的度数为_____. 13.分解因

5、式:x3﹣16x=______. 14.已知,则的值为_______. 15.如果关于x的一元二次方程(k+2)x2﹣3x+1=0有实数根,那么k的取值范围是______. 16.计算:=_____. 17.如图,点、、在上,若,,则________. 18.若关于x的方程=0是一元二次方程,则a=____. 三、解答题(共66分) 19.(10分)京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A、B和点C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河

6、宽(即CH的长). 20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(2,5),C(4,2)(每个方格的边长均为1个单位长度) (1)将△ABC平移,使点A移动到点A1,请画出△A1B1C1; (2)作出△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2,并直接写出A2,B2,C2的坐标; (3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由. 21.(6分)先化简,再求值:,然后从0,1,2三个数中选择一个恰当的数代入求值. 22.(8分)如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B点,C为⊙O上一点,∠

7、P=66°,求∠C. 23.(8分)如图,直线分别与轴交于点,与轴交于点,与双曲线交于点. (1)求与的值; (2)已知是轴上的一点,当时,求点的坐标. 24.(8分) “一带一路”为我们打开了交流、合作的大门,也为沿线各国在商贸等领域提供了更多的便捷,2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办,据哈外贸商会发布消息,博览会期间,哈Paseka公司与重庆某国际贸易公司签订了供应蜂蜜合同:哈Paseka公司于2019年6月前分期分批向重庆某国际贸易公司供给优质蜂蜜共3000万件,该公司顺应新时代购物流,打算分线上和线下两种方式销售. (1)若

8、计划线上销售量不低于线下销售量的25%,求该公司计划在线下销售量最多为多少万件? (2)该公司在12月上旬销售优质蜂蜜共240万件,且线上线下销售单件均为100元/件.12月中旬决定线上销售单价下调m%,线下销售单价不变,在这种情况下,12月中旬销售总量比上旬增加了m%,且中旬线上销售量占中旬总销量的,结果中旬销售总金额比上旬销售总金额提高了m%.求m的值. 25.(10分)甲、乙、丙、丁四个人做“击鼓传花”游戏,游戏规则是:第一次由甲将花随机传给乙、丙、丁三人中的某一人,以后的每一次传花都是由接到花的人随机传给其他三人中的某一人. (1)求第一次甲将花传给丁的概率; (2)求经过两次

9、传花,花恰好回到甲手中的概率. 26.(10分)如图,在以线段AB为直径的⊙O上取一点,连接AC、BC,将△ABC沿AB翻折后得到△ABD (1)试说明点D在⊙O上; (2)在线段AD的延长线上取一点E,使AB2=AC·AE,求证:BE为⊙O的切线; (3)在(2)的条件下,分别延长线段AE、CB相交于点F,若BC=2,AC=4,求线段EF的长. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、B 【分析】根据二次函数的性质对各项进行判断即可. 【详解】A.∵函数图象过点,∴对称轴为,可得,正确; B.∵,∴当,,正确; C.根据二次函数的对称性,的纵坐标等

10、于的纵坐标,∵,所以,错误; D.由图象可得,当时,,正确; 故答案为:B. 本题考查了二次函数的问题,掌握二次函数的图象以及性质是解题的关键. 2、C 【分析】试题分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 【详解】解:从俯视图可以看出直观图的下面部分为长方体,上面部分为圆柱,且与下面的长方体的顶面的两边相切高度相同. 只有C满足这两点. 故选C. 考点:由三视图判断几何体. 3、C 【分析】连接AD,由等边三角形的性质可知AD⊥BC,∠A=∠B=∠C=60°,根据S阴影=S△ABC-3S扇形AEF即可得出结论. 【详解】连接AD,

11、∵△ABC是正三角形, ∴AB=BC=AC=4,∠BAC=∠B=∠C=60°, ∵BD=CD, ∴AD⊥BC, ∴AD==, ∴S阴影=S△ABC-3S扇形AEF=×4×2﹣=(4﹣2π)cm2, 故选C. 本题考查了有关扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键. 4、B 【解析】解:∵∠D=35°, ∴∠AOC=2∠D=70°, ∴∠OAC=(180°-∠AOC)÷2=110°÷2=55°. 故选B. 5、A 【解析】根据坡面距离和垂直距离,利用勾股定理求出水平距离,然后求出坡度. 【详解】水平距离==4, 则坡度为:1:4=1:1. 故选A.

