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吉林省辉南县第四中学2024年九上数学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

1、2023-2024学年九上数学期末模拟试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.以下五个图形中,是中心对称图形的共有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.如图,以AB为直径的⊙O上有一点C,且∠BOC=50°,则∠A的度数为(  ) A.65° B

2、.50° C.30° D.25° 3.如图,已知△AOB与△A1OB1是以点O为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,点B的坐标为(-1,2),则点B1的坐标为( ) A.(2,-4) B.(1,-4) C.(-1,4) D.(-4,2) 4.如图,已知双曲线上有一点,过作垂直轴于点,连接,则的面积为( ) A. B. C. D. 5.已知坐标平面上有一直线L,其方程式为y+2=0,且L与二次函数y=3x2+a的图形相交于A,B两点:与二次函数y=﹣2x2+b的图形相交于C,D两点,其中a、b为整数.若AB=2,CD=1.则a+b之值为何?(  ) A.1 B.9

3、 C.16 D.21 6.如图,以点A为中心,把△ABC逆时针旋转m°,得到△AB′C′(点B、C的对应点分别为点B′、C′),连接BB′,若AC′∥BB′,则∠CAB′的度数为( ) A. B. C. D. 7.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是( ). A.众数是6吨 B.平均数是5吨 C.中位数是5吨 D.方差是 8.如图,为的直径,为上两点,若,则的大小为(  ). A.60° B.50° C.40° D.20° 9.两直线a、b对应的函数关系式分别为y=2x和y=2x+3,关于这两直线的位置关系下列 说法正确的是

4、 A.直线a向左平移2个单位得到b B.直线b向上平移3个单位得到a C.直线a向左平移个单位得到b D.直线a无法平移得到直线b 10.-5的倒数是 A. B.5 C.- D.-5 11.如图,△ABC的顶点在网格的格点上,则tanA的值为(  ) A. B. C. D. 12.在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共24分) 13.如图,在△ABC 中,点 D,E 分别在边 AB,AC上,若 DE∥BC,AD=2BD,则 DE:BC 等于_______. 14.若代数式4x2-2x-5与2x2

5、+1的值互为相反数,则x的值是____. 15.用如图所示的两个转盘(分别进行四等分和三等分),设计一个“配紫色”的游戏(红色与蓝色可配成紫色),则能配成紫色的概率为__________. 16.如图,在平面直角坐标系中,点在抛物线上运动,过点作轴于点,以为对角线作矩形连结则对角线的最小值为 . 17.若分式的值为0,则x的值为_______. 18.如图,在⊙O内有折线DABC,点B,C在⊙O上,DA过圆心O,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC=_____. 三、解答题(共78分) 19.(8分)如图1,过原点的抛物线与轴交于另一点,抛物

6、线顶点的坐标为,其对称轴交轴于点. (1)求抛物线的解析式; (2)如图2,点为抛物线上位于第一象限内且在对称轴右侧的一个动点,求使面积最大时点的坐标; (3)在对称轴上是否存在点,使得点关于直线的对称点满足以点、、、为顶点的四边形为菱形.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点M是AB边的中点. (1)如图1,若CM=,求△ACB的周长; (2)如图2,若N为AC的中点,将线段CN以C为旋转中心顺时针旋转60°,使点N至点D处,连接BD交CM于点F,连接MD,取MD的中点E,连接EF.求证:3

7、EF=2MF. 21.(8分)某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:A.器乐,B.舞蹈,C.朗诵,D.唱歌.每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图: 请结合图中所给信息,解答下列问题 (1)本次调查的学生共有   人; (2)补全条形统计图; (3)七年级一班在最喜欢“器乐”的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率. 22.(10分)一次函数分别与轴、轴交于点、.顶点为的抛物线

8、经过点. (1)求抛物线的解析式; (2)点为第一象限抛物线上一动点.设点的横坐标为,的面积为.当为何值时,的值最大,并求的最大值; (3)在(2)的结论下,若点在轴上,为直角三角形,请直接写出点的坐标. 23.(10分)某校为了弘扬中华传统文化,了解学生整体阅读能力,组织全校的1000名学生进行一次阅读理解大赛.从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制了频数分布表和频数分布直方图: 分组/分 频数 频率 50≤x<60 6 0.12 60≤x<70 0.28 70≤x<80 16 0.32 80≤x<90 10 0.20 90≤x

9、≤100 4 0.08 (1)频数分布表中的 ; (2)将上面的频数分布直方图补充完整; (3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加决赛,估计该校进入决赛的学生大约有 人. 24.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC交于点D,E,过点D作⊙O的切线DF,交AC于点F. (1)求证:DF⊥AC; (2)若⊙O的半径为4,∠CDF=1.5°,求阴影部分的面积. 25.(12分)(1)解方程. (2)计算:. 26.如图,Rt△FHG中,H=90°,FH∥x轴,,则称Rt△FHG为准黄金直角三角

10、形(G在F的右上方).已知二次函数的图像与x轴交于A、B两点,与y轴交于点E(0,),顶点为C(1,),点D为二次函数图像的顶点. (1)求二次函数y1的函数关系式; (2)若准黄金直角三角形的顶点F与点A重合、G落在二次函数y1的图像上,求点G的坐标及△FHG的面积; (3)设一次函数y=mx+m与函数y1、y2的图像对称轴右侧曲线分别交于点P、Q. 且P、Q两点分别与准黄金直角三角形的顶点F、G重合,求m的值并判断以C、D、Q、P为顶点的四边形形状,请说明理由. 参考答案 一、选择题(每题4分,共48分) 1、B 【分析】根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转

11、180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,进行判断. 【详解】解:从左起第2、4、5个图形是中心对称图形. 故选:B. 本题考查了中心对称的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 2、D 【分析】根据圆周角定理计算即可. 【详解】解:由圆周角定理得,, 故选:D. 本题考查的是圆周角定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 3、A 【解析】过B作BC⊥y轴于C,过B1作B1D⊥y轴于D,依据△AOB和△A1OB1相似,且相似比

12、为1:2,即可得到,再根据△BOC∽△B1OD,可得OD=2OC=4,B1D=2BC=2,进而得出点B1的坐标为(2,-4). 【详解】解:如图,过B作BC⊥y轴于C,过B1作B1D⊥y轴于D, ∵点B的坐标为(-1,2), ∴BC=1,OC=2, ∵△AOB和△A1OB1相似,且相似比为1:2, ∴, ∵∠BCO=∠B1DO=90°,∠BOC=∠B1OD, ∴△BOC∽△B1OD, ∴OD=2OC=4,B1D=2BC=2, ∴点B1的坐标为(2,-4), 故选:A. 本题考查的是位似变换的性质,正确理解位似与相似的关系,记忆关于原点位似的两个图形对应点坐标之间的关系

13、是解题的关键. 4、B 【分析】根据已知双曲线上有一点,点纵和横坐标的积是4,的面积是它的二分之一,即为所求. 【详解】解:∵双曲线上有一点,设A的坐标为(a,b), ∴b= ∴ab=4 ∴的面积==2 故选:B. 本题考查了反比例函数的性质和三角形的面积,熟练掌握相关知识是解题的关键. 5、A 【解析】分析:判断出A、C两点坐标,利用待定系数法求出a、b即可; 详解:如图, 由题意知:A(1,﹣2),C(2,﹣2), 分别代入y=3x2+a,y=﹣2x2+b可得a=﹣5,b=6, ∴a+b=1, 故选A. 点睛:本题考查二次函数图形上点的坐标特征,待定系数

14、法等知识,解题的关键是理解题意,判断出A、C两点坐标是解决问题的关键. 6、B 【分析】根据旋转的性质可得、,利用等腰三角形的性质可求得,再根据平行线的性质得出,最后由角的和差得出结论. 【详解】解:∵以点为中心,把逆时针旋转,得到 ∴, ∴ ∵ ∴ ∴ 故选:B 本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等;也考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,平行线的性质及角的和差. 7、C 【解析】试题分析:根据众数、平均数、中位数、方差:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小

15、到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].数据:3,4,5,6,6,6,中位数是5.5, 故选C 考点:1、方差;2、平均数;3、中位数;4、众数 8、B 【分析】根据题意连接AD,再根据同弧的圆周角相等,即可计算的的大小. 【详解】解:连接, ∵为的直径, ∴. ∵, ∴, ∴. 故选B

16、. 本题主要考查圆弧的性质,同弧的圆周角相等,这是考试的重点,应当熟练掌握. 9、C 【分析】根据上加下减、左加右减的变换规律解答即可. 【详解】A. 直线a向左平移2个单位得到y=2x+4,故A不正确; B. 直线b向上平移3个单位得到y=2x+5,故B不正确; C. 直线a向左平移个单位得到=2x+3,故C正确,D不正确. 故选C 此题考查一次函数与几何变换问题,关键是根据上加下减、左加右减的变换规律分析. 10、C 【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 【详解】解:5的倒数是. 故选C. 11、A 【分析】根据勾股定理,可得BD、AD的长,根