12、 本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是掌握坡度的概念:坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比. 6、D 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】0.00002=2×10﹣1. 故选D. 本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 7、B 【分析】利用圆内接四边形对角互补的性质求解. 【详解】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接

13、四边形,∴∠C+∠A=180°,∴∠A=180°﹣70°=110°. 故选B. 本题考查圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形对角互补是解题关键. 8、C 【解析】如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1,此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1﹣OQ1,求出OP1,如图当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2最大值=5+3=8,由此不难解决问题. 【详解】如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1,交⊙O于Q1,此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1﹣OQ1. ∵AB=10,AC=8,BC=6,∴AB2=AC2

14、BC2,∴∠C=20°. ∵∠OP1B=20°,∴OP1∥AC. ∵AO=OB,∴P1C=P1B,∴OP1AC=4,∴P1Q1最小值为OP1﹣OQ1=1,如图,当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2经过圆心,经过圆心的弦最长,P2Q2最大值=5+3=8,∴PQ长的最大值与最小值的和是2. 故选C. 本题考查了切线的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是正确找到点PQ取得最大值、最小值时的位置,属于中考常考题型. 9、A 【分析】分别根据垂径定理及圆周角定理对各选项进行分析即可. 【详解】解:∵DC是⊙O直径,弦AB⊥CD于点F, ∴AF=BF,,∠DBC=90°

15、 ∴B、C、D正确; ∵点F不一定是OC的中点, ∴A错误. 故选:A. 本题考查的是垂径定理,熟知平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键. 10、B 【分析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可. 【详解】解:因为中有一个角是135°,选项中,有135°角的三角形只有B,且满足两边成比例夹角相等, 故选B. 本题考查相似三角形的性质,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型. 二、填空题(每小题3分,共24分) 11、48π 【分析】首先利用圆的面积公式即可求得侧面积,利用弧长公式求得圆锥的底面半径,得到底面面积,据

16、此即可求得圆锥的全面积. 【详解】解:侧面积是:, 底面圆半径为:, 底面积, 故圆锥的全面积是:, 故答案为:48π 本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长. 12、90° 【分析】先根据骑自行车上学的学生有12人占25%,求出总人数,再根据步行上学的学生人数所对应的圆心角的度数为所占的比例乘以360度,即可求出答案. 【详解】解:根据题意得: 总人数是:12÷25%=48人, 所以乘车部分所对应的圆心角的度数为360°×=90°; 故答案为:90°. 此题主要

17、考查了扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息,列出算式是解决问题的关键. 13、x(x+4)(x–4). 【解析】先提取x,再把x2和16=42分别写成完全平方的形式,再利用平方差公式进行因式分解即可. 解:原式=x(x2﹣16)=x(x+4)(x﹣4), 故答案为x(x+4)(x﹣4). 14、 【分析】令连等式的值为k,将a、b、c全部转化为用k表示的形式,进而得出比值. 【详解】令 则a=6k,b=5k,c=4k 则 故答案为:. 本题考查连比式的应用,是一类比较常见的题型,需掌握这种解题方法. 15、k≤且k≠﹣1 【解析】因为一元二次方程有实数根

18、所以△≥2且k+1≠2,得关于k的不等式,求解即可. 【详解】∵关于x的一元二次方程(k+1)x1﹣3x+1=2有实数根,∴△≥2且k+1≠2,即(﹣3)1﹣4(k+1)×1≥2且k+1≠2,整理得:﹣4k≥﹣1且k+1≠2,∴k且k≠﹣1. 故答案为k且k≠﹣1. 本题考查了一元二次方程根的判别式.解决本题的关键是能正确计算根的判别式.本题易忽略二次项系数不为2. 16、3 【解析】原式利用平方根的定义化简即可得到结果. 【详解】 =3, 故答案为3 【点睛】本题考查了二次根式的平方,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键. 17、 【分析】连接OB,先根据OA=OB计算

19、出,再根据计算出,进而计算出,最后根据OB=OC得出即得. 【详解】解:连接OB,如下图: ∴ ∴, ∵ ∴ ∴ 故答案为: 本题考查了圆的性质及等腰三角形的性质,解题关键是熟知同圆的半径相等,同弧所对的圆周角是圆心角的一半. 18、﹣1. 【分析】根据一元二次方程的定义得到由此可以求得a的值. 【详解】解:∵关于x的方程(a﹣1)xa2+1﹣7=0是一元二次方程, ∴a2+1=2,且a﹣1≠0, 解得,a=﹣1. 故答案为﹣1. 本题考查了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a

20、≠0). 三、解答题(共66分) 19、该段运河的河宽为. 【分析】过D作DE⊥AB,可得四边形CHED为矩形,由矩形的对边相等得到两对对边相等,分别在直角三角形ACH与直角三角形BDE中,设CH=DE=xm,利用锐角三角函数定义表示出AH与BE,由AH+HE+EB=AB列出方程,求出方程的解即可得到结果. 【详解】解:过作,可得四边形为矩形, , 设, 在中,, , 在中,, , 由,得到, 解得:,即, 则该段运河的河宽为. 考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键. 20、(1)见解析;(2)见解析,点A2,B2,C2的坐标分

21、别为(﹣1,﹣3),(﹣2,﹣5),(﹣4,﹣2);(3)是,对称中心的坐标的坐标为(﹣2,﹣1). 【分析】(1)利用点A和坐标的关系确定平移的方向与距离,关于利用此平移规律写出B1、C1的坐标,然后描点即可; (2)利用关于点对称的点的坐标特征写出A2,B2,C2的坐标,然后描点即可; (3)连接A1 A2,B1 B2,C1 C2,它们都经过点P,从而可判断△A1B1C1与△A2B2C2关于点P中心对称,再写出P点坐标即可. 【详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作; (2)如图,△A2B2C2为所作;点A2,B2,C2的坐标分别为(﹣1,﹣3),(﹣2,﹣5),(﹣4,﹣2