17、据正切为对边比邻边,可得答案. 【详解】解:如图作CD⊥AB于D, CD=,AD=2, tanA=, 故选A. 本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边. 12、C 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行分析即可. 【详解】A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故此选项错误; B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故此选项错误; C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故此选项正确; D、是轴对称图形,但不是中心对称图形.故此选项错误. 故选C. 考点:1、中心对称图形;2、轴对称图形

18、 二、填空题(每题4分,共24分) 13、2:1 【分析】根据DE∥BC得出△ADE∽△ABC,结合AD=2BD可得出相似比即可求出DE:BC. 【详解】解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴, ∵AD=2BD, ∴, ∴DE:BC=2:1, 故答案为:2:1. 本题考查了相似三角形的判定及性质,属于基础题型,解题的关键是熟悉相似三角形的判定及性质,灵活运用线段的比例关系. 14、1或- 【解析】由题意得:4x2-2x-5+2x2+1=0,解得:x=1或x=-, 故答案为:1或-. 15、 【分析】根据已知列出图表,求出所有结果,即可得出概率. 【详

19、解】列表得: 红 黄 绿 蓝 红 (红,红) (红,黄) (红,绿) (红,蓝) 蓝 (蓝,红) (蓝,黄) (蓝,绿) (蓝,蓝) 蓝 (蓝,红) (蓝,黄) (蓝,绿) (蓝,蓝) 所有等可能的情况数有12种,其中配成紫色的情况数有3种, ∴P配成紫色= 故答案为: 此题主要考查了列表法求概率,根据已知列举出所有可能,进而得出配紫成功概率是解题关键. 16、1 【分析】先利用配方法得到抛物线的顶点坐标为(1,1),再根据矩形的性质得BD=AC,由于AC的长等于点A的纵坐标,所以当点A在抛物线的顶点时,点A到x轴的距离最小,最小值为1,从

20、而得到BD的最小值. 【详解】∵y=x2-2x+2=(x-1)2+1, ∴抛物线的顶点坐标为(1,1), ∵四边形ABCD为矩形, ∴BD=AC, 而AC⊥x轴, ∴AC的长等于点A的纵坐标, 当点A在抛物线的顶点时,点A到x轴的距离最小,最小值为1, ∴对角线BD的最小值为1. 故答案为1. 17、-1 【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值. 【详解】解:根据题意得:, 解得:x=-1. 故答案为:-1. 若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为2;(2)分母不为2.这两个条件缺一不可. 18、1 【分析】作OE⊥BC于E,连接OB,根据∠A

21、∠B的度数易证得△ABD是等边三角形,由此可求出OD、BD的长,设垂足为E,在Rt△ODE中,根据OD的长及∠ODE的度数易求得DE的长,进而可求出BE的长,由垂径定理知BC=2BE即可得出答案. 【详解】作OE⊥BC于E,连接OB. ∵∠A=∠B=60°, ∴∠ADB=60°, ∴△ADB为等边三角形, ∴BD=AD=AB=12, ∵OA=8, ∴OD=4, 又∵∠ADB=60°, ∴DE=OD=2, ∴BE=12﹣2=10, 由垂径定理得BC=2BE=1 故答案为:1. 本题考查了圆中的弦长计算,熟练掌握垂径定理,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.

22、 三、解答题(共78分) 19、(1);(2);(3)点的坐标为或 【分析】(1)设出抛物线的顶点式,将顶点C的坐标和原点坐标代入即可; (2)先求出点A的坐标,再利用待定系数法求出AC的解析式,过点作轴交于点,设,则,然后利用“铅垂高,水平宽”即可求出面积与m的关系式,利用二次函数求最值,即可求出此时点D的坐标; (3)先证出为等边三角形,然后根据P点的位置和菱形的顶点顺序分类讨论:①当点与点重合时,易证:四边形是菱形,即可求出此时点P的坐标;②作点关于轴的对称点,当点与点重合时,易证:四边形是菱形,先求出,再根据锐角三角函数即可求出BP,从而求出此时点P的坐标. 【详解】(1)

23、解:设抛物线解析式为, ∵顶点 ∴ 又∵图象过原点 ∴解出: ∴即 (2)令,即,解出:或 ∴ 设直线AC的解析式为y=kx+b 将点,的坐标代入,可得 解得: ∴ 过点作轴交于点, 设,则 ∴ ∴ ∴当时,有最大值 当时, ∴ (3)∵,, ∴ ∴ ∴为等边三角形 ①当点与点重合时, ∴四边形是菱形 ∴ ②作点关于轴的对称点,当点与点重合时, ∴四边形是菱形 ∴点是的角平分线与对称轴的交点, ∴, ∵,. 在Rt△OBP中, ∴ 综上所述,点的坐标为或 此题考查的是二次函数与图形的综合大题,掌握用待定系数