22、 (3)△A1B1C1与△A2B2C2关于点P中心对称,如图, 对称中心的坐标的坐标为(﹣2,﹣1). 本题考查作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形. 21、,-1. 【解析】括号内先通分进行分式的加减法运算,然后再进行分式的乘除法运算,最后选择使原式有意义的数值代入化简后的结果进行计算即可. 【详解】原式 = , 由x-2≠0且(x-1)2≠0可得x≠2且x≠1,所以x=0, 当时,原式. 本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混

23、合运算的运算法则是解题的关键. 22、∠C=57°. 【分析】此题根据圆周角与圆心角的关系求解即可. 【详解】连接OA,OB, ∵PA,PB分别与⊙O相切于A,B点, ∴∠OAP=90°,∠OBP=90°, ∴∠AOB=360°﹣90°﹣90°﹣66°=114°, 由圆周角定理得,∠C=∠AOB=57°. 此题考查同圆中圆周角与圆心角的关系和切线相关知识,难度一般. 23、(1)12;(2)或. 【解析】(1)把点(4,m)代入直线求得m,然后代入与反比例函数,求出k; (2)设点P的纵坐标为y,一次函数与x轴相交于点A,与y轴相交于点C,则A(-2,0),C(0,

24、1),然后根据S△ABP=S△APC+S△BPC列出关于y的方程,解方程求得即可. 【详解】解:(1)点在一次函数上, , 又点在反比例函数上, ; (2)设点的纵坐标为,一次函数与轴相交于点,与轴相交于点, ,, 又点在轴上,, ,即, , 或 或. 本题考查的是反比例函数的图象与一次函数图象的交点问题,三角形的面积等知识,求出交点坐标,利用数形结合思想是解题的重点. 24、(1)2400万件;(2)1 【分析】(1)设该公司计划在线下销售量为x万件,由题意得关于x的一元一次不等式,求解即可; (2)以中旬销售总金额比上旬销售总金额提高了m%为等量关系,得关于m

25、的一元二次方程,求解,并根据问题的实际意义作出取舍即可. 【详解】(1)设该公司计划在线下销售量为x万件,则 3000﹣x≥1%x 解得:x≤2400 答:该公司计划在线下销售量最多为2400万件; (2)由题意得: ×240(1+m%)×100(1﹣m%)+(1﹣)×240(1+m%)×100=240×100(1+m%) 化简得:m2﹣1m=0 解得:m1=0(不合题意,舍去),m2=1 ∴m的值为1. 本题主要考查一元一次不等式和一元二次方程的实际应用,找到题目中的等量关系和不等量关系,是解题的关键. 25、(1);(2) 【分析】(1)直接利用概率公式计算得出答案

26、 (2)直接利用树状图法得出所有符合题意情况,进而求出概率. 【详解】(1)P(第一次甲将花传给丁)=; (2)如图所示: , 共有9种等可能的结果,其中符合要求的结果有3种, 故P(经过两次传花,花恰好回到甲手里)==. 此题主要考查了树状图法求概率,正确画出树状图是解题关键. 26、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF= 【解析】分析:(1)由翻折知△ABC≌△ABD,得∠ADB=∠C=90°,据此即可得; (2)由AB=AD知AB2=AD•AE,即,据此可得△ABD∽△AEB,即可得出∠ABE=∠ADB=90°,从而得证; (3)由知DE=1、BE=,证

27、△FBE∽△FAB得,据此知FB=2FE,在Rt△ACF中根据AF2=AC2+CF2可得关于EF的一元二次方程,解之可得. 详解:(1)∵AB为⊙O的直径, ∴∠C=90°, ∵将△ABC沿AB翻折后得到△ABD, ∴△ABC≌△ABD, ∴∠ADB=∠C=90°, ∴点D在以AB为直径的⊙O上; (2)∵△ABC≌△ABD, ∴AC=AD, ∵AB2=AC•AE, ∴AB2=AD•AE,即, ∵∠BAD=∠EAB, ∴△ABD∽△AEB, ∴∠ABE=∠ADB=90°, ∵AB为⊙O的直径, ∴BE是⊙O的切线; (3)∵AD=AC=4、BD=BC=2,∠AD

28、B=90°, ∴AB=, ∵, ∴, 解得:DE=1, ∴BE=, ∵四边形ACBD内接于⊙O, ∴∠FBD=∠FAC,即∠FBE+∠DBE=∠BAE+∠BAC, 又∵∠DBE+∠ABD=∠BAE+∠ABD=90°, ∴∠DBE=∠BAE, ∴∠FBE=∠BAC, 又∠BAC=∠BAD, ∴∠FBE=∠BAD, ∴△FBE∽△FAB, ∴,即, ∴FB=2FE, 在Rt△ACF中,∵AF2=AC2+CF2, ∴(5+EF)2=42+(2+2EF)2, 整理,得:3EF2-2EF-5=0, 解得:EF=-1(舍)或EF=, ∴EF=. 点睛:本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握圆周角定理、翻折的性质、圆内接四边形的性质及相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识点.

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