24、法求二次函数的解析式、利用“铅垂高,水平宽”求面积的最值、菱形的判定定理和分类讨论是数学思想是解决此题的关键. 20、 (1);(2)证明见解析. 【分析】(1)根据直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半可得AB的长度,根据30°所对的直角边等于斜边的一半可得BC的长度,最后根据勾股定理可得AC的长度,计算出周长即可; (2)如图所示添加辅助线,由(1)可得ΔBCM是等边三角形,可证ΔBCP≌ΔCMN,进而证明ΔBPF≌ΔDCF,根据E是MD中点,得出,根据BPMC,得出,进而得出3EF=2MF即可. 【详解】解:(1) 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点M是AB边的中点, ∴

25、 ∴AB=2MC=, 又∵∠A=30°, ∴ 由勾股定理可得, ∴△ABC的周长为++6= (2)过点B作BPMC于P ∵∠ACB=90°,∠A=30° , ∴ ∵M为AB的中点 , ∴ ∴ ∵∠ABC=60° ∴ΔBCM是等边三角形 ∴∠CBP=∠MCN=30°,BC=CM ∴在ΔBCP与ΔCMN中 ∴ΔBCP≌ΔCMN(AAS) ∴BP=CN ∵ CN=CD ∴BP=CD ∵∠BPF=∠DCF=90° ∠BFP=∠DFC ∴ΔBPF≌ΔDCF ∴PF=FC BF=DF ∵E是MD中点, ∴ ∵BPMC, ∴ ∴, ∴

26、 ∴ 本题考查含30°直角三角形的性质、全等三角形的性质与判定、旋转的性质,解题的关键是能够综合运用上述几何知识进行推理论证. 21、(1)100;(2)见解析;(3) 【分析】(1)根据A项目的人数和所占的百分比求出总人数即可; (2)用总人数减去A、C、D项目的人数,求出B项目的人数,从而补全统计图; (3)根据题意先画出树状图,得出所有等情况数和选取的两人恰好是甲和乙的情况数,然后根据概率公式即可得出答案. 【详解】解:(1)本次调查的学生共有:30÷30%=100(人); 故答案为100; (2)喜欢B类项目的人数有:100﹣30﹣10﹣40=20(人), 补全

27、条形统计图如图1所示: (3)画树状图如图2所示: 共有12种情况, 被选取的两人恰好是甲和乙有2种情况, 则被选取的两人恰好是甲和乙的概率是 =. 故答案为(1)100;(2)见解析;(3). 本题考查列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图. 22、(1);(2)当时,的值最大,最大值为;(3)、、或 【分析】(1)设抛物线的解析式为,代入点的坐标即可求解; (2)连接,可得点,根据一次函数得出点、的坐标,然后利用三角形面积公式得出的表达式,利用二次

28、函数的表达式即可求解; (3)①当为直角边时,过点和点做垂线交轴于点和点,过点的垂线交轴于点,得出,再利用等腰直角三角形和坐标即可求解;②当为斜边时,设的中点为,以为圆心为直径做圆于轴于点和点,过点作轴,先得出和的值,再求出的值即可求解. 【详解】解:(1)一次函数与轴交于点,则的坐标为. 抛物线的顶点为, 设抛物线解析式为. 抛物线经过点, . . 抛物线解析式为; (2)解法一:连接. 点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为, . 一次函数与轴交于点.则, 的坐标为, . , , . . 当时,的值最大,最大值为; 解法二:作轴,交于点.

29、 的坐标为,. 点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为, ,. . . 当时,的值最大,最大值为; 解法三:作轴,交于点. 一次函数与轴交于点.则, 点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为, . 把代入,解得, . . 当时,的值最大,最大值为; 解法四:构造矩形.(或构造梯形) 一次函数与轴交于点.则, 的坐标为,. 点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为, 设点的纵坐标为,, ,,,,,. . 当时,的值最大,最大值为; (3)由(2)易得点的坐标为, ①当为直角边时,过点和点做垂线交轴于点和点,过点的垂线交轴于点,如下图所

30、示: 由点和点的坐标可知: ∴ ∴ ∴点的坐标为 由题可知: ∴ ∴点的坐标为; ②当为斜边时,设的中点为,以为圆心为直径做圆于轴于点和点,过点作轴,如下图所示: 由点和点的坐标可得点的坐标是 ∴, ∴ ∴点的坐标为,点的坐标为 根据圆周角定理即可知道 ∴点和点符合要求 ∴综上所述点的坐标为、、或. 本题主要考察了待定系数法求抛物线解析式、一次函数、动点问题等,利用数形结合思想是关键. 23、(1)14;(2)补图见解析;(3)1. 【解析】(1)根据第1组频数及其频率求得总人数,总人数乘以第2组频率可得a的值; (2)把上面的频数分布直方图补充完

31、整; (3)根据样本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到结果. 【详解】(1)∵被调查的总人数为6÷0.12=50人, ∴a=50×0.28=14, 故答案为:14; (2)补全频数分布直方图如下: (3)估计该校进入决赛的学生大约有1000×0.08=1人, 故答案为:1. 此题考查了用样本估计总体,频数(率)分布表,以及频数(率)分布直方图,弄清题中的数据是解本题的关键. 24、(1)证明见解析;(2). 【分析】(1)连接,易得,由,易得,等量代换得,利用平行线的判定得,由切线的性质得,得出结论; (2)连接,利用(1)的结论得,易得,得出,利用扇

32、形的面积公式和三角形的面积公式得出结论. 【详解】(1)证明:连接, , , ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB. ∴∠ODB=∠ACB, ∴OD∥AC. ∵DF是⊙O的切线, ∴DF⊥OD. ∴DF⊥AC. (2)连结OE, ∵DF⊥AC,∠CDF=1.5°. ∴∠ABC=∠ACB=2.5°,∴∠BAC=45°. ∵OA=OE,∴∠AOE=90°. 的半径为4, ,, . 本题主要考查了切线的性质,扇形的面积与三角形的面积公式,圆周角定理等,作出适当的辅助线,利用切线性质和圆周角定理,数形结合是解答此题的关键. 25、(1),;(2). 【分析

33、1)根据题意直接运用公式法解一元二次方程即可; (2)根据题意运用幂的运算以及特殊锐角三角函数进行计算即可. 【详解】解:(1)由题意可知, ,. (2) . 本题考查解一元二次方程以及实数的运算,熟练掌握实数运算法则以及解一元二次方程的解法是解本题的关键. 26、(1)y=(x-1)2-4;(2)点G坐标为(3.6,2.76),S△FHG=6.348;(3)m=0.6,四边形CDPQ为平行四边形,理由见解析. 【分析】(1)利用顶点式求解即可,(2)将G点代入函数解析式求出坐标,利用坐标的特点即可求出面积,(3)作出图象,延长QH,交x轴于点R,由平行线的性质得证明△

34、AQR∽△PHQ,设Q[n,0.6(n+1)],代入y=mx+m中,即可证明四边形CDPQ为平行四边形. 【详解】(1)设二次函数的解析式是y=a(x-h)2+k,(a≠0),由题可知该抛物线与y轴交于点E(0,),顶点为C(1,), ∴y=a(x-1)2-4,代入E(0,),解得a=1, () (2)设G[a,0.6(a+1)],代入函数关系式, 得,, 解得a1=3.6,a2=-1(舍去), 所以点G坐标为(3.6,2.76). S△FHG=6.348 (3)y=mx+m=m(x+1), 当x=-1时,y=0, 所以直线y=mx+m 延长QH,交x轴于点R, 由

35、平行线的性质得,QR⊥x轴. 因为FH∥x轴, 所以∠QPH=∠QAR, 因为∠PHQ=∠ARQ=90°, 所以△AQR∽△PQH, 所以 =0.6, 设Q[n,0.6(n+1)],代入y=mx+m中, mn+m=0.6(n+1),m(n+1)=0.6(n+1), 因为n+1≠0, 所以m=0.6.. 因为y2=(x-1-m)2+0.6m-4, 所以点D由点C向右平移m个单位,再向上平移0.6m个单位所得, 过D作y轴的平行线,交x轴与K,再作CT⊥KD,交KD延长线与T, 所以=0.6, 所以tan∠KSD=tan∠QAR, 所以∠KSD=∠QAR, 所以AQ∥CS,即CD∥PQ. 因为AQ∥CS,由抛物线平移的性质可得,CT=PH,DT=QH, 所以PQ=CD, 所以四边形CDPQ为平行四边形. 本题考查了待定系数法求解二次函数解析式,二次函数的图象和性质,一次函数与二次函数的交点问题,相似三角形的判定和性质,综合性强,难度较大,掌握待定系数法是求解(1)的关键,求出G点坐标是求解(2)的关键,证明三角形的相似并理解题目中准黄金直角三角形的概念是求解(3)的关键.

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